工具包含有單純機械（如杠桿、螺絲和滑輪）和較復雜的機械（如時鐘、發(fā)動機、發(fā)電機、電動機、電腦、收音機和太空站等）。通訊的重大進展為紙及活字印刷術的發(fā)明。一般認為蔡倫是紙的發(fā)明者，其所發(fā)明的紙為現(xiàn)今所認為的紙，相對于由紙莎草的莖織成的莎草紙。紙在數(shù)個世紀之間都還是個奢侈品，直到19世紀蒸氣造紙機的發(fā)明，它可以由紙漿中取出纖維來造紙。一般利用如云杉木等的針葉樹材。活字印刷術為一能將同一文字印在多份紙上的印刷裝備。允許單一文字被排列成文字的活字排版于公元1041年至1048年之間由中國的畢升所發(fā)明。將活字印刷使用于大量生產(chǎn)的印刷業(yè)的***人為德國金匠，***成為印刷業(yè)者的約翰內(nèi)斯·古騰堡，他于公元1440年引入活字印刷，并使其普及起來。復雜度，指大多現(xiàn)今的工具都很難以了解的特性。石景山區(qū)科創(chuàng)技術改造

人類學會到控制其他類型的能量。所知**早風力的使用為帆船。一裝有帆的書于公元**千兩百年的埃及壁畫中被發(fā)現(xiàn)。從史前時***始，埃及人大約就在使用“尼羅河的力量”一年一次的洪河來灌溉他們的土地，并漸漸學會經(jīng)由計劃性地建造灌溉渠道和水池來管理田地。類似地，美索不達米亞的早期人民，蘇美人會來了使用底格里斯河和幼發(fā)拉底河來做為相同的用途。但更多風力和水力（甚至人力）的使用則需要再另一次的發(fā)明。人類改變或控制其周圍環(huán)境的手段或活動，是人類活動的一個專門領域。中國在發(fā)展技術方面有悠久的歷史?！妒酚洝へ浿沉袀鳌分芯统霈F(xiàn)了“技術“一詞，意為“技藝方術”。直到宋朝之前，中國的技術水平曾長期處于世界的前列。英文中的技術一詞technology由希臘文techne（工藝、技能）和logos（詞，講話）構成，意為對工藝、技能的論述。這個詞**早出現(xiàn)在英文中是17世紀，當時*指各種應用工藝。到20世紀初，技術的含義逐漸擴大，涉及工具、機器及其使用方法，直到20世紀后半期，技術的定義才取的內(nèi)容。順義區(qū)定制技術研發(fā)早期人類創(chuàng)造及使用技術是為了解決其基本需求。

根據(jù)生產(chǎn)行業(yè)的不同，技術可分為：農(nóng)業(yè)技術、工業(yè)技術、通訊技術、交通運輸技術等。根據(jù)生產(chǎn)內(nèi)容的不同，技術可分為：電子信息技術、生物技術、三藥技術、材料技術、先進制造與自動化技術、能源與節(jié)能技術、環(huán)境保護技術、農(nóng)業(yè)技術。工具規(guī)則工具的使用規(guī)則：例如，工具的使用說明書。工具的原理規(guī)則：例如，工具的工作原理圖。工具的制造規(guī)則：例如，工具的材質要求、物理化學性能的要求、形狀尺寸的要求等參數(shù)。工具的檢測規(guī)則：例如，工具的精度標準、質量等級、特征尺寸、功能范圍等。工具的限制性規(guī)則：例如，工具使用時的注意事項。

科學、工程與技術的分別并不總是不明確。一般來講，工程放較多的焦點在實際經(jīng)驗上，科學放較多在理論和純研究上，而技術則介于兩者之間。大體而言，科學是對自然合理地研究或學習，焦點在于發(fā)現(xiàn)（現(xiàn)象）世界內(nèi)元素間的永恒關系（原理）。它通常利用合乎規(guī)則的技術，即一系統(tǒng)建立好的程序規(guī)則，如科學方法。工程為對科學及技術原理合理的使用，以達到基于經(jīng)驗上的計劃結果。例如，科學可能會學習電子在導體內(nèi)的流動。此一知識即可能會被工程師拿來創(chuàng)造工具或設備，如半導體、電腦及其他類型的先進技術。知識產(chǎn)權組織把世界上所有能帶來經(jīng)濟效益的科學知識都定義為技術。

工業(yè)**為于18世紀晚期及19世紀初期的一在技術、社會、經(jīng)濟及文化上的重大改變。它起源于英國，并擴散至全世界。于此期間，基于手工的經(jīng)濟被機械的產(chǎn)業(yè)及制造所替代。它開始于紡織產(chǎn)業(yè)的機械化和制鐵技術的發(fā)展，以及因運河引進、道路改善及鐵路運輸?shù)榷a(chǎn)生的貿(mào)易擴張。蒸汽機（燃料主要為煤）的引進及動力機械（主要在紡織制造上）更鞏固了生產(chǎn)量戲劇性的增加。（Meier and Rauch, 2000）19世紀前兩個年代的全金屬機床發(fā)展促進了其他產(chǎn)業(yè)更多的生產(chǎn)機械。積體電路當工具的復雜度增加時，支撐其所需的知識種類也增加了。復雜的當代機械需要一整套有關知識的技術手冊，且還在不斷地增加及改良，其設計者、建立者、維修者和使用者常需要數(shù)年一般和特定的訓練來熟練它。甚至，工具會太過復雜，以致需要如工程、醫(yī)學和計算機科學等基礎知識的工具、程序及練習來支撐它們。復雜的制造及建筑技術及組織被需要以用來建立及維持它們。技術是制造一種產(chǎn)品的系統(tǒng)知識。密云區(qū)專業(yè)技術產(chǎn)品

采用的一種工藝或提供的一項服務，不論這種知識是否反映在一項發(fā)明。石景山區(qū)科創(chuàng)技術改造

燧石矛頭，約公元**萬年前技術的歷史和人類一樣久遠。一些主要的工具類型幾乎在每一次舊人類的考古發(fā)現(xiàn)中都會被找到，直至巧人的時代。但其他動物也被發(fā)覺可以學習使用及精制工具，所以將人類視為***會使用及制作工具的動物是不正確的。技術的歷史依順著由簡單的工具及能源（多為人力）至復雜的高技術工具及能源的過程發(fā)展。**早的技術會單純地轉變現(xiàn)有的天然資源（如石頭、樹木和其他草木、骨頭和其他動物副產(chǎn)品）成簡單的工具。經(jīng)由如刻、鑿、刮、繞及烤等簡單的方式，將原料轉變?yōu)橛杏玫闹破?。人類學家發(fā)現(xiàn)了許多早期人類由天然資源所制造出的住所和工具。此一時期稱為石器時代。石景山區(qū)科創(chuàng)技術改造

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