成人本科：東北石油大學(xué)（原名東北石油學(xué)院、大慶石油學(xué)院）海洋油氣工程專業(yè)（本科，2。5年，理工類）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有社會責(zé)任感和創(chuàng)新意識，能夠在海洋油氣工程及相關(guān)領(lǐng)域從事工程設(shè)計與施工、科技開發(fā)和生產(chǎn)管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。（1）具備海洋油氣工程師的基本知識和職業(yè)素養(yǎng)；（2）能夠在海洋油氣工程領(lǐng)域較好地從事工程設(shè)計、生產(chǎn)施工等工作，有能力參與海洋油氣工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、國際合作等工作（3）能夠**或團隊合作解決海洋油氣工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題；（4）能夠在石油工程領(lǐng)域的生產(chǎn)、設(shè)計、科研和管理過程中自覺重視健康、安全、環(huán)境、社會、文化、法律等因素；（5）能夠通過終身學(xué)習(xí)適應(yīng)職業(yè)發(fā)展，在石油工程領(lǐng)域具有職場競爭力。主干課程：工程流體力學(xué)、油層物理、滲流力學(xué)、海洋油氣田開發(fā)工程、海洋鉆井與完井工程、海洋采油與采氣工程、海洋平臺工程、海洋油氣集輸?shù)?。就業(yè)方向：畢業(yè)后可到在各大石油公司尤其是海洋石油公司等油氣田相關(guān)企業(yè)、石油勘探開發(fā)研究與規(guī)劃機構(gòu)以及油田技術(shù)服務(wù)與工程施工單位從事技術(shù)和管理工作。授予學(xué)位：畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。成人本科食品科學(xué)與工程專業(yè)有哪些學(xué)校？衢州成人本科的途徑

成人本科：東北石油大學(xué)（原名東北石油學(xué)院、大慶石油學(xué)院）自動化專業(yè)（本科，2。5年，理工類）培養(yǎng)目標(biāo)：面向國家和龍江經(jīng)濟社會發(fā)展需求，培養(yǎng)具有良好的人文素養(yǎng)、團隊合作精神、社會責(zé)任感及職業(yè)道德、扎實的數(shù)學(xué)及自然科學(xué)基礎(chǔ)，掌握自動化及相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能，具備選擇恰當(dāng)技術(shù)、資源和現(xiàn)代工具解決自動控制復(fù)雜工程問題的能力及創(chuàng)新意識，能夠勝任和石油石化相關(guān)的過程控制、智能控制等自動化系統(tǒng)的運行與維護(hù)、工程設(shè)計與實施、技術(shù)開發(fā)與服務(wù)、生產(chǎn)運行與管理工作，并具有后續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ墓こ虘?yīng)用型技術(shù)人才，成為所在領(lǐng)域（單位）中高級技術(shù)（管理）骨干。主干課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)外語、大學(xué)物理、C程序設(shè)計、電路、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動控制原理、現(xiàn)代控制理論基礎(chǔ)、過程控制工程、自動檢測技術(shù)、智能儀表、嵌入式控制系統(tǒng)硬件基礎(chǔ)等。授予學(xué)位：畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。象山成人本科專業(yè)報名成人本科寧海在哪里報名？

成人本科：    東北石油大學(xué)（原名東北石油學(xué)院、大慶石油學(xué)院）土木建筑工程學(xué)院學(xué)院成立以來畢業(yè)生遍布祖國各行業(yè)，涌現(xiàn)出一批扎根基層、敢于爭先的***學(xué)子。有的成為國內(nèi)**學(xué)者、有的成為國企堅強舵手、有的成為***企業(yè)家。近五年全日制本碩博的就業(yè)率穩(wěn)居學(xué)校前列。土木建筑工程學(xué)院一直致力于學(xué)科專業(yè)的發(fā)展建設(shè)，學(xué)科專業(yè)發(fā)展迅速，學(xué)院現(xiàn)有1個黑龍江省重點學(xué)科（動力工程及工程熱物理），1個校級重點學(xué)科（土木工程），1個黑龍江省教育廳重點實驗室（防災(zāi)減災(zāi)及防護(hù)工程實驗室），1個黑龍江省建設(shè)廳建筑能效測評中心，2個黑龍江省**人才梯隊，有1個博士點，2個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，9個碩士點，2個工程碩士領(lǐng)域，6個本科專業(yè)。十載櫛風(fēng)沐雨、十年不改初衷。土木建筑工程學(xué)院秉持著“嚴(yán)謹(jǐn)樸實、勤奮創(chuàng)新”的院訓(xùn)，抓住機遇、大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、奮勇向前，為創(chuàng)造更加絢麗的明天而努力。

    浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院成立于2001年6月，是由寧波市人民**和浙江大學(xué)合作創(chuàng)辦，經(jīng)教育部和浙江省人民**批準(zhǔn)，由寧波市**投資建設(shè)，浙江大學(xué)負(fù)責(zé)辦學(xué)管理的全日制普通本科院校，是具有獨立法人資格的寧波市屬事業(yè)單位。學(xué)校堅持以人才培養(yǎng)為中心，形成了以本科教育為主，研究生教育、成人教育和繼續(xù)教育相輔的人才培養(yǎng)體系。學(xué)校致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的“應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，崇尚嚴(yán)謹(jǐn)踏實的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。2018年8月，浙江大學(xué)與寧波市簽署協(xié)議，決定深化市校合作，***推進(jìn)建設(shè)浙江大學(xué)寧波“五位一體”校區(qū)（包括轉(zhuǎn)型提升浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院，遷建浙江大學(xué)軟件學(xué)院，新建浙江大學(xué)寧波研究院、浙江大學(xué)寧波國際合作學(xué)院、浙江大學(xué)工程師學(xué)院寧波分院），建成后的浙江大學(xué)寧波校區(qū)總占地將達(dá)到1650畝。多年來，繼續(xù)教育學(xué)院秉承浙大求是學(xué)風(fēng)，在規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度下開展成人學(xué)歷教育，依據(jù)浙大寧波理工學(xué)院的專業(yè)特色開展了16個業(yè)余及函授專業(yè)學(xué)科，培養(yǎng)了各專業(yè)、各層次人才5萬余人。2019年，繼續(xù)教育學(xué)院秉著“教書育人，以人為本”的教學(xué)理念，面向廣大有志學(xué)者招生。 成人專升本和自考專升本有什么區(qū)別。

浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院成立于2001年6月，是由寧波市人民**和浙江大學(xué)合作創(chuàng)辦，經(jīng)教育部和浙江省人民**批準(zhǔn)，由寧波**投資建設(shè)，浙江大學(xué)負(fù)責(zé)辦學(xué)管理的全日制普通本科院校，是具有獨立法人資格的寧波市屬事業(yè)單位。 學(xué)校堅持以人才培養(yǎng)為中心，形成了以本科教育為主，研究生教育、成人教育和繼續(xù)教育相輔的人才培養(yǎng)體系。學(xué)校致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的“應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，崇尚嚴(yán)謹(jǐn)踏實的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 2018年8月，浙江大學(xué)與寧波市簽署協(xié)議，決定深化市校合作，推進(jìn)建設(shè)浙江大學(xué)寧波“五位一體”校區(qū)（包括轉(zhuǎn)型提升浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院，遷建浙江大學(xué)軟件學(xué)院，新建浙江大學(xué)寧波研究院、浙江大學(xué)寧波國際合作學(xué)院、浙江大學(xué)工程師學(xué)院寧波分院），建成后的浙江大學(xué)寧波校區(qū)總占地將達(dá)到1650畝。 多年來，繼續(xù)教育學(xué)院秉承浙大求是學(xué)風(fēng)，在規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度下開展成人學(xué)歷教育，依據(jù)浙大寧波理工學(xué)院的專業(yè)特色開展了16個業(yè)余及函授專業(yè)學(xué)科，培養(yǎng)了各專業(yè)、各層次人才5萬余人。2019年，繼續(xù)教育學(xué)院秉著“教書育人，以人為本”的教學(xué)理念，面向廣大有志學(xué)者招生。 我校推出學(xué)歷教育＋**職業(yè)技能證書考試培訓(xùn) 浙江省成人本科有什么學(xué)?？梢詧?？衢州成人本科的途徑

成人本科鄞州在哪里報名？衢州成人本科的途徑

隨著教育培訓(xùn)理念在國內(nèi)迅速的普及，再加上我國政策的大力助推以及被納入中高考考試科目，相關(guān)行業(yè)的發(fā)展仿佛像是站在“風(fēng)口上的豬”，迅速發(fā)展起來。許多家長紛紛讓孩子投身到學(xué)習(xí)、體驗教育培訓(xùn)的大軍當(dāng)中。對于剛成熟的服務(wù)型來說，該如何選擇運營路徑？什么樣的品牌才適合資本者經(jīng)營？如何順應(yīng)教育發(fā)展趨勢、緊跟國際教育發(fā)展步伐，研發(fā)定制化教材、創(chuàng)設(shè)新穎課程體系、打造精英師資團隊、構(gòu)建高質(zhì)課堂等等一系列問題都顯得極為重要。各類成人?？票究茖W(xué)歷教育，碩士研究生，高考日語，造價師科技產(chǎn)品將覆蓋教學(xué)評估、教務(wù)管理、家校共育等各個環(huán)節(jié)，從學(xué)習(xí)畫像到成長過程，一切業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化，幫助家長提升可查價值，家校共育再無障礙。同時教務(wù)教學(xué)各環(huán)節(jié)效率、家?；庸灿w驗都得以提升、從而開創(chuàng)更多新業(yè)務(wù)場景。短短幾十年間，我們從一個農(nóng)業(yè)大國發(fā)展成科技大國，家長也能夠正確地認(rèn)識到科技的飛速發(fā)展，如果不能適應(yīng)趨勢，未來的孩子們必定會被社會所淘汰，家長們的期望就是能夠讓孩子不輸在起跑線上，不輸在陳舊的教育培訓(xùn)中。衢州成人本科的途徑

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