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廣州中醫(yī)仿真儀器多少錢

來源: 發(fā)布時(shí)間:2024-05-09

中醫(yī)設(shè)備模型計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)采用菜單、互教式處理的方式,設(shè)計(jì)了方便用戶的友好界面,令復(fù)雜的操作一目了然。脈象的輔助診斷軟件一傳統(tǒng)的中醫(yī)理論為本,以近二十年來積累的萬于例臨床實(shí)測脈象的知識(shí)庫為肢體體系,確保診斷的科學(xué)合理。醫(yī)智能脈象儀/脈象采集儀可以較多用于中醫(yī)臨床教學(xué)、科研、病情監(jiān)護(hù);中藥、針灸、氣功康復(fù)保健措施的療效評估等,為中醫(yī)教學(xué)、臨床、科研提供可靠的客觀指示。本儀器在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程診斷和遠(yuǎn)程教學(xué)方面也有良好的應(yīng)用前景。中學(xué)模型的作用和好處:使得學(xué)生能夠在以后真正實(shí)踐醫(yī)療活動(dòng)時(shí)能夠直接運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐。廣州中醫(yī)仿真儀器多少錢

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我們知道的開放式診斷學(xué)多媒體輔助教學(xué)系統(tǒng)為醫(yī)學(xué)院校學(xué)生提供了一種能夠自主學(xué)習(xí)、加強(qiáng)感官認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化護(hù)理學(xué)相關(guān)知識(shí)、易于操作的全方面的學(xué)習(xí)條件,豐富醫(yī)學(xué)院校護(hù)理教學(xué)內(nèi)容,彌補(bǔ)書面教學(xué)過于抽象的不足,方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。系統(tǒng)具有開放性、交互性,系統(tǒng)中增設(shè)了“考核與提高”部分,以方便學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí),及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,它是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果和效率的極好的幫手。系統(tǒng)設(shè)置了詳細(xì)的幫助功能,當(dāng)使用者在操作上遇到困難時(shí),可以查看幫助項(xiàng)目,自行解決操作問題北京中醫(yī)練習(xí)儀器價(jià)格中醫(yī)設(shè)備模型采用數(shù)字化舌象采集平臺(tái)與標(biāo)準(zhǔn)化方法還原。

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中醫(yī)設(shè)備模型操作看似簡單,實(shí)則隱含許多技巧,學(xué)生更無法預(yù)見可能出現(xiàn)的意外,因此,正確的操作規(guī)范和要領(lǐng),可能出現(xiàn)的意外事件,以及應(yīng)對預(yù)案,必須周密精細(xì)地講解,整個(gè)操作過程不容絲毫馬虎,持針—進(jìn)針—運(yùn)針—留針—出針;艾灸和火罐的運(yùn)用,同樣格守嚴(yán)謹(jǐn)之風(fēng)。觀看和操作是兩個(gè)不同的過程,盡可能讓學(xué)生參與其中,方能知曉如果操作不當(dāng),看似簡單的動(dòng)作會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重后果,給患者造成身心傷害,這一教學(xué)過程讓學(xué)生感悟針道,更是感悟醫(yī)道。在某些疾病紛繁復(fù)雜,撲朔迷離之時(shí),運(yùn)用經(jīng)絡(luò)理論的優(yōu)勢,調(diào)整思路,指導(dǎo)臨床診斷治于,可以獲得殊途同歸的效果。

中醫(yī)模型脈象模型的功能特點(diǎn):脈象模型的問世,證實(shí)現(xiàn)有脈圖的參數(shù)可以表述各種脈型的基本力學(xué)特征,所以用脈圖分析的方法可以替代手指切脈,實(shí)現(xiàn)脈象的可視化和定量分析,而且比切脈更具有可靠性和先進(jìn)性。功能及用途:解決目前中醫(yī)教學(xué)中脈診難度大、時(shí)間長的現(xiàn)狀,使學(xué)習(xí)者在脈象模型上對中醫(yī)常見典型脈象得到強(qiáng)化訓(xùn)練,使之在短時(shí)間內(nèi)就能強(qiáng)化“脈診”指感的訓(xùn)練,很快掌握中醫(yī)常見典型的診脈技術(shù)。模型也可以在體外對脈搏的形成機(jī)理作深一步的研究、分析。特別適用于中醫(yī)院校特色實(shí)驗(yàn)建設(shè)和脈診的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。中醫(yī)設(shè)備模型可編輯考核試卷,管理學(xué)生的考核情況。

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中醫(yī)模型教學(xué)的特點(diǎn):時(shí)間方便性:以往的醫(yī)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中會(huì)從理論中學(xué)習(xí)到多種疾病的診斷與方法,但是在臨床實(shí)踐過程中,并非會(huì)遇到書本中學(xué)習(xí)到的各種病例,因此,醫(yī)學(xué)生需要在之后的實(shí)踐過程中去等待某一個(gè)病例的出現(xiàn)。俗話說:“守株待兔”。這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)難之又難。醫(yī)學(xué)模擬系統(tǒng)的應(yīng)用,使醫(yī)學(xué)生在成長期間不用苦苦等待一個(gè)病人到來了才能進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,它可以完全按照老師和學(xué)生的時(shí)間來創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,隨時(shí)隨地安排訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。無論是護(hù)理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型,都在不斷地促進(jìn)了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展。中醫(yī)設(shè)備模型實(shí)現(xiàn)對面部圖像的光澤分析等。成都中醫(yī)針刺手法訓(xùn)練儀廠家推薦

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開放式針灸學(xué)多媒體輔助教學(xué)系統(tǒng),包括經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、臨床治于學(xué)、知識(shí)擴(kuò)展等。內(nèi)容豐富,素材量大,容量超過20G,以視頻、動(dòng)畫、圖片為主。經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)部分內(nèi)容涉及全身上百鐘穴位,詳細(xì)介紹了臨床常用穴位的定位、解剖、主治、應(yīng)用等。刺法灸法學(xué)則詳細(xì)論述了定義、特點(diǎn)、應(yīng)用等,并配以豐富的圖片和視頻。臨床治于學(xué)部分講解了涉及急癥、內(nèi)科病證、婦科病證、兒科病證、皮外骨傷科病證、五官科病證六大系統(tǒng)臨床常見疾病,分別講解每種疾病的癥狀體征、癥候分析、病因病機(jī)、辨證治于、醫(yī)案舉例等內(nèi)容。廣州中醫(yī)仿真儀器多少錢