成人專升本：   長(zhǎng)春大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè):理學(xué)門類，本科，學(xué)制，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)理論基礎(chǔ)、創(chuàng)新意識(shí)和合作精神，掌握數(shù)據(jù)科學(xué)所需要的應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)、信息處理等相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)，熟練掌握海量數(shù)據(jù)的采集與存儲(chǔ)、數(shù)學(xué)算法和量化分析工具，具備數(shù)據(jù)挖掘與海量數(shù)據(jù)分析能力、大數(shù)據(jù)平臺(tái)應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)能力，同時(shí)具有科學(xué)的人文精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和良好的職業(yè)道德精神，具備自主學(xué)習(xí)能力、邏輯思維能力和一定的國(guó)際交流能力的綜合型人才。■主干課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)與空間解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)建模、應(yīng)用多元統(tǒng)計(jì)分析、比較好化算法、機(jī)器學(xué)習(xí)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)分布式存儲(chǔ)技術(shù)(HDFS)、大數(shù)據(jù)分布式計(jì)算技術(shù)及應(yīng)用（）、數(shù)據(jù)可視化與分析等?！鼍蜆I(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可從事大數(shù)據(jù)分析師、金融分析師、市場(chǎng)研究分析師、運(yùn)營(yíng)經(jīng)理等，亦可從事大數(shù)據(jù)研究、大數(shù)據(jù)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、針對(duì)不同行業(yè)需求的大數(shù)據(jù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用和教育培訓(xùn)等工作。 寧波成人專升本報(bào)考時(shí)間在幾月份？旅游管理成人專升本怎么報(bào)考

成人專升本：浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院成人高等學(xué)歷教育：專升本《計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)》 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方案 形式：業(yè)余， 層次：?？破瘘c(diǎn)本科 ，類別：理工類 一、 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí)及其應(yīng)用能力的技術(shù)人才。 二、 培養(yǎng)要求 u 掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能； u 能用計(jì)算機(jī)熟練地進(jìn)行文字、圖表、數(shù)據(jù)等的處理，會(huì)操作多種常見(jiàn)的使用軟件； u 具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息收集、整理、分析、維護(hù)的能力。 三、 主要課程 本專業(yè)設(shè)置的課程具體見(jiàn)教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃表。 四、 學(xué)習(xí)年限和學(xué)分 **短學(xué)習(xí)年限 2.5 年，學(xué)分 75 分。 五、 學(xué)時(shí)數(shù)和實(shí)踐環(huán)節(jié) 本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃總共 1170 學(xué)時(shí)，其中含 780 個(gè)授課學(xué)時(shí)、390 個(gè)自學(xué)學(xué)時(shí)及 10 周實(shí)踐環(huán)節(jié)。 六、 考核方式 考試和考查相結(jié)合。 七、 學(xué)位授予 凡符合《浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位授予工作管理辦法 (試行)》條件者，授予相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位。 地址：寧波市海曙區(qū)大沙泥街54號(hào)中央商座818湖州物流管理成人專升本成人專升本和自考專升本有什么區(qū)別？

成人專升本：長(zhǎng)春大學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)：工學(xué)門類，本科，學(xué)制2.5年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具備計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)基本理論與基本知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)工程的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)思想，掌握網(wǎng)絡(luò)工程方法和技能，具有網(wǎng)絡(luò)工程意識(shí)與工程能力，具有良好的工程師素養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ木W(wǎng)絡(luò)工程應(yīng)用型人才。主干課程：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)通信原理、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、組成原理、計(jì)算機(jī)組網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)、TCP/IP技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全、高級(jí)路由與交換、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)等。就業(yè)方向：主要從事網(wǎng)絡(luò)工程與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、需求分析、應(yīng)用開(kāi)發(fā)、實(shí)施部署、安全管理、運(yùn)行維護(hù)等工作，可以擔(dān)當(dāng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)師、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開(kāi)發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)測(cè)試工程師、網(wǎng)絡(luò)銷售工程師等工作。

成人專升本：    長(zhǎng)春大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè):經(jīng)濟(jì)學(xué)門類，本科，學(xué)制，授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位.本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德智體美***發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，富有創(chuàng)新精神，具有強(qiáng)烈民族精神和高度的社會(huì)責(zé)任感，系統(tǒng)地掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，比較熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法，具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透的能力，具有國(guó)際視野，具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和應(yīng)用實(shí)踐能力。能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、金融機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)管理以及教學(xué)研究工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。主干課程:***經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、金融學(xué)、財(cái)政與稅收、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、商務(wù)溝通、商務(wù)談判、國(guó)際商務(wù)管理、商務(wù)策劃、商務(wù)英語(yǔ)、現(xiàn)代企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等。就業(yè)方向:適宜在**經(jīng)濟(jì)管理部門、各類企事業(yè)單位、跨國(guó)公司、研究機(jī)構(gòu)及咨詢公司等從事各種經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和管理工作，亦可從事與金融、貿(mào)易、營(yíng)銷、物流等有關(guān)的商務(wù)工作。 成人專升本物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)有哪些學(xué)校？

成人專升本：長(zhǎng)春大學(xué)智能制造工程專業(yè)：工學(xué)門類，本科，學(xué)制2.5年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)為了適應(yīng)國(guó)家對(duì)智能制造人才的需要，培養(yǎng)機(jī)械工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等多學(xué)科交叉融合，掌握扎實(shí)機(jī)械工程、控制工程、人工智能、智能制造、信息化管理等相關(guān)知識(shí)，能在工業(yè)生產(chǎn)**從事智能設(shè)計(jì)制造、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、生產(chǎn)管理等方面工作，具備工程師基本素質(zhì)的應(yīng)用復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。■ 主干課程工程圖學(xué)、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工與電子學(xué)、智能制造工程導(dǎo)論、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電氣控制與 PLC 應(yīng)用、傳感器與智能檢測(cè)技術(shù)、智能儀器技術(shù)、智能制造執(zhí)行系統(tǒng)（MES）、智能化集成系統(tǒng)等■ 就業(yè)方向?qū)W生畢業(yè)后能在相關(guān)企業(yè)、科研單位、國(guó)家機(jī)關(guān)和高等學(xué)校從事新時(shí)代制造業(yè)智能產(chǎn)品、裝備、生產(chǎn)線的研發(fā)、教學(xué)、管理工作。成人專升本物流管理專業(yè)有哪些學(xué)校？給排水科學(xué)與工程成人專升本需要幾年

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我國(guó)加工的問(wèn)題向來(lái)備受關(guān)注，減輕加工負(fù)擔(dān)的話題更是年年都在提。如今的社會(huì)大眾幾乎已經(jīng)形成共識(shí)——加工的負(fù)擔(dān)太重了。對(duì)此問(wèn)題不同的人也有不同的想法。有的家長(zhǎng)認(rèn)為現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，不能讓孩子輸在起跑線上，有的家長(zhǎng)呼吁減負(fù)，而往往過(guò)重的負(fù)擔(dān)不利于學(xué)生的成長(zhǎng)。未來(lái)，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”等方式或許能助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。2019年，教育部連連頒布減壓政策，教育減負(fù)進(jìn)入“攻堅(jiān)期”，明確規(guī)定加工應(yīng)減負(fù)，引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立科學(xué)教育質(zhì)量觀和人才培養(yǎng)觀，切實(shí)減輕違背教育教學(xué)規(guī)律，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。加工的問(wèn)題已經(jīng)進(jìn)入落實(shí)實(shí)行期，未來(lái)加工壓力將大幅度降低，校園生活更加健康。這不是說(shuō)一些教育培訓(xùn)真的做得非常優(yōu)異，只不過(guò)是因?yàn)槭袌?chǎng)存在大量的訴求，一方面，由于目前內(nèi)容無(wú)法完全滿足家庭的基本訴求，另一方面，家庭對(duì)教育的追求變?cè)絹?lái)越熱。加工應(yīng)該走進(jìn)學(xué)校的每個(gè)角落，未來(lái)學(xué)?？梢葬槍?duì)性地開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校、主題班會(huì)、心理行家講座等積極心理校園活動(dòng)，為家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行正面積極的心理引導(dǎo)，比如通過(guò)經(jīng)典童話故事講授如何緩和壓力。旅游管理成人專升本怎么報(bào)考

寧波金順培訓(xùn)學(xué)校在同行業(yè)領(lǐng)域中，一直處在一個(gè)不斷銳意進(jìn)取，不斷制造創(chuàng)新的市場(chǎng)高度，多年以來(lái)致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價(jià)值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，在浙江省等地區(qū)的教育培訓(xùn)中始終保持良好的商業(yè)口碑，成績(jī)讓我們喜悅，但不會(huì)讓我們止步，殘酷的市場(chǎng)磨煉了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，和諧溫馨的工作環(huán)境，富有營(yíng)養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取的無(wú)限潛力，寧波金順培訓(xùn)學(xué)校供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來(lái)，回首過(guò)去，我們不會(huì)因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，相反的是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)氛圍，我們更要明確自己的不足，做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要不畏困難，激流勇進(jìn)，以一個(gè)更嶄新的精神面貌迎接大家，共同走向輝煌回來(lái)！