夢(mèng)遲媽媽：付老師好，孩子回來(lái)都哭啦，感恩有您，她把送你錦旗的標(biāo)語(yǔ)都想好啦，我也挺感動(dòng)的，我有個(gè)懂得感恩的寶，大恩不言謝。以后還有事要麻煩您。3、阿甘：集訓(xùn)結(jié)束了只想說(shuō)學(xué)編導(dǎo)一開(kāi)始為了學(xué)大學(xué)但后來(lái)便陷進(jìn)去了有過(guò)低谷但過(guò)來(lái)了剩下的只有感謝有幸遇到各位老師各位同學(xué)明天加油！4、奇寶：本來(lái)以為玩得累就可以大睡一覺(jué)但發(fā)現(xiàn)回想起的全是奉賢到延長(zhǎng)路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真的認(rèn)識(shí)了許多有趣的朋友老師的每一句教導(dǎo)如今也都銘在心703一段故事就從這里開(kāi)始，望前程似錦，有緣再見(jiàn)?！5、杰寶：一切結(jié)束了，生活像是回到了原點(diǎn)。我像是他們美好友誼的記錄者，客觀的記錄這一切。我不善交際，但當(dāng)同學(xué)們和我打招呼時(shí)，心里都感受到了莫大的溫暖。初上編導(dǎo)課時(shí)在后悔沒(méi)有早早的學(xué)習(xí)播音。當(dāng)一切都結(jié)束了卻在后悔，在那個(gè)夏天沒(méi)有早早地作出決定，沒(méi)能早早地來(lái)到這里。這里有不同的的人，別樣的故事，就讓一切都記在心里?！肚嗄陥?bào)》頭版專訪上海申菲編導(dǎo)藝考?jí)糁?duì)創(chuàng)始人付老師：把興趣變成職業(yè)，才能做的更好！常州自我介紹編導(dǎo)藝考

高二寒假過(guò)后，我接觸了“編導(dǎo)”。我本就不擅長(zhǎng)寫(xiě)作之類(lèi)的，“故事”對(duì)我而言完全就是一大難題。剛開(kāi)始寫(xiě)故事的時(shí)候完全摸不到頭腦，“1500字以上”的要求對(duì)于原本寫(xiě)800字文章也需要拼拼湊湊的我更是難上加難。印象**深的是，付老師讓我們模仿《換腎》這一文章，使我摸到了寫(xiě)故事的門(mén)道。小羅老師的“反著來(lái)”，讓我對(duì)矛盾有了新的認(rèn)識(shí)。到了編導(dǎo)統(tǒng)考前的集訓(xùn)，節(jié)奏加快了許多，每天早上一到教室就會(huì)收到“每日背誦”，接著就是強(qiáng)化訓(xùn)練，到了晚上又是默寫(xiě)、影評(píng)Time。集訓(xùn)的生活就是反反復(fù)復(fù)，到處充斥著緊張與疲勞?，F(xiàn)在再回想起那段時(shí)光，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是人生當(dāng)中一段獨(dú)特的經(jīng)歷。蘇州藝考編導(dǎo)藝考機(jī)構(gòu)有心，有愛(ài)，有未來(lái)！上海編導(dǎo)夢(mèng)之隊(duì)，必勝！

上海編導(dǎo)教育基地負(fù)責(zé)故事寫(xiě)作的羅月明老師以討論社會(huì)現(xiàn)象和熱點(diǎn)事件引入，和同學(xué)們進(jìn)行思維碰撞的同時(shí)，帶同學(xué)們積累了許多真實(shí)的素材，讓大家更細(xì)心地觀察身邊所發(fā)生的事，拓寬了大家思辨性的思維和思考的角度。通過(guò)討論身邊人物的各方面引入，介紹了故事中的必備要素——人物。在了解到故事里的重點(diǎn)人物元素后，會(huì)在大家對(duì)于人物這一元素，并用《放牛班的春天》、《死亡詩(shī)社》、《美麗人生》等經(jīng)典影片，讓同學(xué)們有更深入地理解。在之前課堂討論的現(xiàn)實(shí)人物和故事人物為基礎(chǔ)上，羅老師會(huì)帶大家練習(xí)人物動(dòng)作、人物目標(biāo)、人物轉(zhuǎn)變，觀看《口吃》《宵禁》等短片。并進(jìn)行潛臺(tái)詞、故事語(yǔ)言、情境練習(xí)，帶領(lǐng)同學(xué)們了解到不同的故事語(yǔ)言和情境，對(duì)于塑造人物和推進(jìn)故事的不同作用。在元素訓(xùn)練結(jié)束后，羅老師教授給大家“反著來(lái)”、“發(fā)現(xiàn)與突轉(zhuǎn)”等高階戲劇技巧訓(xùn)練，并進(jìn)行相關(guān)的小組創(chuàng)作訓(xùn)練。在技巧熟練掌握之后，會(huì)帶著大家進(jìn)行類(lèi)型影片的觀看，總結(jié)其中的規(guī)律和必備要素，并也進(jìn)行類(lèi)型的創(chuàng)作，積累故事素材。于故事的標(biāo)題、開(kāi)頭、結(jié)尾會(huì)進(jìn)一步地提高和練習(xí)，幫助同學(xué)們創(chuàng)作更完善的故事，感受故事的魅力。

暑假結(jié)束，開(kāi)學(xué)高三同學(xué)走到了人生關(guān)鍵的十字路口選擇對(duì)了方向，努力才有意義！如果成績(jī)達(dá)不到一本線500多分以上，470分左右是不是可以沖擊一下211/985高校？如果你就在520左右是不是要確保一個(gè)985的高校？如果你440分上下徘徊是不是考慮沖刺一下一本？如果我400分都不到還想讀本科，這又該如何？我想編導(dǎo)專業(yè)是個(gè)不錯(cuò)的選擇其他，時(shí)間恐怕來(lái)不及！上海編導(dǎo)藝考學(xué)習(xí)每六、周日9:00——17:0012月初考試你需要硬核的指導(dǎo)錄取-才是真實(shí)的硬核按照《2022年上海市普通高校藝術(shù)類(lèi)專業(yè)報(bào)名考試實(shí)施辦法》要求，錄取分?jǐn)?shù)線略有提高，基本影響不大。

考試階段真正考試的那天，老師領(lǐng)著我們坐上通往上大的班車(chē)，我們縮在座位上抓緊時(shí)間再看看些復(fù)習(xí)資料······考試鈴響了，試卷發(fā)下來(lái)，我內(nèi)心是平和的，因?yàn)槠綍r(shí)的千錘百煉，因?yàn)榭记袄蠋熍笥褌兊募佑凸膭?。考試結(jié)束后是釋然，是緊張，是歡喜，是期待。我們一一道別，踏上各自未知的路。結(jié)局不是完美的，但我們的努力也都有了收獲，有了新的起點(diǎn)。終于上大學(xué)了，也是喜歡的專業(yè)，又遇到一群志同道合的人。但在有些時(shí)候，還是會(huì)想起那段時(shí)間，那些人，那些事。故事創(chuàng)作的事件：故事應(yīng)由一個(gè)或多個(gè)具體事件構(gòu)成。杭州廣播電視編導(dǎo)藝考班

申菲目前在影視編導(dǎo)藝術(shù)教育的長(zhǎng)期發(fā)展已經(jīng)初具規(guī)模，在上海市打響了名號(hào)。常州自我介紹編導(dǎo)藝考

文史哲：與前幾年不同，今年的文史哲是有參考書(shū)和題解的，分為古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)歷史、中國(guó)哲學(xué)四個(gè)板塊。如果時(shí)間充裕，看參考書(shū)是較充分的復(fù)習(xí)方法；但是如果只剩下兩三周的復(fù)習(xí)時(shí)間，直接看題解中的重點(diǎn)梳理、往年例題和練習(xí)是比較高效的復(fù)習(xí)方法。四個(gè)板塊中比較困難的是哲學(xué)部分，我當(dāng)時(shí)是通過(guò)網(wǎng)課的講解對(duì)這部分內(nèi)容有了一個(gè)大概的理解，好在哲學(xué)題的難度和題量占比較小，所以不用過(guò)于擔(dān)心。另外，文史哲的學(xué)習(xí)對(duì)于課內(nèi)語(yǔ)文議論文寫(xiě)作也有很好的輔助作用，作為?？嫉氖钻P(guān)，準(zhǔn)備充分也能給自己建立起信心。常州自我介紹編導(dǎo)藝考

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