隨著特殊教育地位的提高，社會對于受過專業(yè)學(xué)習(xí)的特殊教育教師和有經(jīng)驗的特教教師需求很大。特殊教育工作者未來的就業(yè)狀況比較看好。特殊教育這個行業(yè)的流動性相比普通教師要高，通常情況下，特殊教育教師可以晉升到教務(wù)處主任、校長助理、校長等行政職位，也會有一些特殊教育教師發(fā)現(xiàn)工作太緊張，而轉(zhuǎn)到主流教學(xué)領(lǐng)域或完全改變工作。對特殊教育教師實行5年一周期不少于360學(xué)時的全員培訓(xùn)。依托“國培計劃”，采取集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合的方式，加大對全國特殊教育學(xué)校的教師的培訓(xùn)力度；各地要同步開展特殊教育學(xué)校教師和承擔(dān)隨班就讀任務(wù)教師的全員培訓(xùn)。推進(jìn)信息技術(shù)與特殊教育教師培訓(xùn)深度融合，為特殊教育教師專門建立網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)，開展特殊教育教師教育技術(shù)能力專項培訓(xùn)，促進(jìn)特殊教育教師專業(yè)發(fā)展常態(tài)化。教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要建立專兼結(jié)合的特殊教育教師培訓(xùn)隊伍，加強特殊教育教師教研、科研隊伍建設(shè)，提高培訓(xùn)的專業(yè)性、針對性和實效性。如何做好一名特殊教育教師？上海7歲自閉癥孩子特教老師哪里找

特殊教育教師：要想成為一名合格的特殊教育教師重要的也是較關(guān)鍵的一點就是要有愛心，只有充滿愛心才能真切地投入到特殊教育當(dāng)中，使特殊人群感受到人們對他們的關(guān)愛、感受到社會對他們的關(guān)心，讓特殊人群的心理得以正常的發(fā)展。那么請富有愛心，且又想從事此職業(yè)的人們加入到這一特殊的職業(yè)吧。技術(shù)要求更是特殊教育教師的必備技能。根據(jù)學(xué)生的個人需要，學(xué)習(xí)方式和能力來確定教學(xué)內(nèi)容和使用特定的技巧；對于一些學(xué)生需要在教室里運用特殊的設(shè)備或技術(shù)來克服他們的殘疾，以達(dá)到預(yù)期的就教學(xué)效果；上海7歲自閉癥孩子特教老師哪里找特殊教育面對的是一群特殊的孩子。

特殊教育教師注意事項：不做“假”的特教老師，工作是永遠(yuǎn)做不完的。一些人拼命加班，把自己搞得很累，但收效卻很微小。原因就在于，他們?nèi)狈Π凑諆?yōu)先級為工作排序的能力，做了大量可做可不做的工作。有些太過形式的東西盡量不要絞盡腦汁、費盡心思。認(rèn)認(rèn)真真搞形式，扎扎實實走過場。較后你將收獲疲憊和倦怠，當(dāng)然也有人會收獲滿足與成就，因為他們長于作假，并以獻(xiàn)身為己任，樂此不疲。而我們要提醒的，作為新入職的特教老師，你的主戰(zhàn)場在課堂。工作是謀生的手段，你完成任務(wù)，得到工資，互不虧欠；職業(yè)則需要專業(yè)性，需要門檻。想要把當(dāng)下的工作作為一生的職業(yè)發(fā)展，需要做專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。首先要有選擇地做事情，凡是對專業(yè)有利的事，不論是否有報酬，都要做。反之，只是為了錢，和職業(yè)發(fā)展分道揚鑣的事情，則盡可能不做。同時，對待自己的職業(yè)，需要專業(yè)的工作態(tài)度。工作中少受負(fù)面情緒和個人喜好的影響，一切以工作目標(biāo)的達(dá)成為重。

特殊教育教師的職業(yè)要求：教育培訓(xùn)： 特殊教育、教育學(xué)、心理學(xué)、康復(fù)等專業(yè)大專及以上學(xué)歷。工作經(jīng)驗： 具有人道主義精神，關(guān)心特殊兒童，掌握特殊教育的專業(yè)知識和技能，遵守職業(yè)道德，完成教育教學(xué)工作，能吃苦、有愛心、耐心、會溝通。注：關(guān)于特殊兒童的概念。廣義的理解既包括發(fā)展上低于正常兒童，也包括高于正常發(fā)展的兒童以及有輕微違法犯罪的兒童。狹義的理解專指殘疾兒童，即身心發(fā)展上有各種缺陷的兒童。特殊教育教師的薪水與普通教師不在同一水平上。每個家長給孩子找特教老師都希望這個家教老師具有真才實學(xué)，肚子里有真墨水，能從根本上解決孩子的問題。

特教老師從事一切教育特殊兒童的工作，聾啞兒童只是一方面，主要是智障兒童以及孤獨癥兒童，還有隨班就讀兒童。工作內(nèi)容：根據(jù)學(xué)生的個人需要，學(xué)習(xí)方式和能力來確定教學(xué)內(nèi)容和使用特定的技巧；對于一些學(xué)生需要在教室里運用特殊的設(shè)備或技術(shù)來克服他們的殘疾，以達(dá)到預(yù)期的就教學(xué)效果；為各種課程和活動準(zhǔn)備教室并且提供多種材料和資源讓學(xué)生探索、操作、使用；教授包括語言（包括手語）、藝術(shù)、科學(xué)、健康等課程；對學(xué)生進(jìn)行測試以評價學(xué)生的發(fā)展；幫助學(xué)生培養(yǎng)感情和社交能力，教學(xué)生生活的技能，使其盡可能的單獨；照顧學(xué)生生活，保障學(xué)生在學(xué)習(xí)期間的安全；與學(xué)校心理學(xué)家、社會工作者、家長以及專業(yè)的醫(yī)療**合作，以改善學(xué)生的生理及心理狀況；定期與學(xué)生的父母或監(jiān)護(hù)人會談，告訴他們學(xué)生的發(fā)展和家庭教育建議，并且記錄每個學(xué)生的進(jìn)步。特教老師要幫助學(xué)生培養(yǎng)感情和社交能力。上海7歲自閉癥孩子特教老師哪里找

特教老師在教的過程中要注意幫助和引導(dǎo)學(xué)生。上海7歲自閉癥孩子特教老師哪里找

家長該怎么去找上門好的特教老師？首先，找正規(guī)的，有一些保障。找好的特教老師要注意到專業(yè)的機(jī)構(gòu)找，也許有的人會說，到網(wǎng)上找不是更好？首先網(wǎng)上，現(xiàn)在很多相應(yīng)的限制和要求不明確，很難判斷這個是不是真正的老師，而機(jī)構(gòu)能夠避免這個，這是出于安全考慮。在家教機(jī)構(gòu)，一般都會有他們自己的老師資源庫，當(dāng)去到的時候，特教老師一般會做一個測試，然后根據(jù)孩子的情況，分配一個適合的老師。特教老師要注意勞逸結(jié)合的學(xué)法，這種可以觸發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。上海7歲自閉癥孩子特教老師哪里找