五年一貫制大專(zhuān)與3+2大專(zhuān)區(qū)別一：節(jié)約錢(qián)，初中畢業(yè)上五年一貫制大專(zhuān)更節(jié)省費(fèi)用。當(dāng)五年一貫制大專(zhuān)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與3+2大專(zhuān)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)基本相同，整體計(jì)算五年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)總投入，與傳統(tǒng)教育模式大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)生(六年)的總投入相比，可節(jié)省很大一筆費(fèi)用。另外參加五年一貫制大專(zhuān)教育的畢業(yè)生可提前一年就業(yè)并獲得工資收入。相比之下，五年一貫制大專(zhuān)教育在經(jīng)濟(jì)上的優(yōu)勢(shì)非常明顯。五年一貫制大專(zhuān)與3+2大專(zhuān)區(qū)別二：好就業(yè)初中畢業(yè)生上五年一貫制大專(zhuān)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)在于貫通中、高等教育，整體設(shè)計(jì)和統(tǒng)籌安排學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)以及技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)。據(jù)相關(guān)的部門(mén)統(tǒng)計(jì)，在五年一貫制辦學(xué)體制下的畢業(yè)生與3+2大專(zhuān)同專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生相比，在實(shí)際動(dòng)手和操作能力等方面更符合企業(yè)的需求，在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中更具優(yōu)勢(shì)。3+2五年制大專(zhuān)有利于培養(yǎng)更多青年人才。寧都3+2五年制大專(zhuān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

3+2分段制高職則是按照三年加上兩的學(xué)習(xí)的顧名思義，前面三年是直接在普通的中專(zhuān)學(xué)習(xí)，畢業(yè)后是獲得中專(zhuān)的學(xué)歷的，后兩年是在高職院校學(xué)習(xí)，教學(xué)計(jì)劃由普通中專(zhuān)和高職院校共同制定，后兩年是按照大專(zhuān)院校的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收取費(fèi)用，畢業(yè)后可以獲得大專(zhuān)院校的畢業(yè)證。五年一貫制大專(zhuān)跟3+2相比。后者更適合那些家庭條件相對(duì)于較差的同學(xué)，學(xué)費(fèi)是可以節(jié)省兩年的高職費(fèi)用的。還有一些五年一貫制大專(zhuān)是頒發(fā)的成人教育的大專(zhuān)學(xué)歷，而不是全日制的大專(zhuān)學(xué)歷，3+2就是完全的全日制的大專(zhuān)學(xué)歷，成人教育的大專(zhuān)學(xué)歷在很多程度上是不如全日制的大專(zhuān)學(xué)歷含金量更高的。全南3+2五年制大專(zhuān)技術(shù)學(xué)院3+2五年制大專(zhuān)擁有自主招生考試，達(dá)到錄取成績(jī)后，即可錄取。

3+2高職指的是中高職三二分段制。中高職三二分段制是高等職業(yè)教育的一種形式。由部分重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)省有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)舉辦、招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學(xué)制五年，畢業(yè)后發(fā)給省教育廳驗(yàn)印的大專(zhuān)文憑。前面三年按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，后兩年按大專(zhuān)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。三二分段制學(xué)生需在中專(zhuān)學(xué)習(xí)階段參加“三二分段”中職接高職統(tǒng)一考試，成績(jī)合格者轉(zhuǎn)入高等院校完成兩年大專(zhuān)學(xué)習(xí)。發(fā)兩年制大專(zhuān)文憑。學(xué)歷證書(shū)電子注冊(cè)信息中，考生特征填“三二分段”。專(zhuān)科生還可以在專(zhuān)科院校校讀到大三的時(shí)候，然后報(bào)名參加至少是省一級(jí)的統(tǒng)招考試，如果該生被本科院校錄取，就可以在那個(gè)學(xué)校讀書(shū)兩年。兩年之后，該生就可以拿到該本科院校的文憑，為第1學(xué)歷。

3+２五年制大專(zhuān)是指根據(jù)《教育部關(guān)于推進(jìn)中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》（教職成〔2011〕9號(hào)）和國(guó)家教育部《關(guān)于推進(jìn)中高職教育對(duì)接培養(yǎng)模式意見(jiàn)》的精神為指導(dǎo)，實(shí)施中專(zhuān)院校與高職院校聯(lián)合辦學(xué)，在中專(zhuān)完成3年學(xué)習(xí)后，再到所對(duì)應(yīng)的大學(xué)完成2年課程。拿到大專(zhuān)畢業(yè)證，前面三年實(shí)行中職收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、分段式教學(xué)，后兩年實(shí)行大專(zhuān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。3+2五年大專(zhuān)是高等職業(yè)教育的一種形式。由部分重點(diǎn)中專(zhuān)院校和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)省有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)舉辦、只招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學(xué)制五年，成績(jī)合格后，獲得國(guó)家認(rèn)可的統(tǒng)招大專(zhuān)學(xué)歷。教育部電子注冊(cè)，畢業(yè)后學(xué)校推薦安置也可參加專(zhuān)升本繼續(xù)深造?！?+2”大專(zhuān)和五年一貫制大專(zhuān)的招生對(duì)象均為應(yīng)屆初中畢業(yè)學(xué)生。

3+2大專(zhuān)班指的是中專(zhuān)院校與大專(zhuān)院校聯(lián)合辦學(xué)，在中專(zhuān)完成3年學(xué)習(xí)后，再到聯(lián)合所辦學(xué)校完成2年課程，拿到大專(zhuān)畢業(yè)證，前面三年實(shí)行中專(zhuān)收費(fèi)情況、分段式教學(xué)，后兩年實(shí)行大專(zhuān)收費(fèi)情況。3+2大專(zhuān)畢業(yè)后拿到的文憑是普通高校全日制大專(zhuān)文憑，不是成人高考文憑。大專(zhuān)畢業(yè)后還可參加高職升本科考試，繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷。就目前而言，應(yīng)著五年制專(zhuān)業(yè)在市場(chǎng)的嚴(yán)重需求，而衍生出來(lái)的一個(gè)新型的專(zhuān)業(yè)類(lèi)型，是一個(gè)大的概念思想，3+2五年制大專(zhuān)是目前社會(huì)緊缺的一個(gè)專(zhuān)業(yè)趨向，相對(duì)一批初中學(xué)者而言比較喜歡的一方面。而在不經(jīng)意間很多學(xué)校都推出了有關(guān)五年制這個(gè)專(zhuān)業(yè)，為每一個(gè)初中畢業(yè)的學(xué)者帶來(lái)一個(gè)真實(shí)的性質(zhì)。3+2五年制大專(zhuān)一般指的是中高職銜接課程，主要招收的也是初中畢業(yè)生。信豐哪個(gè)3+2五年制大專(zhuān)學(xué)院好

3+2五年制大專(zhuān)是以培養(yǎng)技術(shù)型人才為主要目標(biāo)，即專(zhuān)科培養(yǎng)目標(biāo)是實(shí)踐化。寧都3+2五年制大專(zhuān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

普通中專(zhuān)指的是初中起點(diǎn)3年制中專(zhuān)，或高中起點(diǎn)2年制中專(zhuān)，實(shí)行中專(zhuān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，畢業(yè)后頒發(fā)普通中專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。學(xué)生在中專(zhuān)選擇所學(xué)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后可參加對(duì)口升學(xué)；五年一貫制大專(zhuān)班指的是具有五年制大專(zhuān)班招生資格的院校招收初中應(yīng)屆畢業(yè)生，按照招生計(jì)劃及分?jǐn)?shù)錄取學(xué)生后，經(jīng)過(guò)5年系統(tǒng)學(xué)習(xí)，拿到大專(zhuān)文憑，在校五年實(shí)行大專(zhuān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、一貫制教學(xué)。3+2大專(zhuān)班及五年一貫制大專(zhuān)班的學(xué)生畢業(yè)后均可參加專(zhuān)升本繼續(xù)深造。3+2大專(zhuān)班及五年一貫制大專(zhuān)文憑與通過(guò)普通高招錄取的高職的大專(zhuān)文憑相同，所不同的是，3+2與五年一貫制錄取的是應(yīng)屆初中畢業(yè)生，而高職錄取的是參加普通高考的高中畢業(yè)生。寧都3+2五年制大專(zhuān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)