出生6個多月的小萌妹，花了28分鐘，做了一個要讀書的科學(xué)實驗的世界奇跡，當(dāng)時在場世界育嬰名家施振西也沒看懂，直到5年后，用視頻截圖編寫寶寶出生第三分冊時，反復(fù)研究這段視頻，對剪輯出的視頻截圖反復(fù)推敲，特別運用已研究出的嬰兒多方面素質(zhì)發(fā)展理論，對剪輯出的相互關(guān)聯(lián)的圖片，反復(fù)研究反復(fù)思考，終于發(fā)現(xiàn)了寶寶是把小電子桌帶音樂歌曲語言兒歌的書，和小書架拿來的有文字，阿公阿婆曾多次讀給她聽過的圖畫書作比較，還是圖畫書內(nèi)容更多更有趣了，阿公終于看明了，寶寶要找的是這些有圖有畫，有的還有配音的這才是她要找的書，發(fā)現(xiàn)實際上花28分鐘做了一個讀書的科學(xué)實驗。人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語能力。長沙親密育嬰法選擇
所以1971年當(dāng) 個獨生女遭害去世后，就堅持只生一胎，堅信運用母親對自已早期科學(xué)養(yǎng)育的信念和經(jīng)驗，在托兒所的周歲前的女兒，就被大家夸為小機(jī)靈，直到5、6歲，都被大家誇為超過一般孩子又聰明又能干！可是沒想到1976年初，同辦公室的一個被大家稱稱"狗熊"的，過去當(dāng)過廠領(lǐng)導(dǎo)親信的名叫趙國雄的傢伙，一天在辦公講，他聯(lián)系了市總工會王洪文的一個親信，當(dāng)時是市總工會的 ，聯(lián)系了王洪文來杭鋼，做廠長的工作，把杭鋼在王洪指導(dǎo)下，各項工作都抓上去。在王洪文來廠這天趙國雄特扡組織了一批人來廠部大樓前聚集歡迎，這天汪洪文在二樓剛向這人招手致意時，施振西在三樓看到原是滿天晴空的廠部廣場，卻一下了烏云密布下起了一場暴風(fēng)雨，一剎眼間，那群人如鳥獸般散開了，真是施振一生從未見過的場面。南寧兒童育嬰法技能能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計認(rèn)知能力訓(xùn)練.
老天不負(fù)有心人，第二個獨生女兒云鶯很快出玍來到這世界，從此施振西走上了至今連續(xù)成功培育兩代素質(zhì) 發(fā)展，智能 高度發(fā)展，四十多年來，超越西方育嬰理論名家蒙臺梭利育嬰理論與實踐，連續(xù)不斷創(chuàng)造創(chuàng)了發(fā)展科育嬰育幼理論與實踐，為提高中華民族人口素質(zhì)，為未來提高云鶯 素質(zhì)發(fā)展努力服務(wù)，直到云鶯23歲留學(xué)本科畢業(yè)，被英國計算機(jī)專業(yè)排名 ， 排名第三的一所明星大學(xué)錄取讀計算機(jī)軟件碩士研究生，但當(dāng)時父親已60多歲，創(chuàng)辦的國內(nèi) 的民辦大學(xué)"振西科技學(xué)院"正進(jìn)入一個全新的發(fā)展階段，
還有云鶯報名全省 的安吉路小學(xué)讀書，不在該校屬區(qū)，還引起了該校校長和施振西一場 的爭論，即小云鶯優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績學(xué)習(xí)能力和表現(xiàn)出來的各種智慧，受到面師老師的一致贊嘗，當(dāng)場決定5歲的云鶯第二年6歲入學(xué)，但卻引起了該校長和施振西，關(guān)于施云鶯表現(xiàn)的各種智慧和能力的爭論，校長認(rèn)為只不過是早熟，和該校學(xué)生比，將會很快跟不上，而施振西卻認(rèn)為小云鶯各種優(yōu)異能力，是早慧，是家庭科學(xué)早教的成果，今后會進(jìn)一步發(fā)展。其后施振西堅持四十年對兩代寶寶研究的成果，證眀其后云鶯兩個女兒出生到現(xiàn)在的結(jié)果，其早慧的表現(xiàn)和記靈，更是 超過幼年在杭州被譽為"天才"、"神童”小云鶯，這些以后再作詳細(xì)介紹和論證。從寶寶及母親雙方的角度關(guān)注育兒生活，涉及兒科疾病、幼兒保健、孕婦保健、孕期保健、育兒教育等方面。
寶寶四處尋找，忽然看到不遠(yuǎn)處有一只襪子，就像看到書一樣迅速爬過去抓起襪子29在一邊沒看懂的阿公卻迅速伸手奪下寶寶手中的襪子，一邊大聲講："臭襪子，臭臭臭！"可是小萌妹卻繼續(xù)向前爬又抓起自已穿過的像襪子一樣的軟布鞋，寶寶心中想的是阿婆教她讀過的讀書卡片上就畫有一只襪子，其實阿公當(dāng)時也沒看明白寶寶想干什么，
寶寶又爬到自己的小書架下方，終于找到一張畫有襪子的，阿婆教過她的識字卡片，這就是出生6個多月小萌妹心中的書，當(dāng)在一邊的阿公以為寶寶撿到一張廢紙片，又伸手奪過來，把紙片扔到一邊，阿公接著引導(dǎo)小萌妹玩喜歡的塑料球，小妹平時很喜歡玩，卻想著那張畫有啟襪子識字卡片的書。 育兒知識是涵蓋孩子各年齡段在育兒時遇到的各方面問題所需要的知識.廣州家庭育嬰法常用知識
施振西育嬰法強調(diào)親子互動，促進(jìn)嬰兒的情感和認(rèn)知發(fā)展。長沙親密育嬰法選擇
第二大奇跡隨著寶寶創(chuàng)新思維的發(fā)展，出生4個月3的小萌妹開始懂得欣賞藝術(shù)，看到阿婆唱著歌跳著舞走過來就高興得哈哈笑起來，阿婆走了就阿哼阿哼地的哭起來，反復(fù)多次都是這樣，表明寶寶開始欣賞藝術(shù)，追求藝術(shù)了第三大奇跡4周歲內(nèi)，創(chuàng)新思維和創(chuàng)新動作的的發(fā)展，促了寶寶對藝術(shù)的追求5出生11個月的妹妹，喜歡自創(chuàng)動作跳舞了，舞姿十分優(yōu)美小姐姐周歲前抓筆涂鴉，進(jìn)而畫畫，手指動能力是怎么形成的的呢？8原來小姐姐很小就喜歡抓勺吃飯，這個11個月的姐姐已能用勺飯吃了，長沙親密育嬰法選擇