3+2高職指的是中高職三二分段制。中高職三二分段制是高等職業(yè)教育的一種形式。由部分中專學(xué)校和高職大專學(xué)校經(jīng)省有關(guān)部門批準(zhǔn)舉辦，招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學(xué)制五年，畢業(yè)后獲得全日制專科畢業(yè)證書?！?+2”高職大專培養(yǎng)模式：先在中專學(xué)校讀3年，參加轉(zhuǎn)段考試成績(jī)合格后進(jìn)入合作的大專學(xué)校就讀，大專讀2年。在專業(yè)設(shè)置上，它以經(jīng)濟(jì)與社會(huì)需求為導(dǎo)，充分體現(xiàn)適用、新興、現(xiàn)代、復(fù)合等特征，畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、技能操作水平高，深受社會(huì)歡迎，畢業(yè)生供不應(yīng)求。與傳統(tǒng)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的現(xiàn)狀相比，3+2畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)好，不擔(dān)心找不到工作。3+2五年制大專一般指的是中高職銜接課程，主要招收的也是初中畢業(yè)生。大余3+2五年制大專職業(yè)學(xué)校學(xué)費(fèi)收費(fèi)

3+2大專班指的是中專院校與大專院校聯(lián)合辦學(xué)，在中專完成3年學(xué)習(xí)后，再到聯(lián)合所辦學(xué)校完成2年課程，拿到大專畢業(yè)證，前面三年實(shí)行中專收費(fèi)情況、分段式教學(xué)，后兩年實(shí)行大專收費(fèi)情況。3+2大專畢業(yè)后拿到的文憑是普通高校全日制大專文憑，不是成人高考文憑。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試，繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷。就目前而言，應(yīng)著五年制專業(yè)在市場(chǎng)的嚴(yán)重需求，而衍生出來的一個(gè)新型的專業(yè)類型，是一個(gè)大的概念思想，3+2五年制大專是目前社會(huì)緊缺的一個(gè)專業(yè)趨向，相對(duì)一批初中學(xué)者而言比較喜歡的一方面。而在不經(jīng)意間很多學(xué)校都推出了有關(guān)五年制這個(gè)專業(yè)，為每一個(gè)初中畢業(yè)的學(xué)者帶來一個(gè)真實(shí)的性質(zhì)。定南哪個(gè)3+2五年制大專學(xué)院好3+2五年制大專的教學(xué)計(jì)劃由普通中專和高職院校共同制定，分段教學(xué)。

3+2五年大專是高等職業(yè)教育的一種形式。由部分重點(diǎn)中專院校和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)省有關(guān)部門批準(zhǔn)舉辦、只招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學(xué)制五年，成績(jī)合格后，獲得國(guó)家認(rèn)可的統(tǒng)招大專學(xué)歷。教育部電子注冊(cè)，畢業(yè)后學(xué)校推薦安置也可參加專升本繼續(xù)深造。3+2五年制大專的四大特點(diǎn)：1.中、高職貫通，投入小回報(bào)大。它將中等和高等職業(yè)教育貫通，學(xué)生及其家庭投入的教育成本較低，而教育效益和回報(bào)較高。2.統(tǒng)籌安排課程體系，確保人才培養(yǎng)要求。統(tǒng)籌安排中、高職教育課程體系，既保證了高等教育的文化素質(zhì)要求，又達(dá)到了培養(yǎng)國(guó)際化專業(yè)技術(shù)人才的目的。3.開設(shè)社會(huì)實(shí)用型專業(yè)，推進(jìn)人才復(fù)合型發(fā)展。在專業(yè)設(shè)置上，以經(jīng)濟(jì)和社會(huì)需求為導(dǎo)向，開設(shè)社會(huì)實(shí)用型專業(yè)，充分體現(xiàn)實(shí)用、新興、現(xiàn)代、復(fù)合等特征，培養(yǎng)全方面、復(fù)合型人才。

大學(xué)專科與大專(3+2)的?？朴袇^(qū)別，具體如下：教育目標(biāo)的區(qū)別，?？剖且耘囵B(yǎng)技術(shù)型人才為主要目標(biāo)，即?？婆囵B(yǎng)目標(biāo)是實(shí)踐化，是在完成中等教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有高等教育知識(shí)，同時(shí)又有一定專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能的人員，根據(jù)中國(guó)大陸教育體制教育分為幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。3+2大專在專業(yè)設(shè)置上，它以經(jīng)濟(jì)與社會(huì)需求為導(dǎo)向，支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷、汽車營(yíng)銷與售后服務(wù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、物流管理等，充分體現(xiàn)適用、新興、現(xiàn)代、復(fù)合等特征，密切貼切經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求?！?+2”中高職銜接辦學(xué)項(xiàng)目有幾種招生方式？

3+2大專和5年制大專區(qū)別：（1）3+2大專班指的是中專院校與大專院校聯(lián)合辦學(xué)，在中專完成3年學(xué)習(xí)后，再到聯(lián)合所辦學(xué)校完成2年課程，拿到大專畢業(yè)證，前面三年實(shí)行中專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、分段式教學(xué)，后兩年實(shí)行大專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。3+2大專畢業(yè)后拿到的文憑是普通高校全日制大專文憑，不是成人高考文憑。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試，繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷。（2）五年制大專是指招收初中畢業(yè)生，實(shí)行五年一貫制的高等教育，是我國(guó)高等教育的重要形式。五年制大專適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)對(duì)高等技術(shù)應(yīng)用人才的需求，適應(yīng)了教育多樣化發(fā)展的需求，受到社會(huì)和用人單位的認(rèn)可和歡迎。學(xué)生畢業(yè)時(shí)獲取由國(guó)家教育部備案、網(wǎng)上電子注冊(cè)、國(guó)家承認(rèn)的高等教育專科畢業(yè)證書。3+2五年制大專是一種新興的高等教育模式。于都3+2五年制大專報(bào)名多少錢

3+2五年制大專的教學(xué)計(jì)劃和安排堅(jiān)持以提高綜合職業(yè)能力為關(guān)鍵。大余3+2五年制大專職業(yè)學(xué)校學(xué)費(fèi)收費(fèi)

中專、3+2大專、五年一貫制大專有什么區(qū)別？中專，普通中專指的是初中起點(diǎn)3年制中專，或高中起點(diǎn)2年制中專，實(shí)行中專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，畢業(yè)后頒發(fā)普通中專畢業(yè)證書。學(xué)生在中專選擇所學(xué)專業(yè)，畢業(yè)后可參加河北省對(duì)口升學(xué)、單招考試等繼續(xù)深造。3+2大專3+2大專是指省內(nèi)應(yīng)屆初中畢業(yè)生達(dá)到學(xué)校3+2專業(yè)規(guī)定錄取分?jǐn)?shù)線后進(jìn)入中專院校學(xué)習(xí)3年的中專課程，然后參加學(xué)校組織的轉(zhuǎn)段考試，考試通過后升入了聯(lián)辦的大專院校完成剩余兩年制課程內(nèi)容。畢業(yè)頒發(fā)普通大專畢業(yè)證，3+2大專班的學(xué)生畢業(yè)后均可參加專升本繼續(xù)深造。五年一貫制大專五年一貫制大專班指的是具有五年制大專班招生資格的院校招收省內(nèi)初中應(yīng)屆畢業(yè)生，按照招生計(jì)劃及分?jǐn)?shù)錄取學(xué)生后，經(jīng)過5年系統(tǒng)學(xué)習(xí)，拿到大專文憑，在校五年實(shí)行一貫制教學(xué)。五年一貫制大專班的學(xué)生畢業(yè)后均可參加專升本繼續(xù)深造。大余3+2五年制大專職業(yè)學(xué)校學(xué)費(fèi)收費(fèi)