3+2五年制大專的優(yōu)勢：1、節(jié)省費(fèi)用：初中畢業(yè)生選擇五年一貫制大專更節(jié)省費(fèi)用。當(dāng)前面五年一貫制大專的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與傳統(tǒng)教育模式大專的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)基本相同，整體計(jì)算五年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)總投入，與傳統(tǒng)教育模式大學(xué)畢業(yè)生的總投入相比，可節(jié)省很大一筆費(fèi)用。另外參加五年一貫制大專教育的畢業(yè)生可提前一年就業(yè)并獲得工資收入。相比之下，五年一貫制大專教育在經(jīng)濟(jì)上的優(yōu)勢更加明顯。2、專業(yè)熱門：五年一貫制大專開辦的專業(yè)都是學(xué)生就業(yè)前景好的熱門專業(yè)。比如，會計(jì)、學(xué)前教育（幼教）、軌道交通、數(shù)控技術(shù)、電子商務(wù)、護(hù)理學(xué)等；就拿其會計(jì)專業(yè)來說的話，目前會計(jì)專業(yè)是廣大社會，企業(yè)歲公共追求的一個專業(yè)型，深受廣大學(xué)者的喜愛。3+2五年制大專的學(xué)制是三年中專和二年大專。寧都3+2五年制大專高職院校學(xué)費(fèi)收費(fèi)

3+2五年制大專院校與傳統(tǒng)大專院校相比更加注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，努力塑造學(xué)生關(guān)鍵競爭力。以五年一貫制大專性質(zhì)教育模式為例，學(xué)院從個方面入手，力將學(xué)生打造成精英人才。1、學(xué)院為學(xué)生提供了不同方向的精品選修課程，學(xué)生在學(xué)習(xí)本專業(yè)課程的同時，還能夠?qū)W習(xí)到其他專業(yè)的精品課程，使學(xué)生在畢業(yè)前就能掌握過硬的專業(yè)技能，提高關(guān)鍵競爭力。2、學(xué)院為畢業(yè)生提供專業(yè)的企業(yè)面試模擬課程，提高學(xué)生面試成功率。3、學(xué)院以實(shí)事求是，師資雄厚，打造一個獨(dú)特的讀書的氛圍。龍南3+2五年制大專職業(yè)學(xué)校優(yōu)勢3+2大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試，繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷。

五年制大專和3+2大專的區(qū)別有哪些？1、招生的對象不同：3+2大專只招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生；五年制大專招收應(yīng)往屆初中生畢業(yè)生，兩者招生的對象不同，5年一貫制的招生范圍更廣些。2、起點(diǎn)不同：何為起點(diǎn)？3+2學(xué)制是先進(jìn)入中職學(xué)校再進(jìn)入大專，起點(diǎn)是中職學(xué)校；5年制大專是初中生直接進(jìn)入大專院校，起點(diǎn)是初中；相比較5年制大專的起點(diǎn)要低于3+2大專。3、學(xué)習(xí)場所不同：怎么理解？3+2大專是需要在中職學(xué)校就讀3年，再到大專學(xué)校就讀2年，這是兩個學(xué)校；而5年大專是都在一個學(xué)校，你說它不算區(qū)別嗎？4、雖然五年制大專和3+2大專都是分段式教育，但兩者分段式教育不同：3+2大專，這里的“3”學(xué)習(xí)的是中職學(xué)校的教育制度（學(xué)費(fèi)是按照中職學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)來），而“2”才是大專學(xué)校的教育制度（學(xué)費(fèi)按照該大專院校的標(biāo)準(zhǔn)來）；五年一貫制大專學(xué)生從初中直接進(jìn)入大專院校學(xué)習(xí)，進(jìn)行"2+3"一貫制的培養(yǎng)，是國家進(jìn)行人才培養(yǎng)模式的重要項(xiàng)目之一，并且會在畢業(yè)證上修業(yè)年限注明"五年一貫制"字樣。

五年一貫制大專與3+2大專區(qū)別一：節(jié)約錢，初中畢業(yè)上五年一貫制大專更節(jié)省費(fèi)用。當(dāng)五年一貫制大專的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與3+2大專的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)基本相同，整體計(jì)算五年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)總投入，與傳統(tǒng)教育模式大學(xué)?？飘厴I(yè)生(六年)的總投入相比，可節(jié)省很大一筆費(fèi)用。另外參加五年一貫制大專教育的畢業(yè)生可提前一年就業(yè)并獲得工資收入。相比之下，五年一貫制大專教育在經(jīng)濟(jì)上的優(yōu)勢非常明顯。五年一貫制大專與3+2大專區(qū)別二：好就業(yè)初中畢業(yè)生上五年一貫制大專的優(yōu)勢和特點(diǎn)在于貫通中、高等教育，整體設(shè)計(jì)和統(tǒng)籌安排學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)以及技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)。據(jù)相關(guān)的部門統(tǒng)計(jì)，在五年一貫制辦學(xué)體制下的畢業(yè)生與3+2大專同專業(yè)畢業(yè)生相比，在實(shí)際動手和操作能力等方面更符合企業(yè)的需求，在社會競爭中更具優(yōu)勢。3+2如何進(jìn)行轉(zhuǎn)段考核？

3+2是先在中專學(xué)校讀三年，取得中專畢業(yè)證，然后去聯(lián)辦大專院校讀兩年，取得兩年制大專畢業(yè)證。在選擇3+2和五年制大專時，提醒大家注意以下幾點(diǎn)：1、3+2后兩年高職大專院+校與五年制大專院校對比，大專的實(shí)力也很關(guān)鍵，畢竟全日制大專學(xué)歷是由高職院校頒發(fā)的。2、注意學(xué)校的管理問題，初中生剛畢業(yè)，基本是15、6歲，處于青春期，叛逆期，在選擇學(xué)校時，家長往往擔(dān)心學(xué)校是不是封閉式管理，學(xué)校安全制度等問題。3、看自己選擇的專業(yè)，哪所院校更有優(yōu)勢。挑選3+2和五年一貫制大專時，都是在選擇專業(yè)學(xué)校，如果這個專業(yè)是這所學(xué)校的特色專業(yè)，那更值得選擇。4、考試院劃定的3+2和五年一貫制的錄取分?jǐn)?shù)線低分都是一樣的，200分，但是各招生學(xué)校也會結(jié)合自己學(xué)校的情況制定招生分?jǐn)?shù)線，一般會在考試院規(guī)定的錄取分?jǐn)?shù)線之上，像一些熱門的中職學(xué)校，分?jǐn)?shù)線有時會在400分以上了。所以，自己的中考分?jǐn)?shù)考的越高，可選擇的范圍才會更大。“3+2”中高職銜接辦學(xué)項(xiàng)目志愿如何填報？章貢3+2五年制大專高職院校費(fèi)用

“3+2”大專也叫分段制高職。寧都3+2五年制大專高職院校學(xué)費(fèi)收費(fèi)

3+2大專班指的是中專院校與大專院校聯(lián)合辦學(xué)，在中專完成3年學(xué)習(xí)后，再到聯(lián)合所辦學(xué)校完成2年課程，拿到大專畢業(yè)證，前面三年實(shí)行中專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、分段式教學(xué)，后兩年實(shí)行大專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。3+2大專畢業(yè)后拿到的文憑是普通高校全日制大專文憑，不是成人高考文憑。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試，繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷。3+2大專是二二分段的，前面三年在中專院校學(xué)習(xí)，后二年大專院校學(xué)習(xí)。3+2五年制大專院校與傳統(tǒng)大專院校相比更加注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，努力塑造學(xué)生關(guān)鍵競爭力。寧都3+2五年制大專高職院校學(xué)費(fèi)收費(fèi)