高中起點升?？?，指考生通過成考進入成人高校后，達到?？频闹R水平，并取得?？茖W(xué)歷證書。高起專自學(xué)成才的大學(xué)生大多基礎(chǔ)差或時間不足，可以通過社會教育機構(gòu)申請培訓(xùn)班，在考試前進行學(xué)習(xí)。大部分學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)課或自考兼職系統(tǒng)參加自學(xué)考試專業(yè)。事實上，考生可以借助社會教育機構(gòu)或高校合作單位提供的備考課程進行學(xué)習(xí)，通過率很高。其實一般來說熱門的專業(yè)大部分都是比較好考的，并且就業(yè)前景也都不錯，想要容易考當(dāng)然要選文科類的專業(yè)，就算學(xué)不會怎么樣也能靠背下來應(yīng)付考試，而一般來說內(nèi)容也都不會太難學(xué)。高起專分為三個層次：小升初、高二、小升初。黃浦高起專學(xué)校

大家所熟知的提升學(xué)歷的方法，比較常見的應(yīng)該就是成考、自考、遠程教育，其中比較穩(wěn)定的要屬成人高考了，報名成人高考入學(xué)嚴進寬出，一旦考上了，一般來說畢業(yè)是沒有什么困難的，而且成考的學(xué)習(xí)形式函授適合大多數(shù)的上班族，所以也有越來越多的人會選擇成考。由于成人高考報名招收的對象是社會考生，因此成考的學(xué)習(xí)形式也是靈活多樣的，成考的學(xué)習(xí)形式目前主要有函授和業(yè)余兩種形式考生可根據(jù)自己的實際情況來選擇學(xué)習(xí)形式，既不會影響到自己的工作、生活，又能提升學(xué)歷，何樂而不為呢?成人高考的考生大多都是離開學(xué)校很多年的在職人員，對他們來說，成考考題的難度還是比高考的難度低的。另外，一部分中?；蚋咧袘?yīng)屆的畢業(yè)生參與考試，相對來說，難度不算太大。工商管理高起專價格高起專想要申請畢業(yè)一年可以考個8門也是不錯的了，畢竟也需要時間把課業(yè)內(nèi)容學(xué)習(xí)掌握。

社會發(fā)展到如今，高起專網(wǎng)絡(luò)教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而出現(xiàn)的一種新的教育方式，優(yōu)勢是利用現(xiàn)代計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展高等教育。網(wǎng)絡(luò)教育的特點：1.學(xué)習(xí)行為自主性：通過電腦、手機等移動終端設(shè)備，隨時隨地都想學(xué)習(xí)，方便靈活，非常適合工作繁忙、學(xué)習(xí)時間不規(guī)則的上班族。2.教學(xué)管理自動化：遠程學(xué)生可以選擇課程、查詢、作業(yè)和考試，這可以通過網(wǎng)絡(luò)上的遠程來完成。3.網(wǎng)絡(luò)教育文憑屬于國民教育系列，可查詢。符合學(xué)士學(xué)位要求的，可以申請學(xué)士學(xué)位證書。獲得網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院文憑的學(xué)生可以參加職稱評估。

個人自學(xué)是考生所開展的自主學(xué)習(xí)活動，其途徑多種多樣?？忌筛鶕?jù)自身條件和意愿自主選擇學(xué)習(xí)方式，可以自己讀書學(xué)習(xí)，也可以參加各類教育機構(gòu)組織的課程學(xué)習(xí)。社會助學(xué)是指各類高等學(xué)校、教育培訓(xùn)機構(gòu)和其他社會力量通過面授、函授、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，為考生創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，對其所選課程進行教學(xué)、輔導(dǎo)或培訓(xùn)的教育活動，其目的是幫考生更好地掌握課程內(nèi)容，達到專業(yè)計劃規(guī)定的培養(yǎng)要求。國家考試是指自學(xué)考試作為國家教育統(tǒng)一考試，由各省級教育考試機構(gòu)在省級考委和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，組織與管理本地區(qū)的考試實施工作。自學(xué)考試課程根據(jù)命題的組織和使用范圍分為全國統(tǒng)一命題課程和省級命題課程兩類。國統(tǒng)一命題課程指在全國范圍內(nèi)統(tǒng)-使用由國家教育考試機構(gòu)或指定的命題中心組織命題的課程，省級命題課程指在本省范圍內(nèi)使用并由本省教育考試機構(gòu)組織或省際間聯(lián)合組織命題的課程。無論全國統(tǒng)-命題課程還是省級命題課程，均屬自學(xué)考試國家考試課程。成人高等教育是中國高等教育體系的一個重要組成部分。

高起專網(wǎng)絡(luò)教育的應(yīng)用形式：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)既有優(yōu)點又有缺點，其優(yōu)點主要體現(xiàn)在信息高度共享，容易實現(xiàn)個性化教學(xué)、教與學(xué)在時間、空間可以不同步，其缺點主要體現(xiàn)在教學(xué)過程中的交互性差。教學(xué)模式。所謂混合教學(xué)模式，是指利用網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)完成課程新內(nèi)容的學(xué)習(xí)階段，而在教學(xué)內(nèi)容的歸納總結(jié)提高階段，采用傳統(tǒng)教學(xué)模式。網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)不能完全代替?zhèn)鹘y(tǒng)的課堂教學(xué)，也不可能徹底改變學(xué)生的學(xué)習(xí)模式，計算機不可能完全取代教室和教師。同時也避免了在教學(xué)全程，教師與學(xué)生必須始終在一起的局面。經(jīng)驗是成人學(xué)習(xí)的一個重要的資源。閔行高起專報名費

大部分學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)課或自考兼職系統(tǒng)參加自學(xué)考試專業(yè)。黃浦高起專學(xué)校

高起專在學(xué)期間參加高一層次學(xué)歷自學(xué)考試，但畢業(yè)時尚未能通過專業(yè)考試計劃規(guī)定的全部課程考試，在畢業(yè)后三年內(nèi)通過全部規(guī)定課程考試并取得畢業(yè)文憑者，且沒有落實就業(yè)單位的，也可按自學(xué)考試學(xué)歷發(fā)給報到證。高等教育自學(xué)考試?？飘厴I(yè)證書獲得者，在職人員由所在單位或其上級主管部門本著用其所學(xué)、發(fā)揮所長的原則，根據(jù)工作需要，調(diào)整他們的工作；非在職人員（包括農(nóng)民）由省、自治區(qū)、直轄市勞動人事部門根據(jù)需要，在編制和增人指標范圍內(nèi)有計劃地擇優(yōu)錄用或聘用。黃浦高起專學(xué)校