關(guān)于我一個學期的編導(dǎo)大一生活來到同濟，本著先成就社會棟梁、再成就專業(yè)精英的理念，我們大多數(shù)的學科都是通識課程，專業(yè)課不多，但大學各種各樣的活動、工作幾乎都與編導(dǎo)專業(yè)有所關(guān)聯(lián)，每次活動都是鍛煉自己的好機會，加之學院提供的頗為專業(yè)的場所（雖然大二才能去）。我想，編導(dǎo)專業(yè)一定是一個既有趣，又能施展自己才華的地方，大家的生活打打鬧鬧，也十分充實。只要熱愛就為了夢想奮斗吧，不要覺得藝考是自己的退路，每一次義無反顧都能換來相應(yīng)的成果，加油！我在同濟等你們??！音樂部分：創(chuàng)作時代及背景、曲作者、種類、作品所傳達的意境以及產(chǎn)生的影響。杭州影視編導(dǎo)藝考學校

1．創(chuàng)作內(nèi)容（1）事件：故事應(yīng)由一個或多個具體事件構(gòu)成。（2）人物：構(gòu)成事件發(fā)展的主要角色與次要角色。注意以下方面：①外貌特征與心理特征的描述。②人物之間的關(guān)系。③性格的發(fā)展。（3）場面：構(gòu)成事件發(fā)展的環(huán)境。注意以下方面：①適當介紹時間、地點。②環(huán)境的特征。③人物與環(huán)境的關(guān)系。（4）主題：通過事件表達的中心思想。注意以下方面：①主題健康。②不要將主題直白地講出來，而要通過故事傳達出來。2．創(chuàng)作要求（1）立意明確清晰；（2）情節(jié)合理原創(chuàng)；（3）角色鮮明生動；（4）結(jié)構(gòu)合理巧妙；（5）語言自然流暢。3．考試形式（1）采用閉卷書面考試形式，考試時間120分鐘。（2）根據(jù)提供的文字、圖片等資料，編寫相關(guān)的故事。故事內(nèi)容必須用到圖片等資料所提供的時間和空間、人物形象以及物件。字數(shù)不低于1500字。常州舞蹈編導(dǎo)藝考學校上海編導(dǎo)藝考志愿準確填報：100多位同學大數(shù)據(jù)，服氣！

在結(jié)束了編導(dǎo)統(tǒng)考之后，我馬上投入到學校忙碌的學習中，因為集訓而落下的文化課學習差距在短時間內(nèi)就被消除了，第二學期就與學校的同學的節(jié)奏基本保持一致了。高考結(jié)束之后，開始填報志愿了。我們這一屆恰好是編導(dǎo)藝考變化的一屆，算法的不同導(dǎo)致我們在填學校的時候沒有太多的參考，幸好付老師在這個過程中給予了我們很多的填報經(jīng)驗，讓我順利地進入上海電影學院就讀。同時，藝考過程中遇到了許多有想法的人，大家都來自非常好的學校，我們一起度過了集訓的時光，早上到教室一起互相抽背文常，一起討論創(chuàng)作故事的創(chuàng)意，一起分析影評的寫作思路。非常幸運在這里交到了努力又可愛的大家，非常幸運處于這樣一個有拼勁的集體中，也算是一個收獲吧。

關(guān)于?？嫉囊恍┬〗?jīng)驗自我介紹：由于這次的?？际蔷W(wǎng)上進行的，自我介紹的時間掌控要求相對比較高。在老師幫忙修改好稿子后，建議大家掐著表練習。在正式考試的時候，有時會因為緊張語速加快、有時也會不自覺地放慢語速，所以考前的掐表練習一方面是給心里留個底，另一方面是幫助大家習慣眼前的時間，提前練習臨場應(yīng)變能力。自我介紹：由于這次的?？际蔷W(wǎng)上進行的，自我介紹的時間掌控要求相對比較高。在老師幫忙修改好稿子后，建議大家掐著表練習。在正式考試的時候，有時會因為緊張語速加快、有時也會不自覺地放慢語速，所以考前的掐表練習一方面是給心里留個底，另一方面是幫助大家習慣眼前的時間，提前練習臨場應(yīng)變能力。近三年，申菲一本錄取率從33%提升到40%，與校考成績的節(jié)節(jié)攀高密不可分。

在21屆文化課、專業(yè)環(huán)比下降的情況下，投檔分數(shù)表現(xiàn)優(yōu)異：榜首投檔分537.55分全市投檔前13名5人21屆錄取成績再度攀升：1人考入中國傳媒大學，1人考入華東師范大學【，3人考入同濟大學，4人考入上海大學，4人考入上海師范大學，2人考入上海政法學院，1人安徽師范學院、2人陜西科技大學、2人吉林藝術(shù)學院、3人武漢傳媒學院、1人南京傳媒學院，還有四川音樂學院、上師天華、上外賢達等高校。隨著投檔在乙批次本科錄取，2021屆錄取圓滿結(jié)束，21位同學一本錄取，實現(xiàn)一本錄取率39%，錄取成果喜人。21屆上海編導(dǎo)：11人全市前50，21人全市前一百名，平均分210.7！影視劇評論要求緊扣影片進行分析評論。鼓勵視角新穎、觀點獨特、言之有理、個性鮮明的文章。無錫高考編導(dǎo)藝考機構(gòu)

申菲編導(dǎo)在保持教學率先的前提下，盡可能不漲學費。杭州影視編導(dǎo)藝考學校

在之前課堂討論的現(xiàn)實人物和故事人物為基礎(chǔ)上，羅老師會帶大家練習人物動作、人物目標、人物轉(zhuǎn)變，觀看《口吃》《宵禁》等短片。并進行潛臺詞、故事語言、情境練習，帶領(lǐng)同學們了解到不同的故事語言和情境，對于塑造人物和推進故事的不同作用。 在元素訓練結(jié)束后，羅老師教授給大家“反著來”、“矛盾事件”、“發(fā)現(xiàn)與突轉(zhuǎn)”等高階戲劇技巧訓練，并進行相關(guān)的小組創(chuàng)作訓練。在技巧熟練掌握之后，會帶著大家進行類型影片的觀看，總結(jié)其中的規(guī)律和必備要素，并也進行類型的創(chuàng)作，積累故事素材。然后于故事的標題、開頭、結(jié)尾會進一步地提高和練習，幫助同學們創(chuàng)作更完善的故事，感受故事的魅力。杭州影視編導(dǎo)藝考學校

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