高起本就是從高中起點(diǎn)直接達(dá)到本科，學(xué)制是統(tǒng)一的5年，也就是把?？菩枰獙W(xué)習(xí)的內(nèi)容和本科需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容安排在了一起，教學(xué)節(jié)奏較為平緩，遵循由淺入深的規(guī)律，往往前幾年打基礎(chǔ)，后幾年側(cè)重細(xì)化專業(yè)知識(shí)和應(yīng)用能力的培養(yǎng)，與普高本科的教學(xué)計(jì)劃更為貼近。但是讓人頭疼的就是目前各個(gè)學(xué)校針對(duì)高起本開(kāi)設(shè)的專業(yè)非常少，加之今年專業(yè)的限制，可選數(shù)量更是少得可憐。而且由于學(xué)制較長(zhǎng)，很容易產(chǎn)生厭學(xué)二放棄學(xué)業(yè)的情況。有人把高起專理解為半個(gè)高起本，這樣理解也可以接受，畢竟在時(shí)間上是成立的，因?yàn)楦咂饘：蛯Ｉ镜膶W(xué)制都是2.5年，加起來(lái)剛好是高起本的5年。但是需要注意的是，如果選擇了先升專再升本，那么拿到本科畢業(yè)證的時(shí)間是要比直接升本科要晚一些，大約半年左右，因?yàn)橹虚g多了一個(gè)二次參加入學(xué)考試環(huán)節(jié)，相比之下高起本可能就輕松多了，只需要參加一次入學(xué)考試即可。但是高起專和專升本的專業(yè)要更加豐富，可選性更高，而且階段性的學(xué)習(xí)成果更加明顯。高起專網(wǎng)絡(luò)教育為個(gè)性化教學(xué)提供了現(xiàn)實(shí)有效的實(shí)現(xiàn)途徑。閔行高起專報(bào)考專業(yè)

高起專是高中同等學(xué)歷（高中、中專、中技、職高）起點(diǎn)學(xué)歷報(bào)考?？茖W(xué)歷的簡(jiǎn)稱。很多報(bào)考人員沒(méi)有達(dá)到高中或中專的學(xué)歷，為了照顧他們的求學(xué)意愿，在報(bào)考的時(shí)候可以幫他們破格報(bào)高起專。這是采取寬進(jìn)嚴(yán)出的方式，也是為了促進(jìn)教育的發(fā)展。目前高起專主要是針對(duì)在職人員的教育而言，如網(wǎng)絡(luò)教育，成人教育等。高起本就是專本套讀，并非是專本連讀，即高中起點(diǎn)直接讀自考本科。專本套讀是國(guó)家教育部為了填補(bǔ)專升本的空缺，彌補(bǔ)更多的?？粕究贫螌W(xué)習(xí)需要的空白；也為了節(jié)約教學(xué)資源，節(jié)約學(xué)習(xí)時(shí)間而推出的一種新的教學(xué)模式。即學(xué)生在讀專科的同時(shí)，利用休息日的時(shí)間完成本科段的學(xué)習(xí)。?？飘厴I(yè)的同時(shí)獲得一個(gè)自考本科文憑。全國(guó)通行的專本套讀和普通自考是一樣的形式，畢業(yè)證書完全一樣，沒(méi)有“專升本”字樣。黃浦高起專需要什么資料高起本和高起專都是表達(dá)一種學(xué)歷層次上升的階段。

目前來(lái)說(shuō)，如果是沒(méi)有拿到高中或同等學(xué)歷證書的考生，還是可以申請(qǐng)高起專報(bào)考的，只要能夠證明自身有高中文化學(xué)習(xí)程度就可以，這并非硬性的限制要求。但因?yàn)閷W(xué)歷制度即將進(jìn)行，以后可能不再招收高中起點(diǎn)升大專的考生，而且在對(duì)學(xué)歷條件這方面也會(huì)抓得更嚴(yán)，必須有相關(guān)畢業(yè)證書才能報(bào)考。高起專網(wǎng)絡(luò)教育和成考的區(qū)別：區(qū)別一：取證難易程度不同。網(wǎng)絡(luò)教育沒(méi)有考勤要求，入學(xué)考試和期末考試也相當(dāng)簡(jiǎn)單。據(jù)網(wǎng)絡(luò)教育網(wǎng)的統(tǒng)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)教育的取證率達(dá)到95%以上。成考的取證率也比較高，只有一個(gè)重要障礙就是有些成考院校要求平時(shí)的考勤率，需要平時(shí)到校上課。

目前高起專主要是針對(duì)在職人員的教育而言，如成人教育，網(wǎng)絡(luò)教育等。高等教育自學(xué)考試的開(kāi)考專業(yè)，一般應(yīng)在普通高等學(xué)校的專業(yè)目錄中選擇確定。高起專分為三個(gè)層次：小升初、高二、小升初。好吧，這是初級(jí)學(xué)院的簡(jiǎn)介。不少高校招生工作人員表示，全名是從高中到大專，也就是說(shuō)，考生入學(xué)前的學(xué)術(shù)水平是高中水平，通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到專業(yè)水平的水平，并獲得大學(xué)學(xué)位。需要注意的是，所謂高中起點(diǎn)只是指考生在報(bào)考前所具備的文化知識(shí)水平。這并不意味著考生應(yīng)該持有高中畢業(yè)證書來(lái)申請(qǐng)這一級(jí)別。成人高考是目前學(xué)歷提升的一種很流行的形式。

在新世紀(jì)自學(xué)考試符合新形勢(shì)下教育與發(fā)展的潮流，符合知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代終身教育學(xué)習(xí)化社會(huì)的需要。高起專自學(xué)考試誕生于特殊的歷史時(shí)期，是我國(guó)在教育事業(yè)上的一大創(chuàng)舉。高起專是需要參加入學(xué)考試的，通過(guò)考試后，由報(bào)考學(xué)校來(lái)?yè)駜?yōu)錄取，被錄取上了才可以入學(xué)。高起專從考試科目中來(lái)看，并沒(méi)有比較難的理科科目，多是文科類課程，而且大多都是可以通過(guò)背誦和理解來(lái)掌握，難度是比較低的，能夠理解到基礎(chǔ)概念，加上自己的理解，考試的時(shí)候一般都沒(méi)什么大問(wèn)題；國(guó)家對(duì)教育的重視，家長(zhǎng)們對(duì)孩子教育的用心，加之社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果，未來(lái)的教育行業(yè)是只有越來(lái)越好的可能，特別是學(xué)前教育。有大專文憑的人與本科生不同，越來(lái)越多的人選擇從大專升為本科生。上海高起專專業(yè)選擇

網(wǎng)絡(luò)教育是幾種方式里效率較高的一種。閔行高起專報(bào)考專業(yè)

高起專自考是我國(guó)高等教育的重要組成部分，是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育。高等教育自學(xué)考試的開(kāi)考專業(yè)，一般應(yīng)在普通高等學(xué)校的專業(yè)目錄中選擇確定。專業(yè)考試計(jì)劃的內(nèi)容包括：指導(dǎo)思想、培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求、學(xué)歷層次與規(guī)格、考試課程與學(xué)分、實(shí)踐性環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)考核要求、主要課程說(shuō)明、指定或推薦教材及參考書、其他必要的說(shuō)明等。專業(yè)考試計(jì)劃實(shí)行課程學(xué)分制。?？茖I(yè)在總體上與普通高等?？茖W(xué)校同類專業(yè)水平相一致。各專業(yè)總學(xué)分?jǐn)?shù)不得低于70學(xué)分；開(kāi)考課程不得少于15門，其中理論考試課程門數(shù)不得少于14門。閔行高起專報(bào)考專業(yè)