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寧波學(xué)信網(wǎng)可查在職專(zhuān)升本報(bào)名條件

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-01-29

    公共事業(yè)管理本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)掌握現(xiàn)代公共管理理論與方法,能綜合運(yùn)用管理學(xué)、行政學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科理論,研究公共組織的管理活動(dòng)及規(guī)律,熟悉相關(guān)政策法規(guī),培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理素質(zhì)的應(yīng)用型、技能型、復(fù)合型的高級(jí)專(zhuān)門(mén)管理人才。主干課程管理學(xué)原理、公共管理學(xué)、公共事業(yè)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、公共政策分析、組織行為學(xué)、社會(huì)調(diào)查研究與方法、管理信息系統(tǒng)、社會(huì)學(xué)概論、公共倫理學(xué)、公共財(cái)政學(xué)、法學(xué)概論、管理定量分析、電子***、應(yīng)用寫(xiě)作等。就業(yè)方向畢業(yè)生在黨政管理部門(mén)、社區(qū)管理部門(mén)、物業(yè)管理部門(mén)、文化管理部門(mén)和企事業(yè)管理部門(mén)等從事管理及政策分析、宣傳、文秘工作。 在職專(zhuān)升本與普通專(zhuān)升本的區(qū)別?寧波學(xué)信網(wǎng)可查在職專(zhuān)升本報(bào)名條件

    機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃形式:業(yè)余層次:高中起點(diǎn)專(zhuān)科類(lèi)別:理工類(lèi)一、培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,在機(jī)械工業(yè)中從事工藝、施工并能操作技術(shù)密集和科技含量高的現(xiàn)代化設(shè)備的應(yīng)用型人才。二、培養(yǎng)要求掌握工程圖學(xué)、力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)等機(jī)械工程的基本知識(shí)、基本理論和基本技能;掌握電路原理、電子技術(shù)等電子工程的基本知識(shí)、基本理論和基本技能;熟悉機(jī)械設(shè)計(jì)、制造都能方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有機(jī)電應(yīng)用技術(shù)必需的理論知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力,能夠從事機(jī)電產(chǎn)品的生產(chǎn)、使用、故障分析和維修等工作。三、主要課程本專(zhuān)業(yè)設(shè)置的課程具體見(jiàn)教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃表。四、學(xué)*年限和學(xué)分**短學(xué)*年限年,形式:業(yè)余層次:高中起點(diǎn)專(zhuān)科類(lèi)別:理工類(lèi)課程名稱(chēng)公共課1大學(xué)英語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)馬克思主義哲學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課高等數(shù)學(xué)高等數(shù)學(xué)工程力學(xué)工程圖學(xué)電工與電子技術(shù)計(jì)算機(jī)繪圖機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)課機(jī)械設(shè)計(jì)原理及實(shí)驗(yàn)機(jī)械制造工程微機(jī)原理及應(yīng)用數(shù)控機(jī)床與數(shù)控技術(shù)417液壓傳動(dòng)及控制電器控制機(jī)PLC技術(shù)模具設(shè)計(jì)與制造數(shù)控設(shè)備維修技術(shù)數(shù)控加工工藝機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)。 寧波學(xué)信網(wǎng)可查在職專(zhuān)升本報(bào)名條件在職專(zhuān)升本過(guò)程裝備與控制工程專(zhuān)業(yè)有哪些學(xué)校?

智能制造工程:培養(yǎng)機(jī)械工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等多學(xué)科交叉融合,掌握扎實(shí)機(jī)械工程、控制工程、人工智能、智能制造、信息化管理等相關(guān)知識(shí),能在工業(yè)生產(chǎn)**從事智能設(shè)計(jì)制造、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、生產(chǎn)管理等方面工作,具備工程師基本素質(zhì)的應(yīng)用復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。

■ 主干課程;工程圖學(xué)、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工與電子學(xué)、智能制造工程導(dǎo)論、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電氣控制與 PLC 應(yīng)用、傳感器與智能檢測(cè)技術(shù)、智能儀器技術(shù)、智能制造執(zhí)行系統(tǒng)(MES)、智能化集成系統(tǒng)等

■ 就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后能在相關(guān)企業(yè)、科研單位、國(guó)家機(jī)關(guān)和高等學(xué)校從事新時(shí)代制造業(yè)智能產(chǎn)品、裝備、生產(chǎn)線(xiàn)的研發(fā)、教學(xué)、管理工作。

    金融學(xué)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有全球視野,系統(tǒng)掌握金融知識(shí)和金融理論,具備金融實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)技能、較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力,勝任銀行、證券、保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)及**部門(mén)和企事業(yè)單位的專(zhuān)業(yè)工作,具有深厚的理論功底,精湛的專(zhuān)業(yè)技能,良好的綜合素質(zhì)和***人格品質(zhì)的創(chuàng)新型金融人才。主干課程***經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、金融市場(chǎng)學(xué)、證券投資學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理、國(guó)際金融學(xué)、公司金融、金融工程等。就業(yè)方向在銀行、證券、保險(xiǎn)等銀行及非銀行金融機(jī)構(gòu)從事相關(guān)金融業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)與管理工作,以及在非金融企業(yè)和**經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)從事咨詢(xún)、投融資及風(fēng)險(xiǎn)管理等相關(guān)工作。 在職專(zhuān)升本專(zhuān)業(yè)報(bào)名網(wǎng)站.

    測(cè)控技術(shù)與儀器培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有較堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)和人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ),掌握測(cè)量、控制和儀器領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)門(mén)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,掌握信息獲取、傳輸、處理和應(yīng)用的技術(shù)方法,具有社會(huì)責(zé)任感,較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力,良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與工程創(chuàng)新能力、組織管理能力和不斷學(xué)*適應(yīng)發(fā)展能力,能在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中從事儀器與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造及應(yīng)用、科學(xué)研究與開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)管理等方面的應(yīng)用型創(chuàng)新人才。培養(yǎng)要求1.知識(shí)結(jié)構(gòu)要求(A)A1.自然科學(xué)知識(shí):具有從事測(cè)量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)理論研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)所需的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí);A2.人文社會(huì)科學(xué)知識(shí):具有較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ);A3.外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)知識(shí):具有從事機(jī)械相關(guān)領(lǐng)域工作所需的外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)知識(shí);A4.專(zhuān)業(yè)知識(shí):掌握電路、信號(hào)與系統(tǒng)、測(cè)控系統(tǒng)的基本理論與技術(shù);掌握有關(guān)信息獲取、處理、傳輸與運(yùn)用等方面的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。 在職專(zhuān)升本采購(gòu)與供應(yīng)管理專(zhuān)業(yè)有哪些學(xué)校?鄞州區(qū)網(wǎng)上學(xué)習(xí)在職專(zhuān)升本的途徑

舟山在職專(zhuān)升本有哪些學(xué)校可以報(bào)名?寧波學(xué)信網(wǎng)可查在職專(zhuān)升本報(bào)名條件

    學(xué)前教育本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美***發(fā)展,適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育**和發(fā)展需要,掌握學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,掌握幼教事業(yè)發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)前教育的基本規(guī)律,具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的高技能應(yīng)用型人才?!鲋鞲烧n程學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前兒童音樂(lè)教育、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、聲樂(lè)等?!鼍蜆I(yè)方向本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在各級(jí)各類(lèi)幼兒園、幼教機(jī)構(gòu)、兒童活動(dòng)中心等單位從事教育教學(xué)、行政管理等工作。 寧波學(xué)信網(wǎng)可查在職專(zhuān)升本報(bào)名條件

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