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南通舞蹈編導(dǎo)藝考專業(yè)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2021-12-22

??家廴珖?guó),2021屆同學(xué)校考成績(jī)陸續(xù)出爐!3月27號(hào)中國(guó)傳媒大學(xué)公布??己细衩麊?,經(jīng)過仔細(xì)統(tǒng)計(jì),中國(guó)傳媒大學(xué)在上海市編導(dǎo)類考生共發(fā)放8張合格證,我校獨(dú)取4張,占據(jù)50%,然而驚喜還在后邊-取得了中傳3個(gè)專業(yè)??碱^名!來自嘉定一中的媛麟,取得三張合格證已經(jīng)是非常難得,三個(gè)專業(yè)同時(shí)拿到??碱^名更是創(chuàng)造歷史,在統(tǒng)考230以上的成績(jī)加持下,暑假媛麟會(huì)作為助教,陪伴22屆學(xué)弟學(xué)妹沖刺上海編導(dǎo)藝考,極大的鼓舞了全體22屆同學(xué)們的士氣。帥雯同學(xué)如愿斬獲中國(guó)傳媒大學(xué)數(shù)字媒體專業(yè)(網(wǎng)絡(luò)與智能媒體設(shè)計(jì)方向)合格證,文化成績(jī)優(yōu)異、統(tǒng)考成績(jī)218.5,可選擇空間很大,幸福的煩惱就在暑假啦!校考系統(tǒng)化、個(gè)性化課程 ??伎荚囉?jì)劃量身制定 校考期間人身保險(xiǎn)購(gòu)買 ??计陂g專業(yè)老師陪考!南通舞蹈編導(dǎo)藝考專業(yè)

編導(dǎo)藝考

回歸到編導(dǎo)學(xué)習(xí)本身。我也算是一步一個(gè)坎走過來的。在一開始學(xué)習(xí)視聽語(yǔ)言的時(shí)候,信誓旦旦的我認(rèn)為,我可以我能行我堪稱天才!緊接著就是一系列行云流水的“我行了,我上了,我跪了”。說出來不怕丟人,在一次文??荚嚨臅r(shí)候,我把王小帥的作品《地久天長(zhǎng)》寫成了《天長(zhǎng)地久》一直被笑到下次考試。寫故事的時(shí)候,打從開始一直到暑假集訓(xùn)結(jié)束,我都是在倒數(shù)幾名穩(wěn)定發(fā)揮的,那是把我貼吧加精貼同人文寫手的自信心打擊的粉粉碎的。而緊接著,我**引以為傲的影評(píng)事業(yè)也是接連受挫,一次次的題不對(duì)文、分析斷層不斷折磨著我的意志,長(zhǎng)時(shí)間的一次,一篇影評(píng)的思路我想整整了一個(gè)晚上。南京廣播電視編導(dǎo)藝考申菲教育要發(fā)揮青年創(chuàng)業(yè)熱情,服務(wù)大寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,在影視藝術(shù)培訓(xùn)、影視創(chuàng)作中持續(xù)奉獻(xiàn),再上一層樓。

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高二寒假過后,我接觸了“編導(dǎo)”。我本就不擅長(zhǎng)寫作之類的,“故事”對(duì)我而言完全就是一大難題。剛開始寫故事的時(shí)候完全摸不到頭腦,“1500字以上”的要求對(duì)于原本寫800字文章也需要拼拼湊湊的我更是難上加難。印象**深的是,付老師讓我們模仿《換腎》這一文章,使我摸到了寫故事的門道。小羅老師的“反著來”,讓我對(duì)矛盾有了新的認(rèn)識(shí)。到了編導(dǎo)統(tǒng)考前的集訓(xùn),節(jié)奏加快了許多,每天早上一到教室就會(huì)收到“每日背誦”,接著就是強(qiáng)化訓(xùn)練,到了晚上又是默寫、影評(píng)Time。集訓(xùn)的生活就是反反復(fù)復(fù),到處充斥著緊張與疲勞。現(xiàn)在再回想起那段時(shí)光,對(duì)于我來說是人生當(dāng)中一段獨(dú)特的經(jīng)歷。

羅老師作為一班的班主任和故事老師,秉持著“課上做師生,課下當(dāng)朋友”的理念,深受同學(xué)們的喜愛。他的故事課總是充滿歡聲笑語(yǔ),大量的討論環(huán)節(jié)讓全員參與進(jìn)課堂,讓每個(gè)人都可以成為創(chuàng)造故事的主人。作為班主任,課下他努力了解每個(gè)人的性格,積極彌補(bǔ)自己的不足,努力成為同學(xué)們心中的好朋友?!?2屆學(xué)生鄭浩

羅老師的故事寫作課邏輯性強(qiáng),上課層次分明,有條有理。并且在學(xué)習(xí)了故事的基本元素后,我可以更加專業(yè)地、有邏輯地表達(dá)出原本較為混亂的情感,讓我的故事寫作水平得到了很大程度上的提高,使我受益匪淺。——22屆學(xué)生寧卓航 美術(shù)部分:創(chuàng)作時(shí)代及背景、類型、作者、內(nèi)容、主題、流派(畫派、思潮、主義、團(tuán)體等)以及所產(chǎn)生的影響。

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戴老師為大家梳理了視聽語(yǔ)言的大概框架和基本概念。從景別到蒙太奇,大家對(duì)于視聽語(yǔ)言有了初步的認(rèn)識(shí),也明確了分析影片時(shí)視聽語(yǔ)言的重要作用。在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行介紹以后,戴老師通過講解影片片段的方式將抽象的概念具象化。課堂上,戴老師不僅會(huì)就片段中涉及的視聽概念向大家提問、進(jìn)一步鞏固概念,也鼓勵(lì)大家有意識(shí)地去思考三個(gè)分析影片的角度,為影評(píng)寫作的論證部分打下基礎(chǔ)。當(dāng)大家對(duì)于基礎(chǔ)的視聽分析有一定的了解后,戴老師將課堂調(diào)整成了討論模式,同學(xué)們各抒己見,向大家分享自己捕捉到的有意思的鏡頭并且對(duì)其進(jìn)行分析。戴老師順著大家的思路,指出分析中存在的問題,引導(dǎo)大家完善自己的分析。在課程的結(jié)尾,大家根據(jù)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容進(jìn)行了書面視聽分析的初體驗(yàn)。戴老師對(duì)大家在書面練習(xí)中存在的問題進(jìn)行了總結(jié),也為大家深入剖析了片段的主題表達(dá),進(jìn)一步明確了視聽分析在影評(píng)中的重要作用。同時(shí),也打開了大家對(duì)于影片分析的思路,感受到了視聽語(yǔ)言含蓄而深刻的獨(dú)特魅力。一本率39%,本科錄取96%以上,?2021屆上海申菲編導(dǎo)藝考錄取閃耀上海?。√K州傳媒大學(xué)編導(dǎo)藝考

上海申菲編導(dǎo)藝考?jí)糁?duì):3人同濟(jì)大學(xué)錄取,震撼上海編導(dǎo)藝考圈,錄取才是硬道理。南通舞蹈編導(dǎo)藝考專業(yè)

     上海申菲編導(dǎo)藝考位于上海大學(xué)延長(zhǎng)校區(qū),是注冊(cè)在上海大學(xué)科技園區(qū)里的藝術(shù)教育品牌,由上海大學(xué)杰出畢業(yè)生付傳海創(chuàng)辦,秉承“情深手足,圓夢(mèng)大學(xué)”的宗旨,專注于編導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)。

      今年來,上海申菲編導(dǎo)藝考始終保持著上海市統(tǒng)考前50名11人、前一百名21人、本科率90%以上的優(yōu)異成績(jī),公眾號(hào)“上海編導(dǎo)藝考”服務(wù)三分之二的上海編導(dǎo)藝考生。

      申菲編導(dǎo)藝考依托環(huán)上大國(guó)際影視產(chǎn)業(yè)園人才優(yōu)勢(shì),以上海大學(xué)上海電影學(xué)院博、碩師資為主體,選聘中國(guó)傳媒大學(xué)、上海戲劇學(xué)院等高校博、碩名師,傾力打造夢(mèng)幻導(dǎo)師隊(duì)伍。

      除此之外,申菲編導(dǎo)藝考編訂了教材,教材中除了涵蓋的內(nèi)容、風(fēng)格、鑒賞等外,還增加了五年真題、考題擴(kuò)展、人物性格等內(nèi)容,教材考點(diǎn)實(shí)時(shí)更新,保證教學(xué)質(zhì)量。 南通舞蹈編導(dǎo)藝考專業(yè)

上海申菲教育科技有限公司專注技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā),發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大。一批專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì),是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ),是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。公司業(yè)務(wù)范圍主要包括:編導(dǎo)藝考文藝常識(shí),編導(dǎo)藝考電影評(píng)論與寫作,編導(dǎo)藝考戲劇故事創(chuàng)作等。公司奉行顧客至上、質(zhì)量為本的經(jīng)營(yíng)宗旨,深受客戶好評(píng)。一直以來公司堅(jiān)持以客戶為中心、編導(dǎo)藝考文藝常識(shí),編導(dǎo)藝考電影評(píng)論與寫作,編導(dǎo)藝考戲劇故事創(chuàng)作市場(chǎng)為導(dǎo)向,重信譽(yù),保質(zhì)量,想客戶之所想,急用戶之所急,全力以赴滿足客戶的一切需要。

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