寫給可愛的21級同學們:2021屆,一群在逆境中堅持追夢的少年;三月集結、七月封訓、11月定乾坤!一段以編導夢想的名義集結在一起的美好時光這篇文章寫了很久,在困難的阻礙下,所有同學們加上兢兢業(yè)業(yè)的老師,讓我們經(jīng)受住了考驗,取得了上海市不俗的統(tǒng)考成績,所有的一切都離不開家長和同學們的支持。藝考告一段落,高考還未結束,接下來依然會把學生和家長的期盼扛在肩上,為同學們每個人做好志愿輔導工作,期待同學們圓夢好大學,暑假一定給21屆辦一個難忘的升學慶典,盼望再見到21屆的同學們!30張合格證,2年集齊四校+上大的前面三名,見證上海編導藝考輝煌!杭州編導藝考
關于我一個學期的編導大一生活來到同濟,本著先成就社會棟梁、再成就專業(yè)精英的理念,我們大多數(shù)的學科都是通識課程,專業(yè)課不多,但大學各種各樣的活動、工作幾乎都與編導專業(yè)有所關聯(lián),每次活動都是鍛煉自己的好機會,加之學院提供的頗為專業(yè)的場所(雖然大二才能去)。我想,編導專業(yè)一定是一個既有趣,又能施展自己才華的地方,大家的生活打打鬧鬧,也十分充實。只要熱愛就為了夢想奮斗吧,不要覺得藝考是自己的退路,每一次義無反顧都能換來相應的成果,加油!我在同濟等你們??!無錫舞蹈編導藝考時間本市藝術類本科文化控制分數(shù)線不低于本科錄取控制分數(shù)線的75%,??蓟緵]有變化。
羅月明老師以討論社會現(xiàn)象和熱點事件引入,和同學們進行思維碰撞的同時,帶同學們積累了許多真實的素材,讓大家更細心地觀察身邊所發(fā)生的事,拓寬了大家思辨性的思維和思考的角度。通過討論身邊人物的各方面引入,介紹了故事中的必備要素——人物。與大家進行討論探討,并以小組創(chuàng)造人物的方式進行練習,深入了解人物的方方面面,創(chuàng)造出各色各樣生動有趣的人物。在了解到故事里的人物元素后,會在大家對于人物這一元素,并用《放牛班的春天》、《死亡詩社》、《美麗人生》等經(jīng)典影片,讓同學們有更深入地理解。
高二寒假過后,我接觸了“編導”。我本就不擅長寫作之類的,“故事”對我而言完全就是一大難題。剛開始寫故事的時候完全摸不到頭腦,“1500字以上”的要求對于原本寫800字文章也需要拼拼湊湊的我更是難上加難。印象**深的是,付老師讓我們模仿《換腎》這一文章,使我摸到了寫故事的門道。小羅老師的“反著來”,讓我對矛盾有了新的認識。到了編導統(tǒng)考前的集訓,節(jié)奏加快了許多,每天早上一到教室就會收到“每日背誦”,接著就是強化訓練,到了晚上又是默寫、影評Time。集訓的生活就是反反復復,到處充斥著緊張與疲勞?,F(xiàn)在再回想起那段時光,對于我來說是人生當中一段獨特的經(jīng)歷。錄取才是硬道理,1上戲、4同濟、4上大、8上師大、......你需要這樣的硬核老師!
如果說對于學習上的幫助體現(xiàn)的是專業(yè),那么真心的投入這里的生活則是一種情懷。隨著集訓的進行,媛麟與同學們的感情也在不斷升溫。我們時??吹皆谙抡n休息時,學生們會來到老師們的辦公區(qū),與媛麟談天說地,聊學習、聊生活。此時的媛麟在同學們的眼中不僅是一名老師,更像是一個無話不說的朋友。這也正是我們希望看到的。7月23日,我們?yōu)槠咴路萆盏耐瑢W舉行了一個集體的生日活動,蛋糕、氣球、禮品,氛圍組組合完畢,讓同學們在學習之余感受到歡樂和溫暖。而同樣是七月份過生日的媛麟的到來更是帶給大家極大的驚喜。分蛋糕、唱生日歌,媛麟與小伙伴們一起度過了一個難忘的生日。分享是增進人與人之間感情的方式,媛麟愿意在短暫的集訓中融入大家,與同學們相互分享生活中的喜悅和快樂。我們看到了對于這個集體,這個大家庭的情懷和感情。戲劇文學部分:時代背景、作品的國別、作者、內(nèi)容、主題及人物關系。南京自我介紹編導藝考
2019年統(tǒng)考成績名列前茅??汲^13人次通過北電、中戲中學、上戲、浙傳等高校!杭州編導藝考
集訓也標志著我們20屆編導考生步入了沖刺階段。對我而言,集訓的時光是我覺得很累但是有很開心的時光了!?。≡缱x不限時間,想到多早到多早,晚自習也是,你想背多晚,所有老師都陪著你一起拼。住宿的條件也很不錯,周圍好多吃的,晚上心情好的時候和室友一起點個夜宵,咪兩口牛奶,背幾頁文常。編導對我而言可以說是此生難忘的經(jīng)歷了,考完回去后我抱著我媽眼淚鼻涕一大把的喊著:“終于結束了!”不只是因為這個過程太過痛苦,更多的是在我未來即將經(jīng)歷的人生中,估計不會再有什么時刻,會讓我像現(xiàn)在一樣再去拼命地為之爭取了吧。如今我已步入大學門檻,但與大家攜手共進的那段經(jīng)歷就好像在昨天,祝所有編導生一起,各自努力,然后頂峰相見!我想在這里再次要感謝一下我們編導機構的所有老師?。√焯炫阒覀儼疽?,負責的老師。杭州編導藝考
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