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蘭州仿真護(hù)理人

來源: 發(fā)布時間:2022-06-05

心肺復(fù)蘇模擬人:模擬人解剖特征明顯,手感真實(shí),膚色統(tǒng)一,形態(tài)逼真,外形美觀。模擬生命體征:初始狀態(tài)時,模擬人瞳孔散大,頸動脈無搏動。按壓過程中,模擬人頸動脈被動搏動,搏動頻率與按壓頻率一致。搶救成功后,模擬人瞳孔恢復(fù)正常,頸動脈自主搏動。瞳孔縮放和頸動脈搏動由開關(guān)可開啟和關(guān)閉??蛇M(jìn)行人工呼吸和心外按壓。可進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)氣道開放,氣道指示燈變亮。三種操作方式:可進(jìn)行CPR訓(xùn)練、模式考核和實(shí)戰(zhàn)考核。方式一:CPR訓(xùn)練,可進(jìn)行按壓和吹氣訓(xùn)練。方式二:模式考核,在設(shè)定的時間內(nèi),根據(jù)2010國際心肺復(fù)蘇標(biāo)準(zhǔn),正確按壓和吹氣數(shù)30:2的比例,完成5個循環(huán)操作。方式三:實(shí)戰(zhàn)考核,老師可自行設(shè)定操作時間范圍、操作標(biāo)準(zhǔn)、循環(huán)次數(shù)、操作頻率、按壓和吹氣的比例。急救技能訓(xùn)練模型可以真實(shí)模擬急診病人的所有相關(guān)體征,如瞳孔狀態(tài)、動脈搏動、心律等。蘭州仿真護(hù)理人

蘭州仿真護(hù)理人,醫(yī)學(xué)模型

教學(xué)模型和醫(yī)學(xué)模型的區(qū)別就是作為制作理念的具體表達(dá),具有三維直觀、真實(shí)準(zhǔn)確的特點(diǎn),是課題設(shè)計終,也是為重要的設(shè)計表達(dá)形式?,F(xiàn)代化醫(yī)學(xué)教育裝備的制造商、供應(yīng)商與服務(wù)商為一體的企業(yè)已實(shí)現(xiàn)了"品種齊全、技術(shù)靠前、服務(wù)到位"的初級目標(biāo)。積極的向現(xiàn)代化管理型企業(yè)發(fā)展,將全力為祖國的醫(yī)學(xué)教育事業(yè)服務(wù),為全人類的健康福祉做出杰出貢獻(xiàn),共同創(chuàng)建現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)教育新時代!對于課題工藝步驟設(shè)計學(xué)生。醫(yī)學(xué)教學(xué)模型不會應(yīng)操作錯誤而得到傷害。允許每一個學(xué)生進(jìn)行多次操作,能通過多次訓(xùn)練達(dá)到正確操作及熟練程度,具有很強(qiáng)的重復(fù)性長春消化系統(tǒng)模型多少錢心肺復(fù)蘇模擬人操作注意事項(xiàng):訓(xùn)練操作的時間不易過長,訓(xùn)練一段時間,讓心肺復(fù)蘇模擬人休息一段時間。

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分娩機(jī)轉(zhuǎn)示教模型適用于高等醫(yī)學(xué)院校婦產(chǎn)科、助產(chǎn)、衛(wèi)生、護(hù)士等學(xué)校婦產(chǎn)科講解正常分娩過程時作為直觀和演示教具,并能作為胎兒娩出時保護(hù)會陰用。模型為剖面直觀的標(biāo)準(zhǔn)仿真人大小結(jié)構(gòu)而設(shè)計。標(biāo)準(zhǔn)的解剖標(biāo)志,子宮與骨性盆腔的輪廓。模型由機(jī)械傳動結(jié)構(gòu)演示分娩中銜接-下降-俯屈-內(nèi)旋轉(zhuǎn)-仰伸-復(fù)位及外旋轉(zhuǎn)-肩娩出等正常機(jī)轉(zhuǎn)動作。仿真的產(chǎn)道皮膚、模擬真實(shí)分娩情景。胎兒光滑柔軟,可辨別囟門。示教方法:將分娩機(jī)轉(zhuǎn)示教模型放置蓋板內(nèi)的金屬搖柄,裝入搖軸,然后以順時針方向緩慢搖轉(zhuǎn),當(dāng)左前位的胎兒頭部娩出陰門后,胎兒面部再轉(zhuǎn)向左側(cè)位時示意已完成分娩機(jī)轉(zhuǎn)的整個過程,即停止搖轉(zhuǎn)。(當(dāng)胎兒頭部娩出后不能再搖出,以免機(jī)械損壞。)示教完畢后,將搖柄向反時針方向緩慢搖轉(zhuǎn),當(dāng)胎兒整個身子轉(zhuǎn)向右側(cè)位時即可停止搖動。

脊椎模型,是人體解剖學(xué)教學(xué)中的直觀教學(xué)模型,采用PVC材料制成,模型顯示了每根脊椎的所有主要特征,包括脊椎、神經(jīng)根、脊椎動脈、分椎間盤、脊柱橫突和脊椎切面,是脊椎指壓醫(yī)治、整形外科和其他醫(yī)學(xué)專業(yè)的理想的教學(xué)模型,也是公司衛(wèi)生保健方面的理想的模型。人類脊柱由24塊椎骨(頸椎7塊,胸椎12塊,腰椎5塊)、1塊骶骨和1塊尾骨借韌帶、關(guān)節(jié)及椎間盤連接而成。脊柱上端承托顱骨,下聯(lián)髖骨,中附肋骨,并作為胸廓、腹腔和盆腔的后壁。脊柱內(nèi)部有縱形的椎管容納脊髓。脊柱具有支持軀干、保護(hù)內(nèi)臟、保護(hù)脊髓和進(jìn)行運(yùn)動的功能,脊柱內(nèi)部自上而下形成一條縱行的脊管,內(nèi)有脊髓。透明成人牙模型分為皮膚、皮下組織及肌肉層可穿戴式設(shè)計,增加操作的真實(shí)感。

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醫(yī)學(xué)模型、醫(yī)學(xué)教學(xué)模型醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)提高醫(yī)生的臨床水平。病人去看病的時候都有一個共性,專找那些年紀(jì)大的醫(yī)生看,認(rèn)為年輕醫(yī)生經(jīng)驗(yàn)不足水平不行。這導(dǎo)致年輕醫(yī)生缺乏足夠的鍛煉機(jī)會,業(yè)務(wù)水平也很難得到提高。醫(yī)學(xué)教學(xué)模型很好的解決這個問題,并且的可重復(fù)操作特性,給培訓(xùn)者提供了豐富的操作機(jī)會。培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神。在任何一項(xiàng)手術(shù)中,都有多名醫(yī)生和護(hù)士參與進(jìn)來,有時決定手術(shù)能否成功不在于醫(yī)生的醫(yī)術(shù),而是團(tuán)隊間的配合是否協(xié)調(diào)。如果有一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)失誤,就會導(dǎo)致整個手術(shù)的失敗。在用醫(yī)學(xué)模型做培訓(xùn),比如很簡單的心肺復(fù)蘇模擬人練習(xí)心肺復(fù)蘇時,就需要兩個人的配合,一個人呼吸,一個人按壓,如果一人明顯失誤,練習(xí)就不能成功完成。簡單練習(xí)尚且如此,更復(fù)雜的實(shí)際操作就不言而明了。如果多次反復(fù)的對模型進(jìn)行練習(xí),在這過程中,團(tuán)隊間形成默契,臨床操作也就順手多了。容易學(xué)習(xí)。醫(yī)學(xué)模型不受其他因素的限制,能真實(shí)反應(yīng)操作對象的真實(shí)形態(tài),通過與計算機(jī)結(jié)合,又能模擬各種場合。如全功能護(hù)理人能完全模擬現(xiàn)場急救。壓瘡護(hù)理模型 以中老年人長期臥床病人為依據(jù)設(shè)計。杭州護(hù)理訓(xùn)練模型售價

醫(yī)學(xué)模型外觀和觸感與人的身體相似,具有真實(shí)感并給實(shí)習(xí)生以臨床真實(shí)環(huán)境感受。蘭州仿真護(hù)理人

醫(yī)學(xué)教學(xué)模型中的成人護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)化病人的胸、腹部可進(jìn)行聽診檢查,胸壁、腹壁裝有非接觸傳感器網(wǎng)絡(luò),配有電子聽診器,通過計算機(jī)軟件的交互控制,可實(shí)現(xiàn)智能化的心音聽診、呼吸音聽診、腸鳴音聽診、腹部血管雜音聽診??蛇M(jìn)行胸、腹部引流術(shù)后護(hù)理;回腸造口術(shù)后護(hù)理、結(jié)腸造口術(shù)后護(hù)理;乳腺病切除術(shù)后護(hù)理;乳房檢查和乳房護(hù)理。具有質(zhì)感高度逼真的(男/女)會陰,材質(zhì)的拉伸率和抗撕裂強(qiáng)度極高,可進(jìn)行(男/女)導(dǎo)尿術(shù)的操作、留置導(dǎo)尿及護(hù)理、灌腸術(shù)的操作、婦科檢查、陰道護(hù)理、可使用陰道窺器??蛇M(jìn)行臀部肌肉注射、臀部壓瘡護(hù)理,配全套四個階段壓瘡護(hù)理模塊。蘭州仿真護(hù)理人