高起專是高中同等學歷（高中、中專、中技、職高）起點學歷報考專科學歷的簡稱。目前高起專主要是針對在職人員的教育而言，如成人教育，網(wǎng)絡教育等。很多報考人員沒有達到高中或中專的學歷，為了照顧他們的求學意愿，在報考的時候可以幫他們破格報高起專。這是采取寬進嚴出的方式，也是為了促進教育的發(fā)展。報考條件按照教育部的要求，報名?？茖W歷者，需具備高中，中?；蛲葘W歷，才能報考。這是學歷教育中的一個硬性規(guī)定。高起專報名條件可總結(jié)為如下幾點：遵紀守法的中國公民;年滿18周歲，部分院校招生會放寬要求到17周歲，具體請以招生院校為準;非學歷教育在讀人員，可以是在職者或其他社會人員;應具備高中或同等學力，如中職、中技等。在開始學歷提升之前，首先需要明確目標和動機。上海成人本科成人學歷提升服務咨詢
網(wǎng)絡教育的較大特點就是學習者不受時空的限制，可以自主地選擇學習地點和學習時間，為在職人員在本地邊工作邊業(yè)余學習提供了良好的學習機會和便利條件，因此它與傳統(tǒng)學校面授為主的教育有很多不同，主要表現(xiàn)在如下幾方面：辦學單位的教師與學生在時間和空間上是相對分離的，求學者在教師指導下主要借助于多種媒體的教學資源和網(wǎng)絡進行學習，這對學校提供的教學資源、學習過程的指導和服務提出更高要求，同時對學生運用教學的媒體資源和信息技術的能力也有一定的要求。由于這種學習方式缺少傳統(tǒng)學校的校園環(huán)境，主要不是采用教師面授教學的形式，而是提供網(wǎng)絡教學的環(huán)境和學習的指導，要求學生以自主學習為主。成人教育成人學歷提升價格學歷提升可以幫助求職者在激烈的競爭中獲得更好的職位和更高的薪資。
工資定級，中國國家機關和事業(yè)單位基本都是按照學歷定工資，本科工資比?？乒べY高一檔次，較規(guī)范的企業(yè)也是按學歷定工資，上崗工資本科工資比專科工資高200-500元是正常的，而且本科以上的資金和提升機會都比?？葡鄬Χ嘁恍斎灰灿胁糠制髽I(yè)部分崗位，并不以學歷定崗，考慮用人的實際所得。人事變革許多單位（尤其是國家機關和事業(yè)單位）提拔干部、競選領導基本條件都是本科以上學歷，即使自己完全可以勝任，卻沒有競選資格，機遇擺在面前卻抓不住，如大多?？茖W校，競聘中層領導崗位，如系主任，基本上都是要求碩士或博士，本科都沒有機會，而且不少單位如學?；蚍ㄔ旱葧?guī)定一定年限（連一些小學都是如此），在職人員若在規(guī)定年限拿不到本科及以上，在人事變革中會直接導致下崗，即?？埔韵录词拐业焦ぷ?，在以后的工作中可能面臨下崗失業(yè)的危險。
自學考試的報考條件其實也是很高的。近幾年來自學考試發(fā)生了很大的政策改變，這對于大家來說也是存在著很大的影響，畢竟在報考的環(huán)節(jié)中我們也會發(fā)現(xiàn)它的條件越來越高，如果想要申請到本科層次就必須要具有國家承認的?？飘厴I(yè)文憑。這對于大家來說也是有著很大的困擾。只不過我們必須要有前置學歷才可以繼續(xù)申請，這對于大家來說也會感覺到很大的質(zhì)疑。沒有辦法，我們要跟隨國家的政策來調(diào)整自己。所以在這一階段我們也要盡可能讓自己的成績越來越高。達到了自學考試本科層次的條件就要及時申請。如果我們對于自學考試還十分感興趣都要抓緊時間報考了，不然它的難度系數(shù)一直增加就會導致我們申請畢業(yè)越來越困難，然而在這里申請的人數(shù)也越來越多，我們應該快速的找到存在感。不要因為一次失敗而完全對于未來失去信心，那么就會導致以后的發(fā)展道路越來越狹窄。全日制教育是較常見的學歷提升途徑。
成考專升本，成人高考組成部分，屬國民教育系列，列入國家招生計劃，國家承認學歷，參加全國招生統(tǒng)一考試，各省、自治區(qū)統(tǒng)一組織錄取。是為我國各類成人高等院校選拔合格的畢業(yè)生以進入更高層次學歷教育的入學考試。畢業(yè)證蓋所學習高校章，證書上顯示“成人教育脫產(chǎn)或函授”字樣，國家承認，通常認為同等情況下，社會認可度低于普高本科和自考本科。遠程教育，畢業(yè)證蓋所學習高校章，證書上顯示“網(wǎng)絡教育”字樣，國家承認，電子注冊，通常認為同等情況下，社會認可度低于普高本科和自考本科。學歷提升有助于培養(yǎng)個人的興趣愛好，使個人的生活更加多元化和充實。松江成人學歷提升培訓機構(gòu)
學歷提升的意義——提高個人綜合素質(zhì)。上海成人本科成人學歷提升服務咨詢
開放教育采取完全的學分制，學習時間不作硬性規(guī)定，2—8年內(nèi)完成規(guī)定學分即可畢業(yè)。開放教育以學生和學習為中心，改變了過去傳統(tǒng)的以教師和學校為中心的模式，學生以個別化自主學習為主；可以參加面授聽課，面對面接受老師輔導；可以通過互聯(lián)網(wǎng)進入學校教學、學習平臺閱讀各種教學資源進行學習；參加網(wǎng)上討論，與老師和同學交流；可以自己閱讀文字資料和光盤、多媒體課件等；學習時間、地點、方式、進度都不受限制，完全由學生自主決定,開放教育使人們接受終身教育成為可能，為構(gòu)建學習型社會奠定了基礎。上海成人本科成人學歷提升服務咨詢