計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)包括信息交換、資源共享、分布式處理。信息交換。這是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)較基本的功能，主要完成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中各個(gè)節(jié)點(diǎn)之間的系統(tǒng)通信。用戶可以在網(wǎng)上傳送電子郵件、發(fā)布新聞消息、進(jìn)行電子購物、電子貿(mào)易、遠(yuǎn)程電子教育等。資源共享。所謂的資源是指構(gòu)成系統(tǒng)的所有要素，包括軟、硬件資源，如：計(jì)算處理能力、大容量磁盤、高速打印機(jī)、繪圖儀、通信線路、數(shù)據(jù)庫、文件和其他計(jì)算機(jī)上的有關(guān)信息。由于受經(jīng)濟(jì)和其他因素的制約，這些資源并非(也不可能)所有用戶都能主要擁有，所以網(wǎng)絡(luò)上的計(jì)算機(jī)不光可以使用自身的資源，也可以共享網(wǎng)絡(luò)上的資源。因而增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)上計(jì)算機(jī)的處理能力，提高了計(jì)算機(jī)軟硬件的利用率。分布式處理。一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù)可以劃分成許多部分，由網(wǎng)絡(luò)內(nèi)各計(jì)算機(jī)分別協(xié)作并行完成有關(guān)部分，使整個(gè)系統(tǒng)的性能大為增強(qiáng)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了資源共享。定南計(jì)算機(jī)專業(yè)大專學(xué)校好處

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)——多媒體：“粉筆＋黑板”利用多媒體計(jì)算機(jī)可以創(chuàng)設(shè)理想的教學(xué)環(huán)境，計(jì)算機(jī)技術(shù)把文字、圖形、圖像、聲音、動(dòng)畫和視頻相結(jié)合，使信息更加生動(dòng)、形象、有趣。多媒體計(jì)算機(jī)作為教學(xué)媒體的一種，它改變了“粉筆＋黑板”的傳統(tǒng)教學(xué)模式，使得教學(xué)更加多樣化。在多媒體教室中配備有視頻展示臺、投影儀、音箱、話筒、計(jì)算機(jī)等教學(xué)設(shè)備，采用集文本、圖形、圖像、聲音、動(dòng)畫、視頻于一體的多媒體教學(xué)方式，能夠?qū)崿F(xiàn)圖文轉(zhuǎn)換、聲文并茂，甚至能過模擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境，使得教學(xué)更加真實(shí)、有代入感。使一些在傳統(tǒng)教育手段上難以表達(dá)的內(nèi)容和難實(shí)現(xiàn)的手法，能夠通過計(jì)算機(jī)形象、生動(dòng)、直觀的表達(dá)。在教學(xué)過程中運(yùn)用計(jì)算機(jī)制作課件就想當(dāng)于傳統(tǒng)教學(xué)中的“粉筆＋黑板”，在課件中插入視頻、音樂、圖畫使得知識更加有趣，相比于傳統(tǒng)教學(xué)學(xué)生能更容易聽進(jìn)去;教學(xué)課件還可以長期保存，將課件也能發(fā)給學(xué)生，能幫助他們提前預(yù)習(xí)和課下復(fù)習(xí);教學(xué)課件更是方便了學(xué)生記筆記，讓他們能專心聽講，不用為了記不完筆記而煩惱。定南計(jì)算機(jī)專業(yè)大專學(xué)校好處基于互聯(lián)網(wǎng)的信息化已成為當(dāng)今世界各國經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的重要手段。

路由器和交換機(jī)：在這個(gè)方向的人會比較少，因?yàn)樗囊蟊容^高。我們的網(wǎng)絡(luò)是由許許多多的路由設(shè)備來連接的，路由設(shè)備的好壞在很大程度上影響著網(wǎng)路的性能。要想從事路由器與交換機(jī)的設(shè)計(jì)開發(fā)工作需要由相當(dāng)高的路由技術(shù)，要對網(wǎng)絡(luò)上的各種協(xié)議有著深刻的認(rèn)識。在路由方面的世界巨頭是思科公司，如果你拿到思科的認(rèn)證證書，那么想吃這IT碗飯，可以說是及其容易的，當(dāng)然思科的證書是在方面較難考的。網(wǎng)絡(luò)安全：現(xiàn)在幾乎沒有哪臺機(jī)子是沒安裝殺毒軟件和防火墻的，較起碼會裝有殺毒軟件!只有極少數(shù)的高手是用裸機(jī)的。對但大多數(shù)計(jì)算機(jī)用戶來說安裝殺毒軟件是及其重要的，它可以有效的保護(hù)你的信息安全，計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行以及財(cái)產(chǎn)安全等。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)在許多大中專院校都開設(shè)有，各個(gè)學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)方向有很大的不同，這也就在很多的方面影響了這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)就業(yè)方向問題!當(dāng)然，由于網(wǎng)絡(luò)專業(yè)所學(xué)知識比較雜，所以就業(yè)方向有很大不同。

數(shù)據(jù)處理與傳輸系統(tǒng),通過信息采集、圖像等相關(guān)形式,完成計(jì)算機(jī)信息和數(shù)據(jù)之間的轉(zhuǎn)換;同時(shí)還可以將所需要傳遞到用戶終端中去并在一定程度上提高其工作效率;實(shí)時(shí)性、可靠性以及安全性都要有保證:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是一種動(dòng)態(tài)交互式的管理模式。網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng):在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)出現(xiàn)以后,人們的信息數(shù)據(jù)就可以通過互聯(lián)網(wǎng)來進(jìn)行傳遞,同時(shí)也是一種非常好的應(yīng)用模式。當(dāng)加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來越多，為了能夠快速的區(qū)分每臺計(jì)算機(jī)，所以他就必須通過一種統(tǒng)一的表示對每臺計(jì)算機(jī)進(jìn)行區(qū)分，于是便產(chǎn)生了IP地址。它由四個(gè)字節(jié)表示，有32位，所以IP地址的總數(shù)只有不到43億個(gè)。為此有許多人擔(dān)心IP地址不夠用的問題，因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，許多個(gè)人或者家庭也不再單單只是人手一臺計(jì)算機(jī)。其實(shí)這個(gè)問題不用擔(dān)心，就像兩個(gè)不同的學(xué)校而學(xué)校里面學(xué)生的學(xué)號可以是相同的，也不會被影響。IP地址也是相同的概念，在一個(gè)局域網(wǎng)中也是可以重復(fù)的。但是世界人口過于龐大所以對IP協(xié)議進(jìn)行了版本的升級，完成了從IPV4向IPV6的轉(zhuǎn)變。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)有前途嗎？

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)方法：軟件知識發(fā)展更新是很快的，像操作系統(tǒng)軟件從1988年的DOS2.0到現(xiàn)在Windows2000已更新了八，九個(gè)版本。其實(shí)電腦知識的更新并不是完全的改頭換面，只是在原有的功能上進(jìn)行擴(kuò)充改善，讓電腦向智能化發(fā)展，和人更貼近，掌握了現(xiàn)在的軟件又掌握了更新后的軟件，使用到了新擴(kuò)充的功能，會更了解電腦，前面已在學(xué)習(xí)電腦之前對電腦作了一些了解，該拋掉對電腦的緊張感，以輕松的心情談?wù)撘幌码娔X學(xué)習(xí)方法了。傳統(tǒng)方法，循序漸進(jìn)：按剛才對電腦知識的分類一步一步從電腦基礎(chǔ)知識開始學(xué)，學(xué)了初級學(xué)中級，然后再學(xué)電腦的其它分支。這種學(xué)習(xí)在開始時(shí)，可能見效不快，但學(xué)到后面你會感到對電腦了解更多方面，學(xué)電腦的其它軟件更容易。也就是說通過知識的積累對電腦知識的理解力加強(qiáng)了，學(xué)到一定程度，當(dāng)把電腦各方面的知識都有個(gè)了解時(shí)，會覺得電腦不過如此。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的主要就業(yè)部門:市場部、工程部、開發(fā)部、售后服務(wù)部、系統(tǒng)維護(hù)、信息技術(shù)部。贛縣計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)院怎么樣

利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的通信叫做網(wǎng)絡(luò)通信。定南計(jì)算機(jī)專業(yè)大專學(xué)校好處

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的就業(yè)方向：主要集中在三個(gè)領(lǐng)域，其一是IT行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的崗位，比如網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維類崗位；其二是傳統(tǒng)行業(yè)的信息化崗位，有機(jī)房的單位往往都需要網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才；其三是新興領(lǐng)域，包括云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等相關(guān)領(lǐng)域。IT行業(yè)內(nèi)有大量的傳統(tǒng)崗位都需要掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的技能型人才，比如各種網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維人才就有較大的用人缺口，很多網(wǎng)絡(luò)設(shè)備公司也需要大量的售前、售后技術(shù)人才，從目前行業(yè)內(nèi)的人才供給情況來看，IT行業(yè)自身依然是解決網(wǎng)絡(luò)技能型人才就業(yè)的重要渠道。如果要就業(yè)到IT行業(yè)內(nèi)的相關(guān)崗位，應(yīng)該注重技術(shù)解決方案的學(xué)習(xí)，要有一個(gè)較為完整的技術(shù)體系，熟悉各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的應(yīng)用場景。定南計(jì)算機(jī)專業(yè)大專學(xué)校好處