使用醫(yī)學(xué)教學(xué)模型進(jìn)行醫(yī)學(xué)教學(xué)時的注意事項：由于采用醫(yī)學(xué)教學(xué)模型可以將醫(yī)學(xué)理論性、抽象性的知識，結(jié)合醫(yī)學(xué)教學(xué)模型的操作使用知識一起進(jìn)行講解。將醫(yī)學(xué)教學(xué)模型和醫(yī)學(xué)病例在醫(yī)學(xué)教學(xué)中恰當(dāng)、合理地運用，可以有效縮短醫(yī)科學(xué)生從醫(yī)學(xué)理論知識到醫(yī)學(xué)臨床感性知識之間的距離，使醫(yī)學(xué)抽象性理論知識變得更加具體化、形象化，讓學(xué)生更容易理解。需要注意的是：在采用醫(yī)學(xué)教學(xué)模型進(jìn)行醫(yī)學(xué)知識傳授時，醫(yī)學(xué)教師應(yīng)把教學(xué)內(nèi)容、要求、操作技能、操作要求、教學(xué)中可能遇到的問題以及相應(yīng)的解決方式辦法全部落實。醫(yī)學(xué)模型就是醫(yī)學(xué)上使用的或者接觸的一些醫(yī)用醫(yī)療模擬器具。包括整體的模擬人體和某個模擬人體部位或者某些模擬人體的部位，以及醫(yī)療上必須涉及的一些醫(yī)療儀器。在觸診醫(yī)學(xué)模型的時候，你可以得到同人的身體極為相似的感覺。成都護(hù)理人模型

醫(yī)學(xué)教學(xué)模型全功能護(hù)理人功能特點：模擬身體各部位的創(chuàng)傷，燒傷皮膚更換。模擬創(chuàng)傷部位的清洗、消毒、止血、包扎、固定、搬運。模擬人身體各個部位的開放性骨折、斷裂處理。全功能創(chuàng)傷模擬人，模擬創(chuàng)傷護(hù)理首先判斷創(chuàng)傷模擬人的創(chuàng)傷模塊，確定創(chuàng)傷原由、創(chuàng)傷性質(zhì)。如無生命跡象，及時心肺復(fù)蘇，再處理創(chuàng)傷。一般傷口包扎時，迅速暴露傷口并檢查，采用急救措施。有條件者應(yīng)對傷口妥善處理，如清理傷口周圍油污，碘酒、酒精消毒皮膚等。包扎的材料，尤其是直接覆蓋表皮外露的傷口上紗布必須要求消毒過的無菌材料，沒有時亦應(yīng)盡量用相對干凈的材料覆蓋，如清潔毛巾、衣服、布類等。包扎不能過緊過松。包扎打結(jié)或用別針固定的位置，應(yīng)在肢體外側(cè)面或前面。成都護(hù)理人模型心肺復(fù)蘇模擬人操作注意事項：操作時雙手先清潔，防止臟污面皮及胸皮。

心肺復(fù)蘇模擬人的材料特點與生命特征模擬：心肺復(fù)蘇模擬人的材料特點：面皮膚、頸皮膚、胸皮膚、頭發(fā)，采用進(jìn)口熱塑彈性體混合膠材料，由不銹鋼摸具、經(jīng)注塑機(jī)高溫注壓而成，具有解剖標(biāo)志準(zhǔn)確、手感真實、膚色統(tǒng)一、形態(tài)逼真、外形美觀、經(jīng)久耐用、消毒清洗不變形、拆裝更換方便等特點。心肺復(fù)蘇模擬人生命特征模擬有：瞳孔及頸動脈的變化，觀測瞳孔變化與頸動脈變化的疾病診斷提供了重要信息,而且通過檢測顱外段頸動脈的粥樣硬化、判別斑塊的特性、檢測有無狹窄和阻塞以及對、腦血管疾病事件的發(fā)生預(yù)測和急救與防治均有重要價值。

壓瘡護(hù)理模型 以中老年人長期臥床病人為依據(jù)設(shè)計，學(xué)員要在模型上進(jìn)行壓瘡的很基本護(hù)理技術(shù)練習(xí)以及在模型上練習(xí)傷口的清洗技術(shù)，對傷口進(jìn)行分類，并且對傷口的各個階段進(jìn)行評估，同時也可以對傷口的長度、深度進(jìn)行測量，用于學(xué)員進(jìn)行壓瘡護(hù)理技術(shù)的實踐操作訓(xùn)練。溶劑和腐蝕劑材料可以破壞模型，所以不要使模型接觸這些材料，不要用圓珠筆在模型表面上涂劃，覆蓋在模型表面的灰塵一般可以被中性肥皂或溫水清洗，然后使用軟紙巾或軟布擦干。操作訓(xùn)練結(jié)束后，特別在長時間不用時，應(yīng)將模型擦拭清理干凈，表面覆蓋一層干凈的塑料袋，可以免除模型上的灰塵，以延長使用壽命。護(hù)理模型、急救模型、嬰兒模型以及各類醫(yī)學(xué)模型的誕生正好補(bǔ)缺了人類對護(hù)理操作訓(xùn)練的渴望。

醫(yī)學(xué)教學(xué)模型使用優(yōu)點：提高醫(yī)護(hù)人員醫(yī)治效率。醫(yī)學(xué)模型不受其他因素的限制，能真實反應(yīng)操作對象的真實形態(tài)，通過與計算機(jī)結(jié)合，又能模擬各種場合。醫(yī)護(hù)人員不斷地通過醫(yī)學(xué)模型進(jìn)行反復(fù)操作，將生硬的技術(shù)變?yōu)槭炀毜募寄?。如電腦心肺復(fù)蘇模擬人能完全模擬現(xiàn)場急救。醫(yī)學(xué)教學(xué)模型的功能心肺復(fù)蘇模擬人等模型功能，模型可供多種操作練習(xí),如插胃管術(shù)、吸氧術(shù)、吸痰術(shù)、導(dǎo)尿術(shù)訓(xùn)練,并可提供腹腔穿刺、胸腔穿刺、腰椎穿刺、骨髓穿刺術(shù)練習(xí)。急救中盡快進(jìn)管插管、通暢氣道，恢復(fù)通氣足極為重要的。廣州運動系統(tǒng)模型售價

醫(yī)學(xué)模型維修保養(yǎng)急救類：安放在通風(fēng)干燥處，千萬不能放在潮濕或太陽曝曬的地方，以防影響使用壽命。成都護(hù)理人模型

急救模擬人在心肺復(fù)蘇術(shù)教學(xué)中應(yīng)用：急救模擬人用于醫(yī)院在校學(xué)生的心肺復(fù)蘇術(shù)(CPR)培訓(xùn)中,探討心肺復(fù)蘇術(shù)培訓(xùn)的教學(xué)方法和教學(xué)效果,總結(jié)適合醫(yī)院學(xué)生特點的心肺復(fù)蘇術(shù)培訓(xùn)模式.方法:將54名學(xué)生隨機(jī)分為實驗組和對照組,實驗組運用復(fù)蘇安妮帶顯示器/計算機(jī)報告儀進(jìn)行培訓(xùn),而對照組采用傳統(tǒng)培訓(xùn)模式(課堂基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)+多媒體演示課件觀看+局部功能性訓(xùn)練模型練習(xí)),統(tǒng)計分析2組成績及問卷調(diào)查結(jié)果.結(jié)果:運用專門針對心肺復(fù)蘇術(shù)急救復(fù)蘇培訓(xùn)的產(chǎn)品(復(fù)蘇安妮帶顯示器/計算機(jī)報告儀)進(jìn)行規(guī)范化的現(xiàn)場CPR培訓(xùn)后,學(xué)生的滿意度和成績明顯提高。成都護(hù)理人模型