本專業(yè)培養(yǎng)適應21

世紀社會經濟發(fā)展需要，具有遠大理想和良好思想道德，基礎扎實、知識面寬、富有創(chuàng)新精神，綜合素質高、實踐能力強，能夠從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經濟管理以及電子與計算機技術應用等工作的寬口徑應用型高級工程技術人才。

主干課程 

電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、微機原理及應用、自動控制原理、電機與拖動、電力電子技術、電力拖動自動控制系統(tǒng)、電力系統(tǒng)自動化、電氣控制技術與PLC應用、微機控制技術等。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在高等院校、科研院所、公司等企事業(yè)單位從事電氣工程及其自動化方面的教學、科研、工程設計、科技開發(fā)、管理和經貿等工作。 在職專升本行政管理專業(yè)有哪些學校？奉化區(qū)學信網可查在職專升本幾年畢業(yè)

    材料成型及控制工程培養(yǎng)目標本專業(yè)致力于培養(yǎng)具有社會責任感，良好的自然科學和人文科學素養(yǎng)，掌握寬厚的材料、機械等多學科綜合基礎理論和系統(tǒng)的材料成型及控制工程專業(yè)知識，具備較強的專業(yè)實踐能力，具有良好的團隊意識與工程創(chuàng)新精神，具有一定的組織管理能力，以及不斷學*和適應發(fā)展能力，能夠在材料成型及控制工程領域從事新產品研制、成型工藝與裝備開發(fā)、模具設計與制造、成型過程控制和企業(yè)運營管理等方面工作的應用型創(chuàng)新人才。 奉化區(qū)學信網可查在職專升本幾年畢業(yè)在職專升本酒店管理專業(yè)有哪些學校？

    測控技術與儀器培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有較堅實的自然科學基礎和人文社會科學基礎，掌握測量、控制和儀器領域的基礎理論、專門知識和專業(yè)技能，掌握信息獲取、傳輸、處理和應用的技術方法，具有社會責任感，較強的專業(yè)實踐能力，良好的團隊意識與工程創(chuàng)新能力、組織管理能力和不斷學*適應發(fā)展能力，能在經濟建設中從事儀器與系統(tǒng)的設計制造及應用、科學研究與開發(fā)和生產管理等方面的應用型創(chuàng)新人才。培養(yǎng)要求1.知識結構要求（A）A1.自然科學知識：具有從事測量與控制領域內有關理論研究和技術開發(fā)所需的數學、物理等自然科學基礎知識；A2.人文社會科學知識：具有較好的人文、藝術和社會科學基礎；A3.外語和計算機知識：具有從事機械相關領域工作所需的外語和計算機知識；A4.專業(yè)知識：掌握電路、信號與系統(tǒng)、測控系統(tǒng)的基本理論與技術；掌握有關信息獲取、處理、傳輸與運用等方面的基礎理論和專業(yè)知識。

    公共事業(yè)管理本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握現代公共管理理論與方法，能綜合運用管理學、行政學、社會學、經濟學、法學等多學科理論，研究公共組織的管理活動及規(guī)律，熟悉相關政策法規(guī)，培養(yǎng)具備現代管理素質的應用型、技能型、復合型的高級專門管理人才。主干課程管理學原理、公共管理學、公共事業(yè)管理學、經濟學、人力資源開發(fā)與管理、公共政策分析、組織行為學、社會調查研究與方法、管理信息系統(tǒng)、社會學概論、公共倫理學、公共財政學、法學概論、管理定量分析、電子***、應用寫作等。就業(yè)方向畢業(yè)生在黨政管理部門、社區(qū)管理部門、物業(yè)管理部門、文化管理部門和企事業(yè)管理部門等從事管理及政策分析、宣傳、文秘工作。 在職專升本考試科目是哪些？

    數據科學與大數據技術本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的數學、統(tǒng)計學、計算機科學理論基礎、創(chuàng)新意識和合作精神，掌握數據科學所需要的應用數學、統(tǒng)計、計算機、信息處理等相關學科的基本知識，熟練掌握海量數據的采集與存儲、數學算法和量化分析工具，具備數據挖掘與海量數據分析能力、大數據平臺應用軟件設計和開發(fā)能力，同時具有科學的人文精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和良好的職業(yè)道德精神，具備自主學*能力、邏輯思維能力和一定的國際交流能力的綜合型人才?！鲋鞲烧n程數學分析、高等代數與空間解析幾何、概率論與數理統(tǒng)計、數學建模、應用多元統(tǒng)計分析、比較好化算法、機器學*、面向對象程序設計、數據結構與算法、L操作系統(tǒng)、數據庫應用、大數據分布式存儲技術、大數據分布式計算技術及應用、數據可視化與分析等?！鼍蜆I(yè)方向學生畢業(yè)后可從事大數據分析師、金融分析師、市場研究分析師、運營經理等，亦可從事大數據研究、大數據產品開發(fā)、針對不同行業(yè)需求的大數據系統(tǒng)的設計與應用和教育培訓等工作。 在職專升本建筑專業(yè)專業(yè)有哪些學校？奉化區(qū)學信網可查在職專升本幾年畢業(yè)

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    機電一體化技術專業(yè)教學計劃形式：業(yè)余層次：高中起點?？祁悇e：理工類一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要，在機械工業(yè)中從事工藝、施工并能操作技術密集和科技含量高的現代化設備的應用型人才。二、培養(yǎng)要求掌握工程圖學、力學、機械設計等機械工程的基本知識、基本理論和基本技能；掌握電路原理、電子技術等電子工程的基本知識、基本理論和基本技能；熟悉機械設計、制造都能方面的專業(yè)知識，具有機電應用技術必需的理論知識和較強的實踐能力，能夠從事機電產品的生產、使用、故障分析和維修等工作。三、主要課程本專業(yè)設置的課程具體見教學進程計劃表。四、學*年限和學分**短學*年限年，形式：業(yè)余層次：高中起點?？祁悇e：理工類課程名稱公共課1大學英語大學英語大學英語馬克思主義哲學計算機應用基礎專業(yè)基礎課高等數學高等數學工程力學工程圖學電工與電子技術計算機繪圖機械設計基礎專業(yè)課機械設計原理及實驗機械制造工程微機原理及應用數控機床與數控技術417液壓傳動及控制電器控制機PLC技術模具設計與制造數控設備維修技術數控加工工藝機電一體化系統(tǒng)設計專業(yè)英語。 奉化區(qū)學信網可查在職專升本幾年畢業(yè)

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