智慧操場采用先進(jìn)的物聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，可穿戴設(shè)備如手環(huán)等接入藍(lán)牙網(wǎng)絡(luò)，藍(lán)牙網(wǎng)關(guān)可以對(duì)幾百個(gè)藍(lán)牙設(shè)備進(jìn)行數(shù)據(jù)收集，精確測量運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)過程中的生理狀態(tài)數(shù)據(jù)，這套方案實(shí)現(xiàn)了體育訓(xùn)練與考核數(shù)據(jù)的大數(shù)據(jù)分析評(píng)估和應(yīng)用，有效解決了體育考核動(dòng)用勤務(wù)保障人員多、考核數(shù)據(jù)采集不夠精確、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作量大等問題。智慧操場自投入使用以來，為體育訓(xùn)練提供了便利與幫助，激發(fā)學(xué)生、運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練積極性與主動(dòng)性，對(duì)體育訓(xùn)練成績提升起到了促進(jìn)作用。智能操場大數(shù)據(jù)平臺(tái)積累的數(shù)據(jù)及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，為教師提供教學(xué)數(shù)據(jù)。四川智能校園生產(chǎn)廠家

傳統(tǒng)體育教學(xué)難量化、難記錄、難監(jiān)督、難分析，而現(xiàn)在的智慧體育課系統(tǒng)可以將體育教學(xué)過程“數(shù)字化、可視化、精確化、結(jié)構(gòu)化”，讓老師可以上一堂數(shù)據(jù)化的體育課，從而精確識(shí)別學(xué)生個(gè)體差異，分層教學(xué)因材施教，保障體育課堂學(xué)生運(yùn)動(dòng)安全，至終實(shí)現(xiàn)讓參與運(yùn)動(dòng)的孩子能夠在可承受強(qiáng)度范圍內(nèi)達(dá)到建議的鍛煉，同時(shí)感受到運(yùn)動(dòng)本身的快樂和幸福。在體育課上采用佩戴運(yùn)動(dòng)心率手環(huán)的方式，實(shí)時(shí)監(jiān)測每位學(xué)生的運(yùn)動(dòng)健康數(shù)據(jù)，包括至大心率、步數(shù)、時(shí)間分布等數(shù)據(jù)，運(yùn)動(dòng)中系統(tǒng)可以針對(duì)每位學(xué)生的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)生成心率預(yù)警上限閥值，通過多點(diǎn)預(yù)警提示，有效預(yù)防課堂上出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)安全風(fēng)險(xiǎn)?！敝貞c智能立定跳遠(yuǎn)哪家好現(xiàn)在的“智慧操場”系統(tǒng)將教學(xué)過程“數(shù)字化、可視化、精確化、結(jié)構(gòu)化“。

智慧操場智能路燈特點(diǎn)：1、本身的特性——光的單向性，沒有光的漫射，保證光照效率。2、LED路燈有獨(dú)特的二次光學(xué)設(shè)計(jì)，將LED路燈的光照射到所需照明的區(qū)域，進(jìn)一步提高了光照效率，以達(dá)到節(jié)能目的。3、LED的已達(dá)110-130lm/W，而且還有很大的發(fā)展空間，理論值達(dá)360lm/W。而高壓鈉燈的發(fā)光效率是隨功率增加才有所增加，因此，總體光效LED路燈比高壓鈉燈強(qiáng)；(這個(gè)總體光效是理論上的，實(shí)際上250W以上高壓鈉燈的光效高于LED燈）。4、LED路燈的光顯色性比高壓鈉燈高許多，高壓鈉燈顯色指數(shù)只有23左右，而LED路燈顯色指數(shù)達(dá)到75以上，從視覺心理角度考慮，達(dá)到同等亮度，LED路燈的光照度平均可以比高壓鈉燈降低20%以上。

智慧操場是基于人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)，提供體育風(fēng)險(xiǎn)防范、課堂效果監(jiān)測、成績分析、素質(zhì)分析、教學(xué)教研等服務(wù)的智慧體育整體解決方案。通過運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、人臉識(shí)別、AI剪輯等手段，開展運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、科學(xué)運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)指導(dǎo)、大數(shù)據(jù)積累、數(shù)據(jù)可視化等工作，達(dá)到青少年健康干預(yù)的目的，為體育教學(xué)提供智慧化教學(xué)、智慧化學(xué)習(xí)、智慧化科研和智慧化管理的服務(wù)。智慧操場”采用非配合式無感知接觸采集終端，960Fps高速動(dòng)作捕捉攝像頭與AI的共同協(xié)作，捕捉人體14個(gè)關(guān)節(jié)節(jié)點(diǎn)，構(gòu)建骨骼應(yīng)力模型，輔助學(xué)生健康運(yùn)動(dòng)，預(yù)防體育課堂安全事故，幫助老師進(jìn)行分層教學(xué)。并建立多維度傳感系統(tǒng)，利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實(shí)時(shí)監(jiān)測學(xué)生運(yùn)動(dòng)過程中的心率、血氧飽和度等體制特征數(shù)據(jù)，運(yùn)用現(xiàn)代化手段對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康實(shí)行科學(xué)化、系統(tǒng)化的監(jiān)測與管理，實(shí)現(xiàn)與醫(yī)院同標(biāo)準(zhǔn)無縫對(duì)接，打造智慧化的校園生活。為學(xué)生的健康成長提供有效的指導(dǎo)依據(jù)，對(duì)學(xué)生的健康成長具有深遠(yuǎn)的意義。

智慧操場，將訓(xùn)練、考核智能化系統(tǒng)等集成化利用，平時(shí)用于**開展團(tuán)隊(duì)體能訓(xùn)練、個(gè)人補(bǔ)差訓(xùn)練，競考時(shí)用于**的比武競賽或全員等級(jí)考核評(píng)定。智慧操場按需求設(shè)計(jì)、按任務(wù)建設(shè)，其關(guān)鍵內(nèi)容包括主要jun事體育基礎(chǔ)課目和科目組?；A(chǔ)課目采用固定式建設(shè)，訓(xùn)練、考核、補(bǔ)差多種應(yīng)用，科目組課目、小而偏課目采用固定式與手持式相結(jié)合建設(shè)。智慧操場按照“融合大綱、智慧應(yīng)用、無感采集、訓(xùn)考一體”的建設(shè)思路，按照“因地制宜、按訓(xùn)改建、先進(jìn)可靠、實(shí)用管用”的建設(shè)原則，實(shí)現(xiàn)“打通訓(xùn)鏈、實(shí)采訓(xùn)志、精算訓(xùn)時(shí)、提升訓(xùn)質(zhì)”的建設(shè)目標(biāo)，建立一套集jun事訓(xùn)練、jun事體育訓(xùn)練于一體的訓(xùn)練、考核、補(bǔ)差多用途智慧化系統(tǒng)。通過升級(jí)、改造訓(xùn)練場信息環(huán)境，建設(shè)智能感知識(shí)別系統(tǒng)，打造立體傳輸、全維采集、精確施訓(xùn)的智慧操場，重點(diǎn)解決**jun事訓(xùn)練、考核過程中較為突出的矛盾問題。通過視覺系統(tǒng)和體征收集系統(tǒng)，從多個(gè)維度收集學(xué)生鍛煉過程中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)，記錄學(xué)生的出勤時(shí)間。遼寧智能化智慧操場制造

集體做操，集體競技，集體活動(dòng)，與鄰校集體交流等等，都需要一個(gè)完整的一體化的校園操場。四川智能校園生產(chǎn)廠家

智慧操場太陽能路燈安裝后燈不亮的原因：1、蓄電池也是容易出故障的一個(gè)環(huán)節(jié)。很多廠家使用的蓄電池都不防水，這就導(dǎo)致蓄電池進(jìn)水后正負(fù)極短路，造成電壓不穩(wěn)。檢測時(shí)仔細(xì)觀察蓄電池電壓隨放電深度的變化，如不能正常使用則需更換新的。2、如果排除了控制器故障，下一步就是檢測太陽能電池板是否能充電，通常不能充電的情況主要表現(xiàn)為有電壓無電流。此時(shí)需檢測電池板接頭有沒有焊接好，電池板上的鋁箔有無電流，如無電流，則基本斷定電池板已報(bào)廢。如果太陽能板上面有電流，還要注意是否有積雪覆蓋，無法充電。四川智能校園生產(chǎn)廠家

上海領(lǐng)感科技有限公司主營品牌有領(lǐng)感,犀步，發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大，該公司生產(chǎn)型的公司。上海領(lǐng)感科技是一家有限責(zé)任公司企業(yè)，一直“以人為本，服務(wù)于社會(huì)”的經(jīng)營理念;“誠守信譽(yù)，持續(xù)發(fā)展”的質(zhì)量方針。公司始終堅(jiān)持客戶需求優(yōu)先的原則，致力于提供高質(zhì)量的智慧步道，智慧公園，智慧二代路徑，智慧體育。上海領(lǐng)感科技順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和市場需求，通過**技術(shù)，力圖保證高規(guī)格高質(zhì)量的智慧步道，智慧公園，智慧二代路徑，智慧體育。