隨著寶寶創(chuàng)新思維的發(fā)展，出生4個(gè)月的小萌妹開始懂得欣賞藝術(shù)，看到阿婆唱著歌跳著舞走過來就高興得哈哈笑起來，阿婆走了就阿哼阿哼地的哭起來，反復(fù)多次都是這樣，表明寶寶開始欣賞藝術(shù)，追求藝術(shù)了。

4周歲內(nèi)，創(chuàng)新思維和創(chuàng)新動作的的發(fā)展，促了寶寶對藝術(shù)的追求5出生11個(gè)月的妹妹，喜歡自創(chuàng)動作跳舞了，舞姿十分優(yōu)美。

出生不到周歲的姐姐，自創(chuàng)幽默動作的的舞姿和表情，大家肚子都笑痛了。小姐姐周歲前抓筆涂鴉，進(jìn)而畫畫，手指動能力是怎么形成的的呢？原來小姐姐很小就喜歡抓勺吃飯，這個(gè)11個(gè)月的姐姐已能用勺飯吃了， 施振西育嬰法是一種以嬰兒為中心的育兒方法，強(qiáng)調(diào)尊重嬰兒的自然生長規(guī)律。寧波1歲育嬰法有哪些

老天不負(fù)有心人，第二個(gè)獨(dú)生女兒云鶯很快出玍來到這世界，從此施振西走上了至今連續(xù)成功培育兩代素質(zhì) 發(fā)展，智能 高度發(fā)展，四十多年來，超越西方育嬰理論名家蒙臺梭利育嬰理論與實(shí)踐，連續(xù)不斷創(chuàng)造創(chuàng)了發(fā)展科育嬰育幼理論與實(shí)踐，為提高中華民族人口素質(zhì)，為未來提高云鶯 素質(zhì)發(fā)展努力服務(wù)，直到云鶯23歲留學(xué)本科畢業(yè)，被英國計(jì)算機(jī)專業(yè)排名 ， 排名第三的一所明星大學(xué)錄取讀計(jì)算機(jī)軟件碩士研究生，但當(dāng)時(shí)父親已60多歲，創(chuàng)辦的國內(nèi) 的民辦大學(xué)"振西科技學(xué)院"正進(jìn)入一個(gè)全新的發(fā)展階段，上海0-3歲育嬰法知識書記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性。

云鶯寫的《關(guān)于云鶯早慧故事（6）一一 的小學(xué)生活樣樣 》，，父母雙雙去深圳創(chuàng)業(yè)，留下云鶯和一個(gè)16歲的小保姆一起生活，每天上學(xué)早出晚歸，冬天早晨5點(diǎn)多就起床，小云鶯起得比小保姆還早，早飯燒好了才叫小保姆起床吃早飯，但云鶯上學(xué)從沒遲到過年年都是班級的三好學(xué)生，一直讀到大學(xué)，云鶯讀書很輕松，包括考大學(xué)前，每天輕松做完作業(yè)，都有時(shí)間玩。對云鶯的讀書，父親的原則是"只指導(dǎo)，不輔導(dǎo)“，考試"不爭 ”注重 素質(zhì)發(fā)展。可以說從小學(xué)到大學(xué)，到海外留學(xué)，云鶯的表現(xiàn)與成績都是很 的，特別是留學(xué)，云鶯因?yàn)榘盐目聘臑槔砉た频挠?jì)算機(jī)軟件專業(yè)，輕松取得兩個(gè)A+級畢業(yè)證書，和雙學(xué)士學(xué)位，而且數(shù)學(xué)，計(jì)算機(jī)理工類的成績，和那些以英語為母語，黃頭發(fā)，藍(lán)眼睛的同學(xué)相比，絕大部分成績總名列 ，為了鍛煉自己的能力，還兼職打工，一樣學(xué)得很輕松。

而我培養(yǎng)的云鶯，留學(xué)后兩年，夜間讀書只睡三四小時(shí)，被稱有特異功能，不要睡覺的中國女孩，因成績優(yōu)異而被英國名校提前錄取讀碩士，而為了國內(nèi)需要又放棄回國報(bào)效中華，這些都源于從嬰幼從期開始科學(xué)養(yǎng)育而形成的美德，幾十年至今都沒政變。所以23歲歸國創(chuàng)業(yè)短期就做出與眾不同的成就，除從∵自己寫的著作《鶯在創(chuàng)業(yè)》中可以看到，在媒體的采訪報(bào)導(dǎo)中可以看到，在央視《贏在中國》的活動，更被央視記者不斷捕捉到，每天被不斷報(bào)導(dǎo)，更在2008年施振西被誣陷，蒙冤入獄，學(xué)校遭非法關(guān)閉的那段一家人 艱難的日子里，被黑社會追逃到國外的日子，也是艱難創(chuàng)業(yè)中不忘對媽媽孝敬有加，初期再艱苦也不讓老母親去打工受苦，而自已依然不畏苦艱奮斗不止，終于爭出一條光明大道。育嬰法是一種被很多人接受和實(shí)行的嬰兒護(hù)理和教育理念。

阿公如獲至寶，馬上用截圖配文字，編出了6個(gè)多月寶寶用28分的時(shí)間尋我科學(xué)實(shí)驗(yàn)小故事，更沒想到小萌妹幾天之后又連續(xù)用兩段科學(xué)實(shí)驗(yàn)尋找阿婆曾給她讀過的書的小實(shí)驗(yàn)，24進(jìn)一步證明了小萌妹前一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是出生6個(gè)多月的寶寶完成了一個(gè)讀書的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，進(jìn)而創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)驚人的世界奇跡。這個(gè)奇跡當(dāng)時(shí)育嬰 的阿公當(dāng)時(shí)也沒認(rèn)識到，從兩段視頻中可以看到，阿公當(dāng)時(shí)的一個(gè)又一個(gè)行動都是在阻止小萌妹找書26這 個(gè)8分多鐘的視頻，開始寶寶拿著小紅帽的書不斷舉起來，不斷翻開看又用口啃，其實(shí)這就是6個(gè)月寶的當(dāng)時(shí)讀書的水平和方式育嬰法重視嬰兒的情感和社會發(fā)展。寧波新生兒育嬰法是什么

0-3歲嬰兒教育：教育意義、教育特點(diǎn)與內(nèi)容、教育原則與方法。寧波1歲育嬰法有哪些

并提出被動等待"小腦發(fā)育“，"脊柱發(fā)育"，"骨骼發(fā)盲的三大原則43認(rèn)為”走路是一個(gè)自然發(fā)展的過程，如果違反自然規(guī)律，只能給兒童帶來傷害。"并把0一3歲之間嬰幼兒成長期歸結(jié)為"精神胚胎期”。44施振西根據(jù)自已成長中的體會，也觀察了中國不同環(huán)境條件下，不同家庭嬰兒的不同發(fā)展?fàn)顩r，認(rèn)為蒙氏以上理論很不科學(xué)，決定從女兒云鶯嬰兒期開開始做實(shí)驗(yàn)（前面文章中已作過介紹），己證明蒙氏這一理論十分荒謬，並阻礙了近兩百年人類嬰幼兒的科學(xué)成長與發(fā)展，寧波1歲育嬰法有哪些