3+2與普通中專(zhuān)的區(qū)別：1.普通中專(zhuān)是指初中起點(diǎn)3年制中專(zhuān)或者是高中起點(diǎn)2年制中專(zhuān)，實(shí)行中專(zhuān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，畢業(yè)后頒發(fā)的是普通中專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)，若是上普通中專(zhuān)學(xué)校要想升學(xué)則需要通過(guò)對(duì)口高考的方式進(jìn)行升學(xué)。2.五年制大專(zhuān)班是指具有五年制大專(zhuān)班招生資格的院校招收初中應(yīng)屆畢業(yè)生，按照招生計(jì)劃劃分?jǐn)?shù)線(xiàn)錄取學(xué)生，學(xué)生被錄取后經(jīng)過(guò)五年的系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)拿到大專(zhuān)文憑。3.3+2大專(zhuān)班及五年一貫制大專(zhuān)文憑與通過(guò)普通高招錄取的高職的大專(zhuān)文憑是一樣的，所不同的是3+2與中專(zhuān)錄取的是應(yīng)屆初中畢業(yè)生，而高職專(zhuān)科錄取的是參加普通高考的高中畢業(yè)生以及對(duì)口高考的中職畢業(yè)生。3+2五年制大專(zhuān)招收參加中考的全國(guó)初中畢業(yè)生、高中未畢業(yè)的學(xué)生，無(wú)戶(hù)籍限制。南康3+2五年制大專(zhuān)怎么樣

3+2五年制大專(zhuān)的四大特點(diǎn)：1.中、高職貫通投入小回報(bào)大.它將中等和高等職業(yè)教育貫通，學(xué)生及其家庭投入的教育成本較低，而教育效益和回報(bào)較高。2.統(tǒng)籌安排課程體系，確保人才培養(yǎng)要求。統(tǒng)籌安排中、高職教育課程體系，既保證了高等教育的文化素質(zhì)要求，又達(dá)到了培養(yǎng)國(guó)際化專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的目的。3.開(kāi)設(shè)社會(huì)實(shí)用型專(zhuān)業(yè)推進(jìn)人才復(fù)合型發(fā)展。在專(zhuān)業(yè)設(shè)置上，以經(jīng)濟(jì)和社會(huì)需求為導(dǎo)向，開(kāi)設(shè)社會(huì)實(shí)用型專(zhuān)業(yè)，充分體現(xiàn)實(shí)用、新興、現(xiàn)代、復(fù)合等特征，培養(yǎng)全方面、復(fù)合型人才。4.動(dòng)手能力強(qiáng)，就業(yè)形勢(shì)好。用人單位評(píng)價(jià)，“3+2”大專(zhuān)畢業(yè)生，“動(dòng)手能比本科生強(qiáng)，知識(shí)結(jié)構(gòu)比中專(zhuān)生優(yōu)”，被稱(chēng)為“中專(zhuān)大學(xué)生”，就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)好。章貢3+2五年制大專(zhuān)報(bào)名費(fèi)用3+2五年制大專(zhuān)是以培養(yǎng)技術(shù)型人才為主要目標(biāo)，即專(zhuān)科培養(yǎng)目標(biāo)是實(shí)踐化。

3+2五年制大專(zhuān)是不是國(guó)家承認(rèn)文憑?國(guó)家承認(rèn)的。五年制高職，一般有兩種說(shuō)法：1、中高職三二分段制（三二連讀制）；2、五年一貫制。高職中高職三二分段制高職是高等職業(yè)教育的一種形式。五年一貫制高職一般由高職高專(zhuān)院校承擔(dān)，由省級(jí)招生部門(mén)一次辦理錄取手續(xù)，在同一所高校就讀。不會(huì)發(fā)中專(zhuān)畢業(yè)證，修業(yè)期滿(mǎn)成績(jī)合格者，由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)五年一貫制專(zhuān)科的畢業(yè)證書(shū)，畢業(yè)證注明“五年一貫”字樣，電子注冊(cè)信息中考生特征寫(xiě)“五年一貫”。

”3+2“五年一貫制大專(zhuān)，中考失利，又想有更好的發(fā)展，想進(jìn)入大學(xué)深造，可以選擇可到開(kāi)設(shè)“五年一貫制”大專(zhuān)課程的院校進(jìn)行職業(yè)性學(xué)習(xí)。有一些中高職是三二分段制，這就是俗稱(chēng)的”3+2“。學(xué)制五年，開(kāi)始的三年是中專(zhuān)階段的學(xué)習(xí)，畢業(yè)之后參加中職接高職的統(tǒng)一考試，成績(jī)合格就可以進(jìn)入高等院校完成兩年大專(zhuān)學(xué)習(xí)。如果考試不合格，發(fā)給中專(zhuān)學(xué)歷，按照中專(zhuān)畢業(yè)生處理。當(dāng)然，這樣的考試通過(guò)率還是挺高的。這樣的”3+2“學(xué)校，初中入學(xué)，可以不參加高考，直接拿到大學(xué)學(xué)歷，這個(gè)學(xué)歷和高中起點(diǎn)的三年大專(zhuān)學(xué)歷并沒(méi)有什么區(qū)別，憑借這個(gè)學(xué)歷，也一樣可以繼續(xù)深造本科，考研，考公務(wù)員等等?！?+2”大專(zhuān)班獲取全日制大專(zhuān)文憑，與通過(guò)普通高考錄取的高職大專(zhuān)文憑相同。

3+2大專(zhuān)含義：“3+2”指中高職三二分段制。中高職三二分段制是高等職業(yè)教育的一種形式。由部分中專(zhuān)學(xué)校和高等專(zhuān)科學(xué)校經(jīng)省有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)舉辦、招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學(xué)制五年，畢業(yè)后發(fā)給省教育廳驗(yàn)印的中專(zhuān)文憑和教育部學(xué)信網(wǎng)可查的大專(zhuān)文憑。前面三年按中專(zhuān)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，后兩年按大專(zhuān)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。三二分段制學(xué)生需在中專(zhuān)學(xué)習(xí)階段參加“三二分段”轉(zhuǎn)段考試，成績(jī)合格者轉(zhuǎn)入高等院校完成兩年大專(zhuān)學(xué)習(xí)，發(fā)兩年制大專(zhuān)文憑。如不合格者，發(fā)中專(zhuān)畢業(yè)證，按中專(zhuān)畢業(yè)生處理。培養(yǎng)模式：學(xué)生前面三年在中專(zhuān)學(xué)校就讀，參加轉(zhuǎn)段考試后，在大專(zhuān)院校就讀兩年。招生方式：由省考試院根據(jù)當(dāng)年中考情況劃定錄取的投檔線(xiàn)，由中專(zhuān)學(xué)校安排招生，考生出了中考成績(jī)后即可到校按要求完成報(bào)名。3+2五年制大專(zhuān)中三年中專(zhuān)畢業(yè)后，如不合格者，發(fā)中專(zhuān)畢業(yè)證，按中專(zhuān)畢業(yè)生處理。興國(guó)3+2五年制大專(zhuān)錄取分?jǐn)?shù)

“3+2”大專(zhuān)班的學(xué)生畢業(yè)后均可參加專(zhuān)升本繼續(xù)深造。南康3+2五年制大專(zhuān)怎么樣

3+2學(xué)校一般都是中等職業(yè)學(xué)校和高職大專(zhuān)聯(lián)辦專(zhuān)業(yè)，學(xué)制是三年中專(zhuān)和二年大專(zhuān)。五年制大專(zhuān)學(xué)校是高職大專(zhuān)辦理的專(zhuān)業(yè)，學(xué)制五年。3+2學(xué)校和五年制大專(zhuān)學(xué)校招應(yīng)屆初中畢業(yè)生，參加本年度中考，成績(jī)達(dá)到學(xué)校要求的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，填報(bào)志愿，統(tǒng)一錄取。3+2是由與大專(zhuān)院?！爸懈呗氥暯印甭?lián)辦的中等職業(yè)學(xué)校單獨(dú)申報(bào)招生計(jì)劃并確定招生專(zhuān)業(yè)，職業(yè)中等學(xué)校按照教育考試院關(guān)于初中畢業(yè)生升學(xué)的相關(guān)規(guī)定和劃定的分?jǐn)?shù)線(xiàn)擇優(yōu)錄取。3+2前面三年在中職學(xué)校就讀，后兩年在高職院校就讀。南康3+2五年制大專(zhuān)怎么樣

贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校公司是一家專(zhuān)門(mén)從事3+2五年制大專(zhuān)，護(hù)理，幼師，計(jì)算機(jī)產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷(xiāo)售，是一家其他型企業(yè)，公司成立于2007-09-26，位于贛州市紅旗大道東段天竺山6號(hào)。多年來(lái)為國(guó)內(nèi)各行業(yè)用戶(hù)提供各種產(chǎn)品支持。贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校目前推出了3+2五年制大專(zhuān)，護(hù)理，幼師，計(jì)算機(jī)等多款產(chǎn)品，已經(jīng)和行業(yè)內(nèi)多家企業(yè)建立合作伙伴關(guān)系，目前產(chǎn)品已經(jīng)應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域。我們堅(jiān)持技術(shù)創(chuàng)新，把握市場(chǎng)關(guān)鍵需求，以重心技術(shù)能力，助力教育培訓(xùn)發(fā)展。贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校每年將部分收入投入到3+2五年制大專(zhuān)，護(hù)理，幼師，計(jì)算機(jī)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工作中，也為公司的技術(shù)創(chuàng)新和人材培養(yǎng)起到了很好的推動(dòng)作用。公司在長(zhǎng)期的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)中形成了一套完善的科技激勵(lì)政策，以激勵(lì)在技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品改進(jìn)等。贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校注重以人為本、團(tuán)隊(duì)合作的企業(yè)文化，通過(guò)保證3+2五年制大專(zhuān)，護(hù)理，幼師，計(jì)算機(jī)產(chǎn)品質(zhì)量合格，以誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、用戶(hù)至上、價(jià)格合理來(lái)服務(wù)客戶(hù)。建立一切以客戶(hù)需求為前提的工作目標(biāo)，真誠(chéng)歡迎新老客戶(hù)前來(lái)洽談業(yè)務(wù)。