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咖啡廳餐飲服務員

來源: 發(fā)布時間:2024-05-04

組織首屆服務技能競賽,展示餐飲部服務技能,為了配合酒店15周年慶典,餐飲部8月份組織各餐廳舉行了首屆餐飲服務技能暨餐飲知識競賽,編寫了競賽實操方案,經(jīng)過一個多月的準備和預賽,在人力資源部、行政部的大力支持下,取得了成功,得到上級領導的肯定,充分展示了餐飲部嫻熟的服務技能和過硬的基本功,增強了團隊的凝聚力,鼓舞了員工士氣,達到了預期的目的。調整學員轉型心態(tài),快速容入餐飲團隊,實習生作為餐飲部人員的重要組成部分,能否快速的融入團隊、調整好轉型心態(tài)將直接影響餐飲服務質量及團隊建設。根據(jù)實習生特點及入職情況,本年度共開展了三場《如何由校園人轉化為企業(yè)人》的專題培訓,其目的是調整學員的心態(tài),正視角色轉化,認識餐飲行業(yè)特點。該課程的設置,使學員在心理上作好充分的思想準備,緩解了因角色轉變的不適應而造成的不滿情緒,加快了融入餐飲團隊的步伐。培訓學校提供優(yōu)良的教學設施和現(xiàn)代化的培訓設備??Х葟d餐飲服務員

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開展各級員工培訓,提升員工綜合素質,本年度共開展了15場培訓,其中服務技能培訓3場,新人入職培訓3場,專題培訓9場,課程設置構想和主要內容如下:拓展管理思路,開闊行業(yè)視野,各餐廳中層管理人員大部分是由低層員工逐步晉升(有些管理人員在同一崗位工作已有四、五年時間),管理視野相對狹窄,為了加強他們的管理意識、拓展行業(yè)視野及專業(yè)知識,本年度為中層管理人員設置了7場餐飲專業(yè)知識培訓,主要內容有《顧客滿意經(jīng)營》、《餐飲營銷知識一》、《餐飲營銷知識二》、《餐飲管理基礎知識》、《餐飲美學》、《高效溝通技巧》、《如何有效的管理員工》等。這些課程的設置,在拓展中層管理人員的管理思想、餐飲專業(yè)知識及行業(yè)視野等方面都有積極作用,同時緩解了在管理過程中的各種矛盾矛盾,增進員工與員工之間,員工與顧客之間的感情。寧波雞排店餐飲服務項目水天堂管理技術培訓學校致力于培養(yǎng)優(yōu)良的餐飲服務人才,通過實踐和培訓,傳承企業(yè)文化,提升員工發(fā)展水平。

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整理裝盤,根據(jù)用途合理選擇托盤并擦拭干凈盤底與盤盤面,較好使用膠墊或墊上專門使用的盤布以防盤內物品滑動。根據(jù)物品的形狀,體積大小和作用的先后,進行合理裝盤。一般是重物,高物在里檔;輕物,低物在外檔。先上桌的物品在上,在前;后上桌的物品在下,在后。重量分布要均勻,做到安全穩(wěn)妥和方便易于遞送。托姿,托盤的方式,按其重量差別分為輕托與重托。輕托又叫胸前托,左手臂彎成90度角掌心向上,五指分開;手掌自然形成凹形,掌心不與盤底接觸,用手指和手掌底托住盤底平托于胸前,略低于胸部。重托又叫肩上托,右手扶住托盤的邊,伸開五指,用全掌托住盤底,左手協(xié)助將托盤托到胸前,向上轉動手腕,將托盤穩(wěn)托于肩上。

收尾工作(1)將用過的餐具刮清殘菜,分類疊放整齊,將各類飲料杯、水杯、酒杯分類倒置放入筐架欄內,將各類銀餐具分類排放好,急需的運往洗滌間洗滌消毒,將不銹鋼餐具、筷子、筷架分類放入筐中,送洗滌間清洗后立即取回擦凈并放在規(guī)定的方面妥善保存。(2)將各類臺布、小毛巾、口布等布草抖凈雜物,并整齊扎放好、點數(shù)后,填寫清洗單送布草房清洗,并按領取數(shù)將干凈的棉織品領回交給領班。(3)打掃后臺衛(wèi)生、地面、開水爐、水池、工作臺、工作柜,米飯保溫桶要保持光亮。(4)清理小庫房,各樣物品擺放整齊。(5)垃圾桶清倒后,清洗干凈放回原處。(6)協(xié)助餐廳服務員,做好餐前準備工作,如架餐桌等。(7)領配料、打包盒、打包袋、固體酒精等物品。(8)洗茶壺。學員可以通過實踐機會,將所學知識應用到實際工作中。

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中餐宴會順序一般在宴會開始前面10分鐘左右將烈性酒和葡萄酒斟好,斟酒前先主賓,后斟主人,然后順時針方向依次繞桌進行。在賓主祝酒講話時服務員應停止一切活動,端正靜立在僻靜位置上,不可抓耳撓腮或交頭接耳,并要注意賓客杯中的酒水,當杯中酒水少于三分之一時,就應及時斟添,使其經(jīng)常保持八分滿。要特別照顧好主賓和主人,賓主講話結束時,服務員要及時送上他們的酒杯,供其祝酒。賓主離位給來賓祝酒時,服務員應托著烈性酒和甜酒兩種酒,跟隨主人身后,以便及時給主人或來賓續(xù)斟。我們鼓勵學員關注社會責任和可持續(xù)發(fā)展,推動綠色餐飲的理念和實踐。浙江咖啡廳餐飲服務管理制度

培訓課程還包括食材的采購與管理、菜單設計和研發(fā)等方面的內容??Х葟d餐飲服務員

至于具體的餐飲服務質量控制手段,從科學系統(tǒng)的角度出發(fā),主要分為下列三種。預先控制,所謂預先控制,就是為使服務結果達到預定的目標,在開餐前所做的一切管理上的努力;其目的是防止開餐服務中各種資源在質和量上產(chǎn)生偏差。預先控制的主要內容是:(1)人力資源的預先控制。(2)物資資源的預先控制。(3)衛(wèi)生質量的預先控制。(4)事故的預先控制。反饋控制,反饋控制就是通過質量信息的反饋,找出服務工作的不足,采取措施加強預先控制和現(xiàn)場控制,提高服務質量。餐飲服務質量的控制和監(jiān)督檢查是餐飲管理工作的重要內容之一。在餐飲服務系統(tǒng)中,部門和班組是執(zhí)行系統(tǒng)的支柱,崗位責任制和各項操作程序是保證,其共同的目的是給顧客提供優(yōu)良的服務??Х葟d餐飲服務員