老天不負(fù)有心人，第二個(gè)獨(dú)生女兒云鶯很快出玍來(lái)到這世界，從此施振西走上了至今連續(xù)成功培育兩代素質(zhì) 發(fā)展，智能 高度發(fā)展，四十多年來(lái)，超越西方育嬰理論名家蒙臺(tái)梭利育嬰理論與實(shí)踐，連續(xù)不斷創(chuàng)造創(chuàng)了發(fā)展科育嬰育幼理論與實(shí)踐，為提高中華民族人口素質(zhì)，為未來(lái)提高云鶯 素質(zhì)發(fā)展努力服務(wù)，直到云鶯23歲留學(xué)本科畢業(yè)，被英國(guó)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)排名 ， 排名第三的一所明星大學(xué)錄取讀計(jì)算機(jī)軟件碩士研究生，但當(dāng)時(shí)父親已60多歲，創(chuàng)辦的國(guó)內(nèi) 的民辦大學(xué)"振西科技學(xué)院"正進(jìn)入一個(gè)全新的發(fā)展階段，為了寶寶更健康更快樂(lè)的成長(zhǎng).寧波施振西育嬰法理念

《在西湖的游歷一一你繞過(guò)西湖一圈又一圈嗎？》在西湖旅游，你有過(guò)多少經(jīng)歷？春曰可曾穿過(guò)蘇堤，享受那一顆碧桃一顆柳，湖水蕩漾春風(fēng)樸面的美景？仲夏，可聞到過(guò)，映人芙蓉?zé)o窮碧波的十里荷香？秋夜，尋完桂子，放舟三潭，可試過(guò)賦秋聲，詠?zhàn)砦?，思?xì)W陽(yáng)，憶東坡，享受人面印月的秋趣？寒冬，斷橋殘雪覓仙蹤，遙拜雷峰祭紅顏，吊罷秋王瑾，謁岳翁，可體驗(yàn)過(guò)穿越過(guò)這歷史的滄桑，享受過(guò)神話世界的意境？?jī)簳r(shí)，你可有過(guò)讓爸爸牽著你的小手，在春暉酷暑，秋風(fēng)寒雪中，繞過(guò)西湖一圈圈的游歷？可能我是獨(dú)此一人吧！那歲月，父親 上剛解放，其他政策尚未落實(shí)，還下放在艱苦的崗上做夜班，活兒又臟又累，可他干完活兒，就在休息室中為培育我，而苦讀兒童心理學(xué)，白天就常常帶我玩于西湖山水之間，完成那"游玩"的功課，在我幼小的心靈中，留下一幅幅祖國(guó)美麗山河的圖景與古往今來(lái)，一位位爰國(guó)之士，文人墨客的身影，讓我從小就從這自然與人文的圖畫(huà)中輕松地學(xué)習(xí)，陶冶而今所謂智商之外的情商，輕松地變?yōu)橐粋€(gè)自由飛翔的智慧之鶯。可憐天下父母心，也許，這正是歷經(jīng)了坎坷和曲折的"老頑童"父親，所寄托于我的希望吧！三亞家庭育嬰法秘訣施振西育嬰法注重培養(yǎng)嬰兒的社交能力和情感發(fā)展，鼓勵(lì)父母與嬰兒進(jìn)行互動(dòng)和交流。

但因2008初，深圳一些貪官勾結(jié)黑惡勢(shì)力，要把施振西創(chuàng)辦的《深圳市振西科技商貿(mào)科技專(zhuān)修學(xué)院》辦學(xué)的教育用地，改用于搞房地產(chǎn)，以獲取地產(chǎn)暴利，遭到施振西的堅(jiān)決拒絕，並在網(wǎng)上寫(xiě)文章做了揭露，這些貪官和黑惡勢(shì)辦勾結(jié)，對(duì)一心為民辦教育的施振西制造了《偷稅罪》的冤案，把施振西送進(jìn)監(jiān)獄，判刑5年，並非法關(guān)閉了合作辦學(xué)的振西學(xué)院。侵犯侵奪了振西學(xué)院的億萬(wàn)校產(chǎn)和施振西的個(gè)人資產(chǎn)。（49）但因2008初，深圳一些貪官勾結(jié)黑惡勢(shì)力，要把施振西創(chuàng)辦的《深圳市振西科技商貿(mào)科技專(zhuān)修學(xué)院》辦學(xué)的教育用地，改用于搞房地產(chǎn)，以獲取地產(chǎn)暴利，遭到施振西的堅(jiān)決拒絕，並在網(wǎng)上寫(xiě)文章做了揭露，這些貪官和黑惡勢(shì)辦勾結(jié)，對(duì)一心為民辦教育的施振西制造了《偷稅罪》的冤案，把施振西送進(jìn)監(jiān)獄，判刑5年，並非法關(guān)閉了合作辦學(xué)的振西學(xué)院。侵犯侵奪了振西學(xué)院的億萬(wàn)校產(chǎn)和施振西的個(gè)人資產(chǎn)。

云鶯寫(xiě)的《關(guān)于云鶯早慧故事（6）一一 的小學(xué)生活樣樣 》，，父母雙雙去深圳創(chuàng)業(yè)，留下云鶯和一個(gè)16歲的小保姆一起生活，每天上學(xué)早出晚歸，冬天早晨5點(diǎn)多就起床，小云鶯起得比小保姆還早，早飯燒好了才叫小保姆起床吃早飯，但云鶯上學(xué)從沒(méi)遲到過(guò)年年都是班級(jí)的三好學(xué)生，一直讀到大學(xué)，云鶯讀書(shū)很輕松，包括考大學(xué)前，每天輕松做完作業(yè)，都有時(shí)間玩。對(duì)云鶯的讀書(shū)，父親的原則是"只指導(dǎo)，不輔導(dǎo)“，考試"不爭(zhēng) ”注重 素質(zhì)發(fā)展?？梢哉f(shuō)從小學(xué)到大學(xué)，到海外留學(xué)，云鶯的表現(xiàn)與成績(jī)都是很 的，特別是留學(xué)，云鶯因?yàn)榘盐目聘臑槔砉た频挠?jì)算機(jī)軟件專(zhuān)業(yè)，輕松取得兩個(gè)A+級(jí)畢業(yè)證書(shū)，和雙學(xué)士學(xué)位，而且數(shù)學(xué)，計(jì)算機(jī)理工類(lèi)的成績(jī)，和那些以英語(yǔ)為母語(yǔ)，黃頭發(fā)，藍(lán)眼睛的同學(xué)相比，絕大部分成績(jī)總名列 ，為了鍛煉自己的能力，還兼職打工，一樣學(xué)得很輕松。嬰兒生活自理能力培養(yǎng)的生理和心理基.

這里概要介紹一下云鶯寫(xiě)到的嬰幼期得到科學(xué)培育的小故事，其實(shí)都當(dāng)年杭州媒體報(bào)導(dǎo)過(guò)，或在民間流傳的一些小故事，略舉幾例：1，《來(lái)到人間 課》，其中講到出生2個(gè)月會(huì)發(fā)“唔媽"、3個(gè)月會(huì)發(fā)`"阿爸”的音，二十多年從沒(méi)吊過(guò)大瓶，出生10個(gè)月時(shí) 發(fā)展超過(guò)一般嬰兒3至6個(gè)月；2、《五個(gè)月學(xué)習(xí)A丶B丶C》學(xué)會(huì)26個(gè)英文字母發(fā)音，及到二周歲時(shí)的語(yǔ)言發(fā)展，已能讀小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文讀本，5歲報(bào)讀浙江 的安吉路小學(xué)時(shí)，輕松給老師讀完《廉頗藺相如列傳》，並自如地對(duì)全文作解釋。學(xué)校同意入學(xué)，但必須6歲才讓進(jìn)校讀書(shū)，小學(xué)一年級(jí)暑假的一篇在鄉(xiāng)下舅舅家的賣(mài)菜日記，獲全省小學(xué)生作文二等獎(jiǎng)，等等3、特講了一個(gè)4歲去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)萊，當(dāng)場(chǎng)算出幾斤幾両多少錢(qián)，賣(mài)萊阿姨夸扡帳兒算得快，送她滿滿一籃兒萊的故事；這樣的小故事有一大筐，這里不一一介紹，下面講一個(gè)聞名全國(guó)的故事；該法旨在培養(yǎng)嬰兒的自主性。上海親密育嬰法是什么

“望子成龍”是天下父母的共同心愿。因此父母?jìng)兒茉缇烷_(kāi)始了對(duì)孩子智力開(kāi)發(fā).寧波施振西育嬰法理念

但聰明的寶寶並不滿足，她腦里想的是要找阿婆教她讀過(guò)的有襪子圖片的書(shū)28寶寶四處尋找，忽然看到不遠(yuǎn)處有一只襪子，就像看到書(shū)一樣迅速爬過(guò)去抓起襪子29在一邊沒(méi)看懂的阿公卻迅速伸手奪下寶寶手中的襪子，一邊大聲講："臭襪子，臭臭臭！"30可是小萌妹卻繼續(xù)向前爬又抓起自已穿過(guò)的像襪子一樣的軟布鞋，寶寶心中想的是阿婆教她讀過(guò)的讀書(shū)卡片上就畫(huà)有一只襪子，其實(shí)阿公當(dāng)時(shí)也沒(méi)看明白寶寶想干什么但聰明的寶寶並不滿足，她腦里想的是要找阿婆教她讀過(guò)的有襪子圖片的書(shū)28寶寶四處尋找，忽然看到不遠(yuǎn)處有一只襪子，就像看到書(shū)一樣迅速爬過(guò)去抓起襪子29在一邊沒(méi)看懂的阿公卻迅速伸手奪下寶寶手中的襪子，一邊大聲講："臭襪子，臭臭臭！"30可是小萌妹卻繼續(xù)向前爬又抓起自已穿過(guò)的像襪子一樣的軟布鞋，寶寶心中想的是阿婆教她讀過(guò)的讀書(shū)卡片上就畫(huà)有一只襪子，其實(shí)阿公當(dāng)時(shí)也沒(méi)看明白寶寶想干什么寧波施振西育嬰法理念