醫(yī)學(xué)模型維修保養(yǎng)急救類：1、模擬人使用后進(jìn)行消毒，如臉皮、口鼻、胸皮、呼吸管道、進(jìn)氣閥等可用清潔液擦洗、消毒。2、氣袋破裂需重新更換，可打開胸皮，將肺氣袋上面的墊皮與傳感器吹氣拉桿連接的釘帽取出，拿掉墊皮，把肺氣袋和相連的一小段波紋管一起撥出，按樣更換上新的肺氣袋，按原樣組裝，恢復(fù)原樣。3、安放在通風(fēng)干燥處，千萬(wàn)不能放在潮濕或太陽(yáng)曝曬的地方，以防影響使用壽命。3.由于聽診模型選用當(dāng)今先進(jìn)的標(biāo)簽識(shí)別聽診方式，所以在使用中一定注意保持模型內(nèi)部、服務(wù)器等的干燥，以免發(fā)生短路燒毀設(shè)備。腹部觸診檢查時(shí)，應(yīng)運(yùn)用科學(xué)的、有序的檢查方法，避免在設(shè)備運(yùn)行時(shí)采用不合理的、的手法進(jìn)行檢查。醫(yī)學(xué)模型維修保養(yǎng)急救類：模擬人使用后進(jìn)行消毒。杭州婦產(chǎn)科醫(yī)學(xué)模型售價(jià)

教學(xué)模型急救護(hù)理臨床分析是醫(yī)學(xué)上使用的或者接觸的一些醫(yī)用醫(yī)療模擬器具。包括整體的模擬人體和某個(gè)模擬人體部位或者某些模擬人體的部位，以及醫(yī)療上必須涉及的一些醫(yī)療儀器。是與醫(yī)學(xué)相關(guān)的用于教學(xué)上的一些模擬人體某部位的模型。大部分是由PVC材料制成，教學(xué)模型形象逼真顯示人體某些部位的功能和特性。各種臨床常用診斷技術(shù)是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生必須掌握的臨床技能診斷學(xué)教學(xué)。這些模型具有高度仿真效果。能使醫(yī)學(xué)生在接觸真實(shí)病人之前，能夠真正地從實(shí)踐上掌握這些常用診斷技術(shù)，從而解決了診斷學(xué)教學(xué)上的一個(gè)難題。杭州婦產(chǎn)科醫(yī)學(xué)模型售價(jià)模型具有高度仿真效果。對(duì)于不熟悉操作的學(xué)生即便操作錯(cuò)誤，醫(yī)學(xué)教學(xué)模型不會(huì)應(yīng)操作錯(cuò)誤而得到傷害。

醫(yī)學(xué)教學(xué)模型全功能護(hù)理人功能特點(diǎn)：模擬身體各部位的創(chuàng)傷，燒傷皮膚更換。模擬創(chuàng)傷部位的清洗、消毒、止血、包扎、固定、搬運(yùn)。模擬人身體各個(gè)部位的開放性骨折、斷裂處理。全功能創(chuàng)傷模擬人，模擬創(chuàng)傷護(hù)理首先判斷創(chuàng)傷模擬人的創(chuàng)傷模塊，確定創(chuàng)傷原由、創(chuàng)傷性質(zhì)。如無(wú)生命跡象，及時(shí)心肺復(fù)蘇，再處理創(chuàng)傷。一般傷口包扎時(shí)，迅速暴露傷口并檢查，采用急救措施。有條件者應(yīng)對(duì)傷口妥善處理，如清理傷口周圍油污，碘酒、酒精消毒皮膚等。包扎的材料，尤其是直接覆蓋表皮外露的傷口上紗布必須要求消毒過(guò)的無(wú)菌材料，沒有時(shí)亦應(yīng)盡量用相對(duì)干凈的材料覆蓋，如清潔毛巾、衣服、布類等。包扎不能過(guò)緊過(guò)松。包扎打結(jié)或用別針固定的位置，應(yīng)在肢體外側(cè)面或前面。

模型的養(yǎng)護(hù)工作：模型要注意防塵，如果模型上粘有臟物，請(qǐng)不要用酒精等化學(xué)用品擦洗，大家可以選用模型專門清潔劑并用軟毛巾輕輕擦拭干凈就可以了；不是專業(yè)人員請(qǐng)不要直接接觸模型，以免碰掉或損壞模型上的小飾物，破壞模型的效果；如果模型上有小配件脫落，請(qǐng)注意不要丟掉，包好并妥善保管，找專業(yè)人員來(lái)重新粘上，以避免丟失；模型上的燈光設(shè)有自控裝置，非專業(yè)人員請(qǐng)不要私自拆裝或調(diào)整，注意電源的穩(wěn)定性，模型在展示過(guò)程中，聲、光、水、電系統(tǒng)須在正常穩(wěn)定電壓狀態(tài)下工作；模型在搬運(yùn)或運(yùn)輸時(shí)，一定要在專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)下進(jìn)行，避免搬運(yùn)過(guò)程中碰壞、倒塌等類似情況發(fā)生。教學(xué)模型的功能遠(yuǎn)不止這兩種，它還可以提高學(xué)習(xí)的效率，增加熟練度與準(zhǔn)確度等等。

醫(yī)療教學(xué)模型都有哪些：人體軀干模型：人體軀干模型顯示人體部位的正常位置形態(tài)結(jié)構(gòu)及其相互關(guān)系，是應(yīng)用于人體解剖教學(xué)中的一種模型，能使學(xué)生了解成人的正常體態(tài)與內(nèi)部部位的關(guān)系，并剖示各主要部位的位置構(gòu)造，在醫(yī)學(xué)事業(yè)和生物學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域上廣泛應(yīng)用。人體針灸模型：：人體針灸模型是用亮色pvc塑膠制成，標(biāo)明了人體經(jīng)絡(luò)線上的針灸穴位和經(jīng)外穴位，由出名的針灸**和中科院院士依據(jù)國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)穴位進(jìn)行定位和核準(zhǔn)。人體針灸模型也屬于醫(yī)學(xué)模型。多功能護(hù)理人模型：皮下和肌肉注射的方法與臨床操作相同。成都神經(jīng)系統(tǒng)模型哪家好

醫(yī)學(xué)教育普及醫(yī)學(xué)教學(xué)訓(xùn)練在醫(yī)學(xué)教學(xué)史上起到很重要的作用。杭州婦產(chǎn)科醫(yī)學(xué)模型售價(jià)

醫(yī)學(xué)模型臨床常用診斷技術(shù)教學(xué)，益聯(lián)生產(chǎn)的臨床技能訓(xùn)練模型中的穿刺操作模型、眼睛檢查模型、導(dǎo)尿模型、前列腺檢查模型等，這些模型具有高度仿真效果。過(guò)去的教學(xué)方式不能為學(xué)生提供面臨臨床病的合作機(jī)會(huì)，以及現(xiàn)在病人不愿提供機(jī)會(huì)或不配合等多方面問(wèn)題，使學(xué)生得不到一定的臨床技能練習(xí)，只能在理論上掌握這些重要的相關(guān)檢查。對(duì)于不熟悉操作的學(xué)生即便操作錯(cuò)誤，醫(yī)學(xué)教學(xué)模型不會(huì)應(yīng)操作錯(cuò)誤而得到傷害。允許每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行多次操作，能通過(guò)多次訓(xùn)練達(dá)到正確操作及熟練程度，具有很強(qiáng)的重復(fù)性。杭州婦產(chǎn)科醫(yī)學(xué)模型售價(jià)