浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院成人高等教育特色專業(yè)學(xué)歷技能班發(fā)布時間:2019-10-26作者:admin116浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院成人教育學(xué)院金順學(xué)校教學(xué)點我校***推出學(xué)歷教育+**職業(yè)技能證書考試培訓(xùn)一、土木建筑類專業(yè):學(xué)土木建筑??啤⒈究?*送建造師培訓(xùn)+企業(yè)人力資源管理師培訓(xùn)(證書考出后補貼1400元)+勞動關(guān)系協(xié)調(diào)員培訓(xùn)(證書考出后補貼2000元)+商務(wù)日語培訓(xùn),為畢業(yè)后順利通過建造師考試打下扎實基礎(chǔ),。建筑專業(yè)課程結(jié)合建造師考試課程,二年半的學(xué)*,相信你就是個建造師!主要課程:建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識、建設(shè)工程項目管理、建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)、建筑專業(yè)實務(wù)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)地基基礎(chǔ)、土木工程材料、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、混凝土與砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、高層建筑結(jié)構(gòu)、橋梁工程、路基路面工程、土木施工技術(shù)與組織、土木工程概預(yù)算。 函授專升本采購與供應(yīng)管理專業(yè)有哪些學(xué)校?衢州會計學(xué)函授專升本幾年畢業(yè)
學(xué)校簡介:【浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院】成立于2001年6月,是由寧波市人民**和浙江大學(xué)合作創(chuàng)辦,經(jīng)教育部和浙江省人民**批準(zhǔn),由寧波**投資建設(shè),浙江大學(xué)負(fù)責(zé)辦學(xué)管理的全日制普通本科院校,是具有獨立法人資格的寧波市屬事業(yè)單位?!緰|北石油大學(xué)(原大慶石油學(xué)院)】位于黑龍江省大慶市,創(chuàng)建于1960年,是一所以工學(xué)為主,工、理、管、文、經(jīng)、法、教育、藝術(shù)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高校。1978年被確定為88所全國重點大學(xué)之一。學(xué)校是黑龍江省與中國石油天然氣集團(tuán)公司、中國石油化工集團(tuán)公司、中國海洋石油總公司共建高校,是黑龍江省重點建設(shè)的高水平大學(xué)?!厩鄭u理工大學(xué)】是一所以工為主,理工結(jié)合,土木建筑、機(jī)械制造、環(huán)境能源學(xué)科特色鮮明,理、工、經(jīng)、管、文、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,科學(xué)教育與人文教育相結(jié)合的多科性大學(xué)。學(xué)校是山東省重點建設(shè)的應(yīng)用基礎(chǔ)型人才培養(yǎng)特色名校【長春大學(xué)】是一所省屬全日制綜合性大學(xué)。占地面積102萬平方米?,F(xiàn)有19個教學(xué)院部,55個本科專業(yè),6個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,9個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點,2個省級重點學(xué)科。專業(yè)涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)**學(xué)科門類。
慈溪車輛工程函授專升本需要幾年函授專升本房地產(chǎn)檢測與估價專業(yè)有哪些學(xué)校?
浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院成人高等學(xué)歷教育:專升本《土木工程》形式:業(yè)余層次:??破瘘c本科類別:理工類一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)掌握土木工程學(xué)科基本理論與知識并具備從事土木工程項目規(guī)劃、設(shè)計、研發(fā)、施工及管理的能力,能在房屋建筑、巖土工程、道路及橋梁工程等土木工程領(lǐng)域的設(shè)計、施工、管理、教育、研究、投資和開發(fā)部門從事相關(guān)工作的高級工程技術(shù)人才。二、培養(yǎng)要求u具有寬厚的專業(yè)的基礎(chǔ)知識和基本理論,掌握工程力學(xué)的基本原理和分析方法;u掌握工程規(guī)劃與選型、工程材料、結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計、低級處理方面的基本知識,掌握相關(guān)工程檢測與試驗、施工技術(shù)與組織方面的基本技術(shù);u了解土木工程相關(guān)法規(guī)和規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),有創(chuàng)新意識和動手能力,具有進(jìn)行工程設(shè)計、檢測、施工、管理和從事科學(xué)研究的初步能力。三、主要課程本專業(yè)設(shè)置的課程具體見教學(xué)進(jìn)程計劃表。四、學(xué)*年限和學(xué)分**短學(xué)*年限年五、學(xué)時數(shù)和實踐環(huán)節(jié)本專業(yè)教學(xué)計劃總共1170學(xué)時,其中含780個授課學(xué)時、390個自學(xué)學(xué)時及10周實踐環(huán)節(jié)。六、考核方式考試和考查相結(jié)合。七、學(xué)位授予凡符合《浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位授予工作管理辦法(試行)》條件者,授予相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位。
浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院成人高等學(xué)歷教育:專升本《旅游管理》旅游管理專業(yè)培養(yǎng)方案形式:業(yè)余層次:專科起點本科類別:經(jīng)濟(jì)管理類一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理理論和路由管理專業(yè)知識,掌握分析和解決問題的基本能力,能在旅***政管理部門、旅游企事業(yè)單位、旅游教學(xué)部門從事旅游管理、教學(xué)和研究工作的高級專門人才。二、培養(yǎng)要求u熟悉旅游管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和基本知識,熟悉旅游管理的相關(guān)法規(guī)及行業(yè)規(guī)定;u掌握現(xiàn)代旅游管理的思想、組織與方法,具有旅行社業(yè)務(wù)、酒店服務(wù)的基本技能;u具有一定的了旅游業(yè)務(wù)組織能力,具備旅游市場營銷的基本知識和基本技能。三、主要課程本專業(yè)設(shè)置的課程具體見教學(xué)進(jìn)程計劃表。四、學(xué)*年限**短學(xué)*年限年,五、學(xué)時數(shù)和實踐環(huán)節(jié)本專業(yè)教學(xué)計劃總共1170學(xué)時,其中含780個授課學(xué)時、390個自學(xué)學(xué)時及10周實踐環(huán)節(jié)。六、考核方式考試和考查相結(jié)合。七、學(xué)位授予凡符合《浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位授予工作管理辦法(試行)》條件者,授予相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位。 函授專升本寧海在哪里報名?
青島理工大學(xué)成人高等學(xué)歷教育浙江函授站(學(xué)制二年半)特色:網(wǎng)絡(luò)學(xué)*,浙江省內(nèi)當(dāng)?shù)貐⒓尤雽W(xué)考試,不用來學(xué)校、輕松拿文憑。本科符合學(xué)士學(xué)位條件者授予學(xué)士學(xué)位。招生專業(yè):專升本:土木工程、電氣工程及其自動化、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、環(huán)境工程、汽車服務(wù)工程、給排水科學(xué)與工程、交通工程、軟件工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程。工程造價、工程管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、物流管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場營銷、電子商務(wù)。高起專:工程造價、建筑工程技術(shù)、建筑工程管理、建設(shè)工程監(jiān)理、道路橋梁工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、房地產(chǎn)檢測與估價、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)、會計、物流管理、市場營銷、采購與供應(yīng)管理。 紹興函授專升本有哪些學(xué)校可以報名?衢州人力資源管理函授專升本幾年畢業(yè)
函授專升本汽車服務(wù)工程專業(yè)有哪些學(xué)校?衢州會計學(xué)函授專升本幾年畢業(yè)
作為行業(yè)平臺,非營利組織一直站在公正客觀的角度,對行業(yè)內(nèi)的相關(guān)不良事件進(jìn)行采訪與報道,多次邀請專業(yè)人士解讀相關(guān)政策,提醒維護(hù)注意事項;并持續(xù)關(guān)注行業(yè)內(nèi)重要事件,為營造良好的教育環(huán)境盡一份綿薄之力。對于成人專科本科學(xué)歷教育,碩士研究生,高考日語,造價師來說,傳統(tǒng)的招生形式通常為到各地“宣講”,這種模式下,大量的時間和成本浪費在路程上,招生的數(shù)量和質(zhì)量也難以達(dá)到預(yù)期。并且傳統(tǒng)的申請流程繁復(fù),行業(yè)“水深”,所以對于成人??票究茖W(xué)歷教育,碩士研究生,高考日語,造價師來說并不能解決供需不平衡問題。隨著我國正式取消行業(yè)相關(guān)資質(zhì),非營利組織服務(wù)市場逐漸開放,各類以個人或工作室形式存在的服務(wù)機(jī)構(gòu)遍地開花,為整個教育行業(yè)帶來嶄新的發(fā)展前景,卻也導(dǎo)致國內(nèi)服務(wù)水平參差不齊。我國自1999年開始對加工進(jìn)行規(guī)范,加工的機(jī)構(gòu)管控幾經(jīng)變化,或歷久彌新,或脫胎換骨。但不管如何,回首20年以來的政策變遷,我們可以看出,我國鼓勵相關(guān)機(jī)構(gòu)的發(fā)展,不斷采用政策措施放寬行業(yè)準(zhǔn)入門檻,促進(jìn)改善行業(yè)服務(wù)質(zhì)量,提升行業(yè)規(guī)范程度,相信未來將會是各項法規(guī)趨于完善、市場更加公平的光明未來。衢州會計學(xué)函授專升本幾年畢業(yè)
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