主干學科：藝術學、新聞傳播學。主要課程：傳播學、電視藝術概論、戲劇藝術概論、中國戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視節(jié)目制作、色彩學、攝影技術、照明技術、電視節(jié)目策劃、紀錄片創(chuàng)作、廣播電視節(jié)目主持等等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括課程作業(yè)練習、認識實習、畢業(yè)作業(yè)、畢業(yè)實習等。課程作業(yè)練習根據課程教學大綱和教學進度要求安排，認識實習在寒暑假中完成，畢業(yè)作業(yè)安排在畢業(yè)實習之前5周在校內完成。畢業(yè)實習一般安排20周，畢業(yè)實習結束后要求交回畢業(yè)實習作業(yè)和畢業(yè)實習鑒定，畢業(yè)實習作業(yè)與畢業(yè)論文同時考核。江西華溯文化傳媒有限公司所以可靠的質量，滿意的服務.新余素描專業(yè)哪家好

⒊中國民族民間舞的特點⒊1延展性。民間舞的動作小巧細膩，令人目不暇接。但是，有時略感幅度稍小。尤其是“女活兒”的動作語匯基本上局限于“小法兒”，有時會給人某種“小家子氣”的印象。現(xiàn)代舞⒊2.規(guī)范性。民間舞的動作靈活多變，“勢”隨“心”走，并無特定“程序”，這是民間舞的優(yōu)勢與生命力的存在。但是同時也存在某些“點到為止”或者“差不多”就成了的狀況。⒊3.表演性。民間舞幾千年來只為自娛，不為表演。后來經過藝術家的收集整理逐漸把它搬上舞臺，又具有了很強的表演性。⒊4.裝飾性。運用道具是中國民族民間舞蹈又一大特色，常常是通過道具的運用來表現(xiàn)感情。如“手帕”、“扇子”、“紅綢”、“鼓”等等。西湖區(qū)服裝表演專業(yè)學校招生熱線江西華溯文化傳媒有限公司精益求精，鑄造品質.

專業(yè)，漢語詞語，拼音為 zhuān yè，釋義為主要研究某種學業(yè)或從事某種事業(yè)。出自《后漢書》。1、主要研究某種學業(yè)或從事某種事業(yè)；反義詞為業(yè)余。2、專門的學問；3、高等學?；蛑械葘I(yè)學校所分的學業(yè)門類。如：這個系有三個專業(yè)。4、產業(yè)部門的各業(yè)務部分。指人類社會科學技術進步、生活生產實踐中，用來描述職業(yè)生涯某一階段、某一人群，用來謀生，長時期從事的具體業(yè)務作業(yè)規(guī)范。5、是指一種物質或某種作業(yè)的作用范圍。[2]6、有知識修養(yǎng)的，專門職業(yè)者，職業(yè)畫家[演員等]，職業(yè)選手，內行、**。出處編輯

現(xiàn)代舞在中國的發(fā)展歷程當歐美的現(xiàn)代舞正在如火如荼地發(fā)展壯大時，中國由于當時的歷史條件現(xiàn)代舞事業(yè)發(fā)展緩慢。為了改變這一現(xiàn)狀，以吳曉邦為首的，戴愛蓮、賈作光等新舞蹈藝術的先驅們在自身的舞蹈啟蒙教育中，都曾尊名師學習過地道的西方現(xiàn)代舞。在他（她）們的藝術實踐中，葆有與現(xiàn)代舞相通的自由與創(chuàng)新的理念，同時更強烈的追求舞蹈的民族性與時代精神。其中，吳曉邦以"和著時代的脈搏跳舞"的至理名言和以《義勇軍進行曲》、《游擊隊員之歌》、《饑火》等為的"20世紀經典"之作，應視為"中國現(xiàn)代舞"的珍貴精神財富。在當時的中國視現(xiàn)代舞為洪水猛獸，但在和卻發(fā)展得蓬蓬勃勃，如城市當代舞團的現(xiàn)代舞《足尺》和云門集的《盲》等作品開啟了中國現(xiàn)代舞的大好勢頭。終于，現(xiàn)代舞在中國被壓抑了半個世紀之久后于80年代在社會和藝術的新土壤中，異峰突起久蓄而勃發(fā)，成為這個時期獨領風的生力軍。以開放的前哨城市--廣州、中國的文化中心首都--北京為"基地"。有性的是作品《希望》，正是由于作品嶄新而又豐富的舞蹈意象，生動而又極富生命質感的舞動，征服了觀眾，成為中國現(xiàn)代舞崛起的標志。江西華溯文化傳媒有限公司有品質才有市場，有改善才有進步。

音階：音階24個大小調是比較重要且有用的。很多大型奏鳴曲、樂曲、協(xié)奏曲都有很多地方有音階，因此需要將音階掌握好。彈音階要注意的是讓所有音發(fā)出來的聲音都要一樣，不能有輕有重，一定要注意手指的控制能力，如果彈音階的時候還是有的重有的輕，控制不好力度，可能演奏不出令你滿意的音色和旋律。琶音：琶音包括24個大小調琶音跟屬7減7琶音。這個是建立在音階之上的東西，主要練習手指之間的擴張和伸縮能力，也是很重要的練習。鋼琴曲中琶音部分占很大一部分，各式各樣的琶音都會出現(xiàn)，但都是24個大小調屬7、減7和弦的琶音變形模式，所以彈好基本琶音是非常有用也是非常必要的。八度：8度的演奏技巧有兩種，第1個只用手腕技巧，第2個用手臂和手腕一起來完成。如果彈篇幅很長的8度片段就需要手腕技巧，如果彈結尾那一小部分8度就需要手臂的力量，這樣才能彈出氣勢輝煌的效果。如果是兩只手一樣的8度片段，就需要手腕和手臂的配合使用，如果只用手腕或手臂就很難彈出ff的力度和很好的跳躍。江西華溯文化傳媒有限公司客戶標準至上，力爭完美無缺。進賢中提琴專業(yè)哪家好

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首先是應該歡迎和鼓勵所有有興趣的同學，都加入到舞蹈的行列中來，因為普通大專院校的舞蹈，從本質上說，應該屬于“非專業(yè)”，或者說“非職業(yè)”性質的舞蹈，也就是說，學生畢業(yè)后，大多不是要吃舞蹈飯的，因此，舞蹈的訓練和教育對于他們而言，更多的是興趣、嗜好，是“素質教育”中的一個重要組成部分而已……正因為如此，普通大專院校開設的舞蹈，不應是舞蹈專業(yè)院校的這種“精英舞蹈”，而應是國民教育系列中的“人人舞蹈”；接下來，則是應盡早開啟學習和研究現(xiàn)代舞這種“崇尚時代精神、提倡創(chuàng)造思維”的藝術之觀念、方法和技術，至少應先了解一下現(xiàn)代舞在美國這個發(fā)源地的大學校園中是如何生根、開花、結果的，尤其是應熟悉早已風靡歐美的大學生舞蹈團－－美國“皮勞波勒斯舞蹈劇院”，以及由它派生出來的“多媒體舞蹈團”和“埃索舞蹈劇院”這些現(xiàn)代舞團的成功經驗，以便我們少走些彎路；不過，的方式，還是建議各個大專院校先把現(xiàn)代舞的選修課程盡快地開設起來，以便使更多的同學有機會接觸一下這種舞蹈，然后再作出自己的選擇新余素描專業(yè)哪家好

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