醫(yī)學(xué)人體模型是根據(jù)真正人體體形而仿制的模型，通常采用PVC或硅膠材料制作，由于傳統(tǒng)的教學(xué)方法缺乏立體形象，學(xué)生沒有身臨其境感，教師感到難教，學(xué)生反映難學(xué)，盡管教師講的口干舌燥，學(xué)生仍然望難興嘆，醫(yī)學(xué)人體模型的出現(xiàn)從而為醫(yī)學(xué)生提供了一個(gè)“看得見”、“摸得著”的“機(jī)器人”，采用醫(yī)學(xué)人體模型進(jìn)行模擬化教學(xué)，可以彌補(bǔ)臨床實(shí)習(xí)的不足，使學(xué)員所學(xué)的理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，由于形式新穎，生動(dòng)形象，效果逼真，可較大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，使教學(xué)效果倍增。中醫(yī)設(shè)備模型與西醫(yī)平分秋色，中醫(yī)裝備必不可少。北京中醫(yī)經(jīng)絡(luò)檢測(cè)儀器報(bào)價(jià)

脈象模型簡(jiǎn)介：1.脈象訓(xùn)練模型應(yīng)用仿生模擬及波形合成方法，用高分子材料配方研制仿生手及橈動(dòng)脈血管；2.用新型調(diào)速電機(jī)及特制油泵來模擬人體心臟的舒張與收縮；3.用單片計(jì)算機(jī)及軟件控制的電磁閥來模擬人體心臟瓣膜的開啟狀態(tài)；4.用不同粘度的硅油來模擬代替人體血液；5.從而在仿生手的撓動(dòng)脈處模擬出十多種人體常見典型的脈搏特征；6.脈象模型根據(jù)中醫(yī)八綱脈，是中醫(yī)八鋼脈的典型，是臨床辨證的基礎(chǔ)。用處和功用：處理如今中醫(yī)教育中脈診難度大、時(shí)間長(zhǎng)的現(xiàn)狀，使學(xué)習(xí)者在脈象模型上對(duì)中醫(yī)多見典型脈象得到強(qiáng)化練習(xí)，使之在短時(shí)間內(nèi)就能強(qiáng)化“脈診”指感的練習(xí)，很快把握中醫(yī)多見典型脈的診脈技能。模型也能夠在體外對(duì)脈搏的構(gòu)成機(jī)理作深一步的研討、剖析。分外適用于中醫(yī)院校特征試驗(yàn)室創(chuàng)造和脈診的試驗(yàn)教育。上海中醫(yī)點(diǎn)穴訓(xùn)練設(shè)備報(bào)價(jià)脈象模型簡(jiǎn)介：用不同粘度的硅油來模擬代替人體血液。

中醫(yī)模型教學(xué)的特點(diǎn):病員安全性：以往醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)過理論知識(shí)后，會(huì)直接進(jìn)入臨床進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)。這一階段以臨床病人為目標(biāo)，在帶教教師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行實(shí)踐技能的訓(xùn)練。往往在這一過程中，會(huì)因?yàn)閷?shí)習(xí)生的誤操作，例如：叩診的力度太大、觸診的手法不準(zhǔn)確等等因素，給醫(yī)患關(guān)系造成傷害，帶來病人更大的痛苦。如今，醫(yī)學(xué)模擬系統(tǒng)的介入，在醫(yī)學(xué)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐技能操作之間又增添了一個(gè)環(huán)節(jié)：醫(yī)學(xué)模擬學(xué)習(xí)。醫(yī)學(xué)生在使用這一使用模擬系統(tǒng)時(shí)，完全能夠?qū)⑵湟曌髡鎸?shí)的患者來進(jìn)行操作，學(xué)生也可以出錯(cuò)，但是對(duì)“病人”是造不成任何傷害，這醫(yī)學(xué)生進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)提供了真實(shí)的基礎(chǔ)。無論是護(hù)理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型，都在不斷地促進(jìn)了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展。

中醫(yī)設(shè)備模型手持式舌象儀用于舌象圖像采集，存儲(chǔ)與輸出?？赏瑫r(shí)記錄、分析、保存舌象的原始圖像、客觀化數(shù)據(jù)、舌象屬性特征，為健康狀態(tài)辨識(shí)、中醫(yī)辨證提供客觀化依據(jù)。主要是由主機(jī)、主機(jī)座、采集罩、電源適配器和手持式舌象儀應(yīng)用軟件組成，其中主機(jī)座有L、M、S三種類型。具有標(biāo)準(zhǔn)光源環(huán)境（智能修正）、先進(jìn)圖像智能算法的手持式中醫(yī)診斷產(chǎn)品，中醫(yī)科研應(yīng)用及基層中醫(yī)藥健康服務(wù)舌診信息采集的好幫手。由中醫(yī)師或在中醫(yī)師指導(dǎo)下，進(jìn)行舌象診測(cè)信息采集，供中醫(yī)辨證參考?？蓱?yīng)用于中醫(yī)科研舌象數(shù)據(jù)的采集分析和基層中醫(yī)藥健康服務(wù)。中醫(yī)設(shè)備模型聲音、屏幕、人體模型同步控制經(jīng)絡(luò)腧穴的信息。

中醫(yī)設(shè)備模型多媒體人體點(diǎn)穴考試系統(tǒng)采用功能強(qiáng)大、高效靈活的PHP/MySQL架構(gòu)和全B/S模式，具有高度的可擴(kuò)展性；該設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了按題型隨機(jī)抽題組卷、在線考試、題庫管理、系統(tǒng)管理的功能，能夠?qū)陀^題在線評(píng)分。用戶登錄成功后，閱讀考試須知，之后連接多媒體按摩點(diǎn)穴電子人體模型/多媒體人體點(diǎn)穴模型，完成科目考試，自動(dòng)給出考試成績(jī)。系統(tǒng)管理，實(shí)現(xiàn)了對(duì)題庫、考生信息、考試成績(jī)、考試科目的管理。題庫管理，實(shí)現(xiàn)了對(duì)試題的添加、編輯、刪除功能；考生信息管理可以添加、修改、刪除、查詢考生信息，成績(jī)管理可以刪除成績(jī)信息，科目管理主要是修改考試科目信息。模型使用注意事項(xiàng)：請(qǐng)勿在模型上作標(biāo)記（尤其注意不要使用圓珠筆勾畫）。中醫(yī)經(jīng)穴學(xué)及針刺仿真訓(xùn)練系統(tǒng)廠家

中醫(yī)學(xué)模型、醫(yī)學(xué)教學(xué)模型的優(yōu)點(diǎn)：醫(yī)學(xué)教學(xué)模型還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。北京中醫(yī)經(jīng)絡(luò)檢測(cè)儀器報(bào)價(jià)

中醫(yī)設(shè)備模型的開發(fā)與使用已不是目前需要解決的主要矛盾，重要的是尚未制定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，無法得出客觀化和量化的結(jié)果。在缺乏統(tǒng)一脈象標(biāo)準(zhǔn)的情況下，儀器的使用受到了極大的阻礙,也影響了中醫(yī)診斷客觀化的推廣和應(yīng)用。有鑒于此，亟待建立一個(gè)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，以保證其使用時(shí)的安全性和有效性。中醫(yī)脈診儀要有像西醫(yī)心電圖一樣的規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)，其意義深遠(yuǎn)，但難度極大。現(xiàn)在的脈診儀可重復(fù)性尚不能滿足臨床需要，各種脈診儀在脈象采集時(shí)均要求醫(yī)生手動(dòng)定位，由于醫(yī)生經(jīng)驗(yàn)與手法的差異，導(dǎo)致定位可能出現(xiàn)些許誤差，而這種誤差直接影響了脈圖的形態(tài)與各種監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，使前后多次采集的結(jié)果無法進(jìn)行客觀對(duì)比。脈搏傳感器完全依靠手工進(jìn)行，在壓力調(diào)節(jié)過程中不可避免地會(huì)對(duì)傳感器的工作產(chǎn)生人為影響，進(jìn)一步導(dǎo)致脈圖檢測(cè)結(jié)果發(fā)生變化北京中醫(yī)經(jīng)絡(luò)檢測(cè)儀器報(bào)價(jià)