醫(yī)學模型維修保養(yǎng)急救類：1、模擬人使用后進行消毒，如臉皮、口鼻、胸皮、呼吸管道、進氣閥等可用清潔液擦洗、消毒。2、氣袋破裂需重新更換，可打開胸皮，將肺氣袋上面的墊皮與傳感器吹氣拉桿連接的釘帽取出，拿掉墊皮，把肺氣袋和相連的一小段波紋管一起撥出，按樣更換上新的肺氣袋，按原樣組裝，恢復原樣。3、安放在通風干燥處，千萬不能放在潮濕或太陽曝曬的地方，以防影響使用壽命。3.由于聽診模型選用當今先進的標簽識別聽診方式，所以在使用中一定注意保持模型內(nèi)部、服務(wù)器等的干燥，以免發(fā)生短路燒毀設(shè)備。腹部觸診檢查時，應(yīng)運用科學的、有序的檢查方法，避免在設(shè)備運行時采用不合理的、的手法進行檢查。醫(yī)學模型維修保養(yǎng)急救類：安放在通風干燥處，千萬不能放在潮濕或太陽曝曬的地方，以防影響使用壽命。上海婦產(chǎn)科醫(yī)學模型

心肺復蘇模擬人口對口人工呼吸救護人吹氣力量的大小，依病人的具體情況而定。一般以吹進氣后，病人的胸廓稍微隆起為合適?？趯谥g，如果有紗布。則放一塊疊二層厚的紗布，或一塊一層的薄手帕，但注意，不要因此影響空氣出入。此法應(yīng)用較普遍，但在人工呼吸中是一種較古老的方法．由于病人取俯臥位，舌頭能略向外墜出，不會堵塞呼吸道，救護人不必專門來處理舌頭，節(jié)省了時間在極短時間內(nèi)將舌頭拉出并固定好并非易事，能及早進行人工呼吸。南京急救訓練模擬人急救護理臨床分析是醫(yī)學上使用的或者接觸的一些醫(yī)用醫(yī)療模擬器具。

醫(yī)學模型的產(chǎn)生給醫(yī)學教育帶來不可替代的積極作用，他避免了很多醫(yī)療事故的發(fā)生和倫理道德的不良產(chǎn)生，也較大減少了醫(yī)患糾紛，增加了醫(yī)學人員動手鍛煉的機會和反復訓練的優(yōu)越條件，給醫(yī)學技術(shù)的迅速提升創(chuàng)造了不可替代的條件，醫(yī)學模型的誕生為人類醫(yī)學技術(shù)的進步作出了巨大貢獻！多數(shù)劃分為：急救模型、護理模型、內(nèi)科模型、外科模型、中醫(yī)脈象診斷模型、中醫(yī)舌象診斷模型、惡劣環(huán)境訓練用醫(yī)學模型、中醫(yī)脈象診斷系統(tǒng)、中醫(yī)舌象診斷系統(tǒng)、中醫(yī)脈象智能診斷系統(tǒng)、中醫(yī)舌象智能診斷系統(tǒng)、綜合模擬人信息管理系統(tǒng)等。

使用醫(yī)學教學模型進行醫(yī)學教學時的注意事項：由于采用醫(yī)學教學模型可以將醫(yī)學理論性、抽象性的知識，結(jié)合醫(yī)學教學模型的操作使用知識一起進行講解。將醫(yī)學教學模型和醫(yī)學病例在醫(yī)學教學中恰當、合理地運用，可以有效縮短醫(yī)科學生從醫(yī)學理論知識到醫(yī)學臨床感性知識之間的距離，使醫(yī)學抽象性理論知識變得更加具體化、形象化，讓學生更容易理解。需要注意的是：在采用醫(yī)學教學模型進行醫(yī)學知識傳授時，醫(yī)學教師應(yīng)把教學內(nèi)容、要求、操作技能、操作要求、教學中可能遇到的問題以及相應(yīng)的解決方式辦法全部落實。醫(yī)學模型就是醫(yī)學上使用的或者接觸的一些醫(yī)用醫(yī)療模擬器具。包括整體的模擬人體和某個模擬人體部位或者某些模擬人體的部位，以及醫(yī)療上必須涉及的一些醫(yī)療儀器。醫(yī)學模型維修保養(yǎng)急救類：在使用中一定注意保持模型內(nèi)部、服務(wù)器等的干燥。

醫(yī)學模型在實際教學中的作用：利用醫(yī)學教學模型，教師應(yīng)把教學內(nèi)容、要求、操作技能、操作要求、教學中可能遇到的問題及解決的辦法落實。教師在教學中做到操作準確、規(guī)范，要盡量讓學生多操作多訓練，教師巡回檢查，個別給予示范指導，提高學生的專業(yè)技能。如特別病案的選擇，教師根據(jù)授課內(nèi)容、進度，以配合不同的教學形式，對病案教學中所要解決的問題、重點和難題，在備課中進行精心的設(shè)計備案，以便在授課中實施起來達到理想的效果。病案的選擇要符合醫(yī)療常規(guī)，要有充分依據(jù)及說服力要強。將醫(yī)學模型和病案在醫(yī)學學科教學中恰當、合理地運用，能縮短學生的理論知識到臨床感性知識的距離，使抽象性理論知識變得具體化、形象化。學生在教學過程中也會學得有趣，感覺課程更為生動、氣氛活躍，激發(fā)學生的思維，調(diào)動學生學習的興趣、積極性，從而提高教學質(zhì)量醫(yī)學模型是指用來替代真實人體進行醫(yī)學訓練和試驗的仿真人。南京內(nèi)分泌系統(tǒng)解剖模型哪家好

醫(yī)學模型的保養(yǎng)竅門：避免不同酸堿強度的消毒用品對模型材質(zhì)造成腐蝕或局部色素沉著。上海婦產(chǎn)科醫(yī)學模型

醫(yī)學模型的作用和好處:1.能夠在實際反復的操作過程中打破時間和空間的限制，學生可以隨時隨地的進行模擬訓練，讓學生對于操作流程和操作的注意事項加深記憶，使得學生能夠在以后真正實踐醫(yī)療活動時能夠直接運用理論指導實踐。2.及時的查漏補缺，彌補醫(yī)學理論教學中的不足。在模擬實驗過程中，學生能夠及時的了解自己對知識的掌握情況，及時的進行查漏補缺，同時有效減少了真正操作不當造成的嚴重后果，能夠提高學生對于臨床醫(yī)學的學習興趣和積極性，通過反復操作，真正實驗，提高學生對臨床知識的掌握能力，進而為以后真正的醫(yī)學操作奠定堅實的知識和實踐基礎(chǔ)。上海婦產(chǎn)科醫(yī)學模型