非常直入主題,邏輯清晰。結(jié)合經(jīng)典電影片段講解視聽(tīng)語(yǔ)言非常生動(dòng)形象,自有一套,易于理解。鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)表達(dá)自己的理解,并加以指導(dǎo)和修正,因材施教。——22屆學(xué)生張博妤
戴老師從基本概念到電影中導(dǎo)演實(shí)際運(yùn)用的意圖,從焦距的深淺到影片細(xì)致的解讀,她始終以飽滿(mǎn)的姿態(tài)引導(dǎo)我們,鼓勵(lì)我們。同學(xué)們也用12分的熱情和精神狀態(tài),與老師積極互動(dòng)。相信在這樣良好的氛圍下,同學(xué)們一定能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!——22屆學(xué)生黃彥達(dá)
戴老師通過(guò)實(shí)例讓原本比較抽象的概念變得更加容易理解。在課堂的互動(dòng)中,雖然自己一開(kāi)始想不到比較準(zhǔn)確的回答,但是在戴老師一點(diǎn)一點(diǎn)的引導(dǎo)下,視聽(tīng)的知識(shí)也得到了鞏固。同時(shí),戴老師的課堂也充滿(mǎn)活力,感覺(jué)自己的狀態(tài)也會(huì)被帶動(dòng)起來(lái)~——22屆學(xué)生周楚喬 藝術(shù)類(lèi)高職(專(zhuān)科)文化控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)不低于高職(專(zhuān)科)錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)的70%!南通學(xué)校編導(dǎo)藝考
對(duì)在藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試中違規(guī)的考生及有關(guān)工作人員,嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)刑法修正案(九)》《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》等有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試是國(guó)家教育統(tǒng)一考試的組成部分。對(duì)在藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)省級(jí)統(tǒng)考或??贾斜徽J(rèn)定為抄襲、提供虛假身份證明材料取得資格的考生,根據(jù)有關(guān)規(guī)定取消其當(dāng)年藝術(shù)類(lèi)及高考報(bào)名和錄取資格,并將考生違規(guī)事實(shí)記入其高考誠(chéng)信電子檔案;已被錄取進(jìn)入高等學(xué)校學(xué)習(xí)的,由相關(guān)高等學(xué)校取消其學(xué)籍。嚴(yán)禁有關(guān)工作人員、教職工尤其是專(zhuān)業(yè)教師,單獨(dú)、聯(lián)合或委托舉辦高考藝術(shù)類(lèi)應(yīng)試培訓(xùn)、推廣活動(dòng),嚴(yán)禁各級(jí)各類(lèi)學(xué)校為各藝術(shù)類(lèi)應(yīng)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供場(chǎng)所或設(shè)施,對(duì)上述行為一經(jīng)查實(shí),將嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人并對(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)予以責(zé)任追究。南京舞蹈編導(dǎo)藝考班公眾號(hào)“上海編導(dǎo)藝考”服務(wù)三分之二的上海編導(dǎo)藝考生!
1.影評(píng)內(nèi)容(1)對(duì)主題的揭示要求考生通過(guò)對(duì)作品的讀解,準(zhǔn)確把握影片內(nèi)容和主題。(2)對(duì)情節(jié)結(jié)構(gòu)的把握能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹銀幕故事;能把握情節(jié)的發(fā)展,對(duì)情節(jié)的設(shè)置與人物塑造和主題呈現(xiàn)之間的關(guān)系有準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。(3)對(duì)人物形象和人物關(guān)系的分析分析作品中人物形象塑造及人物關(guān)系,分析主要人物形象的多面性和復(fù)雜性,對(duì)人物性格和人物關(guān)系的發(fā)展有所分析。(4)對(duì)畫(huà)面和聲音的初步讀解要求抓住印象深刻的畫(huà)面和聲音進(jìn)行分析。以上為影評(píng)寫(xiě)作可能涉及的主要內(nèi)容,一一列出并不意味著考試必須面面俱到,影評(píng)寫(xiě)作應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況,提倡在相對(duì)完整(思想與藝術(shù))的分析基礎(chǔ)上,做到重點(diǎn)突出、詳略得當(dāng)。2.影評(píng)要求影視劇評(píng)論要求緊扣影片進(jìn)行分析評(píng)論。鼓勵(lì)視角新穎、觀點(diǎn)獨(dú)特、言之有理、個(gè)性鮮明的文章。3.考試形式考場(chǎng)內(nèi)當(dāng)場(chǎng)觀看影視劇短片兩遍(觀摩時(shí)間為30分鐘);考試時(shí)間為120分鐘(觀摩時(shí)間不計(jì)在內(nèi));評(píng)論文章字?jǐn)?shù)不低于1500字。
還要感謝歷屆同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的關(guān)心,不斷地宣傳,學(xué)校一定不會(huì)讓大家失望,都是大家的親朋來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)校在保持教學(xué)的前提下,盡可能不漲學(xué)費(fèi)。原因是:成績(jī)?nèi)邪渭?、收費(fèi)很低、不需要廣告以及市場(chǎng)行為招生的情況,已經(jīng)滿(mǎn)足了招生的需求。沒(méi)有了招生的壓力,我們可以專(zhuān)心把教學(xué)再提升到新的高度,把實(shí)惠回饋給長(zhǎng)期支持我們的同學(xué)和家長(zhǎng)。然后我要感謝我的三位導(dǎo)師上海大學(xué)孫永超教授、月浦管委會(huì)主任楊立柱博士、珍島集團(tuán)總裁趙旭龍先生對(duì)我的培養(yǎng),謝謝大家。情深手足 圓夢(mèng)好大學(xué) 上海申菲編導(dǎo)藝考?jí)糁?duì)!
在結(jié)束了編導(dǎo)統(tǒng)考之后,我馬上投入到學(xué)校忙碌的學(xué)習(xí)中,因?yàn)榧?xùn)而落下的文化課學(xué)習(xí)差距在短時(shí)間內(nèi)就被消除了,第二學(xué)期就與學(xué)校的同學(xué)的節(jié)奏基本保持一致了。高考結(jié)束之后,開(kāi)始填報(bào)志愿了。我們這一屆恰好是編導(dǎo)藝考變化的一屆,算法的不同導(dǎo)致我們?cè)谔顚W(xué)校的時(shí)候沒(méi)有太多的參考,幸好付老師在這個(gè)過(guò)程中給予了我們很多的填報(bào)經(jīng)驗(yàn),讓我順利地進(jìn)入上海電影學(xué)院就讀。同時(shí),藝考過(guò)程中遇到了許多有想法的人,大家都來(lái)自非常好的學(xué)校,我們一起度過(guò)了集訓(xùn)的時(shí)光,早上到教室一起互相抽背文常,一起討論創(chuàng)作故事的創(chuàng)意,一起分析影評(píng)的寫(xiě)作思路。非常幸運(yùn)在這里交到了努力又可愛(ài)的大家,非常幸運(yùn)處于這樣一個(gè)有拼勁的集體中,也算是一個(gè)收獲吧。錦旗是同學(xué)們的信任、感謝 是同學(xué)們努力的成果 是申菲的責(zé)任 是滿(mǎn)滿(mǎn)好口碑!溫州藝考編導(dǎo)藝考學(xué)校
21屆上海申菲編導(dǎo)藝考投檔分537.55,全市前13名5人!南通學(xué)校編導(dǎo)藝考
我決定去藝考是比較晚的,差不多是十月份的時(shí)候才開(kāi)始學(xué)的,因?yàn)樽约喝サ耐恚昂芏嗾n都沒(méi)有上到,不過(guò)老師非常好,利用空余時(shí)間幫我把沒(méi)有學(xué)習(xí)到的編導(dǎo)知識(shí)補(bǔ)上了。準(zhǔn)備藝考的階段我覺(jué)得就是放手一搏,如果一邊準(zhǔn)備藝考一邊擔(dān)心自己的文化課成績(jī)跟不上大**,是很容易分心導(dǎo)致兩邊都做不好的。所以在準(zhǔn)備藝考的時(shí)候只要將學(xué)校里學(xué)習(xí)的東西都搞懂,老師布置的作業(yè)認(rèn)真做完就可以,沒(méi)必要還要給自己壓力覺(jué)得一定要多做習(xí)題,剩下的時(shí)間看看電影,寫(xiě)寫(xiě)影評(píng)編編故事其實(shí)會(huì)覺(jué)得有一種放松的感覺(jué),因?yàn)槭窃谧鲎约合矚g的事情,所以算是勞逸結(jié)合。況且當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己時(shí)間緊迫會(huì)使自己效率更高,反而取得更好的成績(jī)。南通學(xué)校編導(dǎo)藝考
上海申菲教育科技有限公司致力于教育培訓(xùn),是一家服務(wù)型公司。公司業(yè)務(wù)分為編導(dǎo)藝考文藝常識(shí),編導(dǎo)藝考電影評(píng)論與寫(xiě)作,編導(dǎo)藝考戲劇故事創(chuàng)作等,目前不斷進(jìn)行創(chuàng)新和服務(wù)改進(jìn),為客戶(hù)提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司秉持誠(chéng)信為本的經(jīng)營(yíng)理念,在教育培訓(xùn)深耕多年,以技術(shù)為先導(dǎo),以自主產(chǎn)品為重點(diǎn),發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì),打造教育培訓(xùn)良好品牌。在社會(huì)各界的鼎力支持下,持續(xù)創(chuàng)新,不斷鑄造***服務(wù)體驗(yàn),為客戶(hù)成功提供堅(jiān)實(shí)有力的支持。