幼師是由家長及幼師利用各種方法、實(shí)物，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對孩童的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。幼師是幼師學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成幼師學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展較快的時(shí)期，適當(dāng)、正確的幼師對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當(dāng)、正確的幼師有關(guān)，尤其是智力方面的幼師。學(xué)前智育是一個(gè)多方面的培養(yǎng)過程。對學(xué)前兒童的心理健康關(guān)注也不可小覷。這個(gè)年齡段的兒童心智發(fā)展極不成熟，需要家長及幼師積極的引導(dǎo)。現(xiàn)在的孩子很多都是獨(dú)生子女，自我意識很強(qiáng)，缺乏對他人的關(guān)心，不懂得分享，因此，作為家長和幼師，應(yīng)積極引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心他人、學(xué)會(huì)分享、樂于分享。國家開放二胎政策，人民生活水平的提高，越來越多的人更注重幼兒教育。上猶幼師專業(yè)學(xué)院

雖然報(bào)考幼師專業(yè)的男生很少，但這兩年報(bào)考該專業(yè)的學(xué)生觀念卻發(fā)生了很大變化。以前男生報(bào)考該專業(yè)可能是不小心或者違心所為，近兩年則多是因?yàn)橄矚g主動(dòng)為之，相信隨著觀念的轉(zhuǎn)變，報(bào)考該專業(yè)的男生會(huì)越來越多。 以前，在幼兒家長眼里，男幼師等同于“孩子王”，只是帶著孩子玩，認(rèn)可度沒有女老師高。隨著對孩子的教育越來越重視，家長對男幼師在孩子成長中所起作用的認(rèn)識也越來越，幼兒園對男幼師的需求也越來越迫切，男幼師的社會(huì)地位開始得到認(rèn)可。一些家長在孩子報(bào)讀專業(yè)時(shí)的態(tài)度也發(fā)生了變化，開始支持孩子報(bào)讀幼師專業(yè)。寧都幼師專業(yè)學(xué)院報(bào)名收費(fèi)教師要具備童心與愛心，在日?；顒?dòng)中，應(yīng)當(dāng)公平對待每一個(gè)孩子，一視同仁。

幼兒教師是教師隊(duì)伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負(fù)責(zé)教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其身心多方位和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不光是知識的傳遞者，而且是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。教師的言行舉止是幼兒模仿的榜樣，對幼兒起著潛移默化的作用。幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時(shí)情況又是復(fù)雜多變的，有時(shí)孩子的行為不正確，有時(shí)孩子的生活又需要教師特殊的照顧，在這樣艱巨的工作下，許多教師不免會(huì)出現(xiàn)煩躁情緒，而這種情緒會(huì)傳遞給敏感的孩子，使他們感到焦慮不安。所以教師應(yīng)該對幼兒教育工作的特點(diǎn)有一個(gè)正確的認(rèn)識，有充分的準(zhǔn)備，堅(jiān)定信念，保持一顆執(zhí)著的事業(yè)心。

男幼師自立意向相對比女教師強(qiáng)，可以在幼兒時(shí)期培養(yǎng)孩子的自立意識，使孩子盡早自立。除此以外，在戶外活動(dòng)中，甚至是幼兒的早操中，相比女性幼兒教師男性幼兒教師可以在體育方面展現(xiàn)的更為豐富一點(diǎn)，更為形象一點(diǎn)。另一方面，幼兒在幼兒園階段是幼兒各方面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，是幼兒進(jìn)行模仿學(xué)習(xí)的年齡階段。所以如果幼兒園都是女性老師，那么幼兒對老師的模仿將會(huì)一直都保持著女性的風(fēng)格，男孩子就缺少了其獨(dú)特的陽剛之氣男幼師的出現(xiàn)也逐漸被家長們所接受和認(rèn)可。某些幼兒園還會(huì)有一到兩個(gè)月左右的寒暑假，幼師也會(huì)擁有相應(yīng)的帶薪休假。

幼兒教育學(xué)：了解現(xiàn)代教育、幼兒教育的新觀念、新思想、新信息，結(jié)合我國幼兒教育改變中的新問題、新情況，將理論的闡述和幼兒教育實(shí)踐中的問題結(jié)合起來，進(jìn)行具體分析和指導(dǎo)。幼兒衛(wèi)生保健學(xué)：深入了解并掌握幼兒的解剖生理特點(diǎn)和生長發(fā)育規(guī)律，幼兒健康評價(jià)的方法、常見心理問題的矯治、營養(yǎng)需要及膳食的配制、疾病的預(yù)防和護(hù)理及意外事故的急救處理等知識，能正確和理解幼兒衛(wèi)生保健領(lǐng)域存在的各種理論和實(shí)踐問題，提高學(xué)生從事托幼機(jī)構(gòu)保育實(shí)際活動(dòng)的專業(yè)素養(yǎng)。幼師畢業(yè)生要勇敢地到艱苦的工作中經(jīng)受實(shí)際鍛煉，在實(shí)踐中不斷提高自己、發(fā)展自己。寧都幼師專業(yè)學(xué)院報(bào)名收費(fèi)

老師是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣，是敬仰和崇拜的對象。上猶幼師專業(yè)學(xué)院

幼師是就業(yè)率排名較高的專業(yè)之一，幾乎是供不應(yīng)求，很多幼兒園都需要提前下“定單”。因?yàn)樯鐣?huì)不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師。這樣的教師，不光要擁有一定的藝術(shù)實(shí)踐能力，還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識物察人的智慧，以及敏銳的科研意識以及良好的科研能力。幼兒時(shí)期是形成性格人格發(fā)展的重要時(shí)期，因此幼師在幼兒成長過程中扮演著重要的角色。 同時(shí)男幼師也是比較稀少的，很多幼兒園需要男性來教學(xué)，所以男幼師可能會(huì)容易找到工作。上猶幼師專業(yè)學(xué)院

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