重舞蹈學點研究舞蹈藝術和社會現(xiàn)實生活的關系、舞蹈藝術的特征、舞蹈藝術的發(fā)展規(guī)律等問題。舞蹈和其他藝術一樣，都是反映人類社會生活的一種社會意識形態(tài)；舞蹈和其他藝術的主要區(qū)別在于藝術表現(xiàn)工具和表現(xiàn)手段的不同。舞蹈藝術的主要表現(xiàn)工具是人的身體，主要表現(xiàn)手段是人體的舞蹈動作。舞蹈是一種以人體的動態(tài)形象反映人類社會生活的古老的藝術形式之一。舞蹈起源于對生產(chǎn)勞動、戰(zhàn)斗、社會生活動作的模擬再現(xiàn)，圖騰崇拜和表現(xiàn)、交流思想感情的內(nèi)在沖動。從簡單的模擬再現(xiàn)，到復雜的概括表現(xiàn)，是舞蹈藝術發(fā)展的必然進程。從**自娛性、社交性、禮儀性的抒發(fā)單一情緒的生活舞蹈，到表現(xiàn)繁復多樣的社會生活內(nèi)容，形成多種舞蹈形式和體裁的藝術舞蹈，是舞蹈藝術從初級到高級的發(fā)展歷程。在舞蹈藝術的歷史發(fā)展中，舞蹈家們?yōu)榱藬U大表現(xiàn)生活題材的范圍和豐富舞蹈藝術的表現(xiàn)能力，不斷從文學、戲劇、音樂、美術等藝術形式中汲取滋養(yǎng)，逐步形成高度發(fā)展的綜合性舞臺表演藝術。舞蹈源于生活，又對生活予以積極的作用和影響。舞蹈藝術具有認識、教育、審美、娛樂、交誼、健身等功能和作用。江西華溯文化傳媒有限公司 以誠為用，取得客戶的信賴。撫州古典舞藝術學校報名熱線

舞蹈學中活躍、有**性和社會性的一個方面，是研究舞蹈欣賞、舞蹈評論和舞蹈作品如何取得和加強其社會效果的一門科學，它和舞蹈編導、舞蹈演員的創(chuàng)作、表演以及廣大**舞蹈審美藝術實踐有著為密切的聯(lián)系。舞蹈欣賞主要研究舞蹈欣賞的性質(zhì)和作用，舞蹈欣賞和舞蹈創(chuàng)作、舞蹈評論的關系，舞蹈欣賞活動所應具備的主客觀條件，舞蹈欣賞中的共鳴現(xiàn)象以及心理特征等。舞蹈評論是對具體的舞蹈作品的創(chuàng)作和演出的評價活動。它的研究對象雖然應當以當代舞蹈藝術實踐為重點，但同時也要對過去的舞蹈藝術給予歷史的評價,總結(jié)它們成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,并給以理論上的說明。景德鎮(zhèn)古典舞藝術學校寒假班價格江西華溯文化傳媒有限公司 只有勇于承擔責任，才能承擔更大的責任.

通常指繪畫、雕塑、工藝美術、建筑藝術等在空間開展的、表態(tài)的、訴之于人們視覺的一種藝術。十七世紀歐洲開始使用這一名稱時，泛指具有美學意義的繪畫、雕刻、文學、音樂等。我國“五四”前后開始普遍應用這一名詞時，也具有相當于整個藝術的涵義。例如魯迅在一九一三年解釋“美術”一詞時寫道：“美術為詞……譯自英之愛忒。愛忒云者，原出希臘，其誼為藝。隨后不久，我國另以“藝術”，一詞翻譯“愛忒”，“美術”一詞便成為專指繪畫等視覺藝術的名稱了。三度空間繪畫術語。指由長度（左右）、高度（上下）、深度（縱深）三個因素構(gòu)成的立體空間。繪畫中，為真實地再現(xiàn)物象，必須在平面上表現(xiàn)出三度空間的立體和縱深效果。質(zhì)感繪畫、雕塑等造型藝術通過不同的表現(xiàn)手法，在作品中表現(xiàn)出各種物體所具有的特質(zhì)，如絲綢、陶瓷、玻璃器皿、肌膚、水、石等物的輕重、軟硬、糙滑等各各不同的質(zhì)的特征，給予人們以真實感和美感。

中踏板在平臺鋼琴和立式鋼琴中的作用是不同的。平臺鋼琴的中踏板是選擇性延音踏板，也叫持續(xù)音踏板，它有著令聲音或弦的振動持續(xù)下去的作用。與右踏板的區(qū)別是，右踏板踩下時所有的制音器會被打開；而中踏板只會將所彈的音的制音器打開。也就是說，彈下一個（或幾個）音時踩下中踏板，則這一個（或幾個）音會一直保持到自然消失。在這期間彈下一個音或使用其他踏板也不會對其造成影響。這種選擇性延音踏板曾作為“技術”用于琴，后來因為使用機會少，且為了節(jié)約成本，所以很多現(xiàn)代鋼琴的中踏板的構(gòu)造和作用都有所改變。立式鋼琴的中踏板叫做消音踏板，用來在必要時降低整體音量。當消音踏板被踩下時，一塊活動的絨布會夾在琴槌和琴弦之間，使音量變得細小而朦朧。這種功能在正常的樂曲演奏中通常不會用到，只有在夜間或清晨彈奏時為避免擾民而使用。在實際的鋼琴彈奏中，三個踏板互相結(jié)合起來使用。通常右踏板作用，使用頻繁，必須更靈活，所以一般右腳專門負責踩右踏板；左腳則以腳跟作為支點，腳前掌左右移動，負責左、中踏板。舞蹈表演方向：總學分達到160學分（其中普通教育課程3分；

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本專業(yè)學生應掌握中國的社會主義文藝方針、政策以及科學文化知識、舞蹈教學、編舞等各方面的基本理論知識和專業(yè)技能，了解相關學科的知識，具有從事本專業(yè)教學、輔導和創(chuàng)作的能力，掌握分析舞蹈作品的能力。業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)學生主要學習馬克思主義理論的基本知識，熟悉我國的文藝方針的政策；系統(tǒng)地掌握舞蹈歷史文化知識和舞蹈基本理論，了解相關學科的知識，有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維，有從事本專業(yè)教學和初步的科研能力；掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有較強的理論寫作能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：1.掌握舞蹈學科的基本理論知識和技能；2.掌握主要舞種的分析方法和一般技術；3.具有舞蹈寫作、評論以及表演的基本能力；4.了解舞蹈藝術前沿動態(tài)、應用情景和發(fā)展動態(tài)；5.掌握舞蹈文獻檢索、資料查詢的基本方法；具有一定的實際工作能力。撫州古典舞藝術學校報名熱線

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