智慧操場功能:1、數(shù)據(jù)查詢功能:老師、學生、家長可通過APP、小程序、AI大屏查看運動數(shù)據(jù),查詢考核是否達標,每日運動情況等。通過數(shù)據(jù)查詢功能,老師監(jiān)督學生不再是難題。數(shù)據(jù)可以幫助老師改進體育教學模式,培養(yǎng)學生日常運動習慣。2、輔助娛樂功能:智能燈桿和信息大屏能根據(jù)不同情況播報不同語音,信息大屏以動畫和圖片表示數(shù)據(jù),生動好玩。另外日、周、月排行榜數(shù)據(jù),激發(fā)學生競爭心理。輔助學生熱愛跑步,讓跑步有娛樂性不再枯燥。智慧操場產(chǎn)品的問世,將填補我國在體育教育課堂實現(xiàn)智能化管理的空白。河南智慧校園體測
“智慧操場”采用精確人臉識別、骨骼識別、身體姿態(tài)分析等手段,提升考核質(zhì)量和考核準確度,訓練考核課目智能識別與自助登記,開機即用,一鍵切換,批量采集,解決訓練日志登記繁瑣、易出錯的問題,實現(xiàn)標準化登記冊快速生成和打印?!爸腔鄄賵觥?,集成心率手環(huán)感知系統(tǒng),全時、全過程采集官兵訓練生命體征數(shù)據(jù),從進入操場到離開操場,全程記錄心率狀態(tài)、超限預警報警。利用智能手環(huán),可實時將訓練成績、成果反饋給個人訓練手環(huán),實現(xiàn)官兵在訓練、考核過程中實時獲知課目考核成績、跑步圈數(shù)和個數(shù)、米秒、分環(huán)等即時信息。貴州智能實心球選擇智慧操場設計主要是依托學?,F(xiàn)有的操場場地,結(jié)合Ai智能硬件,實現(xiàn)學生到操場進行相關(guān)鍛煉的智慧化管理。
高校智慧操場音源部分設計:由于學校操場會舉辦運動會、文藝演出、大型聚會等活動;所以為學校操場音源設計安裝電腦、智能音樂播放主機、無線話筒、有線話筒、CD播放機、等其他音源。主控部分設計:調(diào)音臺、效果器、均衡器、數(shù)字音頻處理器、反饋抑制器等處理設備,起到改善音質(zhì),產(chǎn)生聲效,消除反饋等作用。音響部分設計:考慮到操場區(qū)域,用戶要求聲場均勻,主要用于操場擴聲;因此我們?yōu)橛脩粼O計安裝線陣音響作為主擴,輔助音響作為補聲。根據(jù)操場的面積大小我們?yōu)橛脩粼O計2串8只雙10線性陣列(銣磁),2只單18寸低音音箱作為主擴音響,在操場的兩邊分別放置2只專業(yè)防雨音箱輔助擴聲;看臺兩側(cè)各放置2只防水音箱作為看臺補聲,主席臺放置2只防水音箱作為返聽,共計8只輔助音箱。
目前國內(nèi)智慧操場領(lǐng)域,絕大多數(shù)使用人臉識別解決方案,用戶在步道上健身運動時,沿途多個人臉識別設備自動抓取人臉信息,實現(xiàn)無感打卡計時,系統(tǒng)自動分析出用戶的健身數(shù)據(jù)及排名。這套解決方案優(yōu)點:用戶無需攜帶任何硬件設備,使用人臉即可完整體驗,缺點:用戶在夜晚光線不足、戴口罩、戴帽子、低頭等情況下基本無法使用。部分廠家使用低功耗藍牙解決方案,用戶打開手機藍牙和定位后,依托在分布在步道上的藍牙設備,實現(xiàn)打卡計時。這套解決方案優(yōu)點:用戶無需攜帶任何額外硬件設備,在各種環(huán)境下均可使用。課后,學生可以在操場上進行自己的項目練習和測試,通過機器的幫助了解他們的成績和弱點。
智慧操場:蛇形跑訓考一體化系統(tǒng)。蛇形跑又稱折返跑,是一種增強速度與靈敏素質(zhì),提高快速變向移動的能力的體育運動。蛇形跑訓考一體化系統(tǒng),是用于操場30米×2蛇形跑訓練與考核的智能化系統(tǒng),同時兼容50米×2蛇形跑。系統(tǒng)與2020版新《大綱》標準要求深度融合,通過人臉識別、身份識別、視頻識別(激光感應)等技術(shù),建立蛇形跑訓練考核無感采集登記、姿態(tài)識別分析、訓練數(shù)據(jù)綜合分析、考核數(shù)據(jù)綜合分析等功能,可滿足**各級單位(部門)訓練、補差、考核多種條件下應用需求。采用AI技術(shù),實現(xiàn)學生智能化打卡系統(tǒng)。福建智慧校園體測方案
目前國內(nèi)智慧操場領(lǐng)域,絕大多數(shù)使用人臉識別解決方案。河南智慧校園體測
校園里的智慧操場管理平臺系統(tǒng),可解決體育教學過程中存在的難以量化評價教學問題,難以定制個性化教學方案,難以預防運動損傷等問題,通過技術(shù)手段多方位提升學生體育鍛煉積極性,提升體育課堂教學質(zhì)效以及運動損傷應急處置效率。助力構(gòu)建科學、有效的體育課程新模式,幫助體育教師科學、規(guī)范、高質(zhì)量地上好體育課,幫助學生在體育鍛煉中“享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”,促進學生身心健康發(fā)展,培養(yǎng)終身體育鍛煉習慣。河南智慧校園體測