自動化

本專業(yè)培養(yǎng)適應21

世紀社會經(jīng)濟發(fā)展需要，具有遠大理想和良好思想道德，基礎扎實、知識面寬、富有創(chuàng)新精神，綜合素質高、實踐能力強，能夠在自動化有關的自動控制、運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究的寬口徑應用型高級工程技術人才。

主干課程

電路原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、微機原理及應用、自動控制原理、電力電子技術、電氣控制技術與PLC

應用、過程控制工程、電力拖動自動控制系統(tǒng)、供電技術、控制系統(tǒng)設計、微機控制技術等。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在高等院校、科研院所、公司等企事業(yè)單位從事自動化技術方面的教學、科研、系統(tǒng)設計、運行、科技開發(fā)、經(jīng)營管理和經(jīng)貿等工作。

我校推出學歷教育＋**職業(yè)技能證書考試培訓：一、【土木建筑類專業(yè)】：學土木建筑?？?、本科**送建造師培訓＋企業(yè)人力資源管理師、勞動關系協(xié)調員培訓（享受**補貼）＋商務日語培訓，為畢業(yè)后順利通過建造師考試打下扎實基礎，。建筑專業(yè)課程結合建造師考試課程，二年半的學習，相信你就是個建造師！二、【財務管理專業(yè)】：學財務會計專科、本科**送會計師培訓＋企業(yè)人力資源管理師、勞動關系協(xié)調員培訓（享受**補貼）＋商務日語培訓，為畢業(yè)后順利通過會計師考試打下扎實基礎。財會專業(yè)課程結合會計師考試課程，二年半的學習，相信你已經(jīng)是會計師了！三、【機械類專業(yè)】：學機械設計制造及其自動化、電氣工程與自動化?？啤⒈究?*送企業(yè)人力資源管理師、勞動關系協(xié)調員培訓（享受**補貼）＋商務日語培訓。四、【市場營銷、工商管理專業(yè)】：?？?、本科**送企業(yè)人力資源管理師、勞動關系協(xié)調員培訓（享受**補貼）＋商務日語培訓。

慈溪網(wǎng)上學習在職專升本考試報名在職專升本汽車檢測與維修技術專業(yè)有哪些學校？

    通信工程本專業(yè)培養(yǎng)德智體美***發(fā)展，適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要，掌握電工、電子、信息、控制、計算機應用技術，具有扎實的電學科基礎理論，具備通信技術、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識，能在通信與信息領域以及國民經(jīng)濟各部門與**工業(yè)中從事研究、規(guī)劃、設計、工程實施、運營與管理等工作，能夠承擔相關專業(yè)領域的科研與開發(fā)，具有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力的高級應用型專門人才。主干課程電路原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、通信電子線路、電磁場與電磁波、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、信息論與編碼、計算機通信與網(wǎng)絡安全、現(xiàn)代交換原理與技術、光纖通信技術等。就業(yè)方向本專業(yè)的畢業(yè)生可在通信和電子信息等行業(yè)從事通信設備、系統(tǒng)和網(wǎng)絡的研究、設計、開發(fā)、運營和技術管理工作。

    工程管理專業(yè)主要培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體等***發(fā)展，掌握土木工程技術及與工程管理相關的管理、經(jīng)濟和法律等基礎知識，具有較高的專業(yè)綜合素質與較強的實踐能力，具有職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和國際視野，得到相應執(zhí)業(yè)資格認證工程師的基本訓練，能夠在土木工程領域從事全過程工程管理的應用復合型高級工程管理人才。工程管理專業(yè)長期密切關注學科發(fā)展前沿和專業(yè)發(fā)展動態(tài)，準確把握市場需求，高度重視校企合作和產學研結合，突出學生專業(yè)能力和綜合素質的培養(yǎng)。歷經(jīng)多年辦學實踐逐步形成了強化實踐教育與執(zhí)業(yè)資格教育相結合，以工程項目管理為主體，兼顧工程造價管理和房地產開發(fā)與經(jīng)營方向就業(yè)需求的拓展課程體系，造就了一批科研能力強、教學水平高、富有創(chuàng)新精神的基礎研究型和雙師型高素質專業(yè)化教師隊伍。 在職專升本旅游管理專業(yè)有哪些學校？

    文化產業(yè)管理本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握文化產業(yè)管理的基礎理論和基本技能，具有文化產業(yè)的策劃、營銷能力；具有較高的溝通、宣傳和推銷文化產品的技巧；具有較強的口頭表達能力、文字表達能力、文化藝術修養(yǎng)和審美能力的應用型高級專門人才。主干課程文化產業(yè)概論、文化經(jīng)紀人概論、文化產業(yè)經(jīng)濟學、文化產業(yè)管理、文化資源、文化市場營銷、文化法規(guī)與政策、知識產權法、公共關系、實用寫作、大眾傳播學、世界文化、中國文化、文藝學、中國文學、外國文學、民俗學、會展產業(yè)實務、出版產業(yè)實務、古玩收藏與鑒定等。就業(yè)方向畢業(yè)生在**機關、文化傳播公司、新聞出版業(yè)(報刊出版、音像制品出版)、廣播影視業(yè)、文化旅游業(yè)、廣告業(yè)、文博展演業(yè)、娛樂業(yè)、網(wǎng)絡文化與動漫游戲業(yè)等文化企事業(yè)單位工作。 在職專升本青島理工大學浙江函授站。慈溪在職專升本的途徑

在職專升本建筑專業(yè)專業(yè)有哪些學校？寧海在職專升本的途徑

    特殊教育本專業(yè)培養(yǎng)德智體美***發(fā)展，適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要，基礎扎實、知識面寬、素質優(yōu)良，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，具有特殊教育專業(yè)知識和專業(yè)素質、較強的自學能力和專業(yè)知識應用能力，能夠在普通教育機構、特殊教育機構以及其他單位從事普通教育或特殊教育的教學和科研、康復、教育管理等方面工作的應用型高級專門人才。主干課程教育原理、課程與教學論、普通心理學、兒童心理學、特殊教育導論、特殊學校語文教法、特殊學校數(shù)學教法、心理咨詢、康復醫(yī)學基礎、教育科學研究方法、行為矯正、特殊兒童的教育診斷、特殊兒童的早期干預、智力落后兒童心理與教育、視力殘疾兒童的心理與教育、聽力殘疾兒童的心理與教育、特殊兒童康復與訓練、中國盲文、中國手語等。就業(yè)方向在各級各類特殊學校及普通中小學從事教育教學、科學研究工作和管理工作；能夠在心理咨詢與心理***等機構從事相關業(yè)務工作；從事與殘疾人、殘疾人事業(yè)有關的社會工作。畢業(yè)生可獲得師范教育類專業(yè)教師資格證書。 寧海在職專升本的途徑

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