出生6個多月的小萌妹，花了28分鐘，做了一個要讀書的科學(xué)實驗的世界奇跡，當(dāng)時在場世界育嬰名家施振西也沒看懂，直到5年后，用視頻截圖編寫寶寶出生第三分冊時，反復(fù)研究這段視頻，對剪輯出的視頻截圖反復(fù)推敲，特別運用已研究出的嬰兒多方面素質(zhì)發(fā)展理論，對剪輯出的相互關(guān)聯(lián)的圖片，反復(fù)研究反復(fù)思考，終于發(fā)現(xiàn)了寶寶是把小電子桌帶音樂歌曲語言兒歌的書，和小書架拿來的有文字，阿公阿婆曾多次讀給她聽過的圖畫書作比較，還是圖畫書內(nèi)容更多更有趣了，阿公終于看明了，寶寶要找的是這些有圖有畫，有的還有配音的這才是她要找的書，發(fā)現(xiàn)實際上花28分鐘做了一個讀書的科學(xué)實驗。育嬰法建議家長為嬰兒創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。寧波實用施振西育嬰法書本

破除蒙臺梭利等西方行家提出的嬰兒是”精神胚胎期”的理論誤區(qū)，通過各種游戲進一步實施積極的智能訓(xùn)練。新的科學(xué)實驗證明，嬰兒出生一段時間內(nèi)，他們的大腦，每天以1%的速度成長，在出生后的前90天內(nèi)，總的來說會成長64%，是人生很快的發(fā)展期，人類智能發(fā)展的條件正逐步形成，這期間同步進行相應(yīng)的科學(xué)的思維與智能訓(xùn)練效果好，作者四十年的大量科學(xué)實驗的視頻記錄，也證明了這一點。其中包括：形象思維、抽象思維、簡單的邏輯推理、思維判斷能力、認知能力、學(xué)習(xí)語言模仿能力，掌握單詞的能力都已具備。長春1歲施振西育嬰法則該法為嬰兒的未來發(fā)展提供了堅實的基石。

施振西育嬰法是一種以溫和、尊重和愛的方式來照顧和教育嬰幼兒的方法。它由美國兒童心理學(xué)家施振西（Dr. Benjamin Spock）于20世紀(jì)40年代提出，并在之后的幾十年中廣為推崇和應(yīng)用。施振西育嬰法的主要理念是關(guān)注嬰幼兒的需求和情感發(fā)展，以建立親密的親子關(guān)系和培養(yǎng)健康的個體。施振西育嬰法強調(diào)建立親密的親子關(guān)系。他認為，嬰幼兒需要感受到父母的愛和關(guān)懷，這對他們的身心發(fā)展至關(guān)重要。父母應(yīng)該給予嬰幼兒足夠的關(guān)注和陪伴，與他們建立起安全、親密的情感紐帶。

嬰床在科學(xué)育嬰中的特殊作用：其中在嬰兒0一歲的科學(xué)養(yǎng)育中，如今申請了發(fā)明的嬰兒推車和多功能嬰兒床，從出生2一3個月開始，到周歲每月齡都起到特別神奇的作用，促進二十一世紀(jì)一零后的兩個小姐妹在0一1歲的多方面素質(zhì)發(fā)展中起到了一個又一個意想不到的神奇效果，創(chuàng)造了至少一個又一個有視頻記錄的世界奇跡！

四十年前床上加兩根小圓鋼桿的作用與啟發(fā)留學(xué)歸來，云鶯還常向親友介紹，小時聽父親講出生一兩歲時，父親給她在大床邊上加了幾根無縫鋼搭出的起初的類似嬰兒床上玩的情景和收獲。二十一世改造的多功能嬰兒車嬰兒床和嬰兒車，是如何在嬰幼兒0一1歲科學(xué)養(yǎng)育中，為嬰兒智能基因的發(fā)展進化在不同月份中是如何形成，並創(chuàng)造了一又一個嬰兒智能基因不斷發(fā)展進化的世界人類進化史上的一個又一個奇跡的。 不同年齡階段大動作發(fā)展的特點與訓(xùn)練方法 .

施振西育嬰法強調(diào)提供適當(dāng)?shù)慕逃鸵龑?dǎo)。施振西認為，嬰幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展是通過與父母和環(huán)境的互動來實現(xiàn)的。父母應(yīng)該為嬰幼兒提供豐富的學(xué)習(xí)機會和刺激，以促進他們的認知、語言和運動發(fā)展。施振西育嬰法鼓勵父母與嬰幼兒進行互動游戲、閱讀、唱歌等活動，以培養(yǎng)他們的興趣和能力。同時，父母也應(yīng)該給予嬰幼兒適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和規(guī)范，幫助他們建立起良好的行為習(xí)慣和價值觀。施振西育嬰法是一種以溫和、尊重和愛的方式來照顧和教育嬰幼兒的方法。它強調(diào)建立親密的親子關(guān)系、尊重嬰幼兒的個體差異、提供適當(dāng)?shù)慕逃鸵龑?dǎo)，以及父母的自我反省和成長。能夠正確選擇、搭配、制作固體食物?；葜輫鴥?nèi)施振西育嬰法商家

新生兒頭部相對較大，由于受產(chǎn)道擠壓可能會有些變形。寧波實用施振西育嬰法書本

育嬰法不僅關(guān)注嬰兒的物質(zhì)需求，更重視嬰兒的精神需求。育嬰法認為，嬰兒需要與父母和其他照顧者建立親密的關(guān)系，以獲得安全感和信任感。同時，育嬰法也強調(diào)為嬰兒提供良好的語言和認知環(huán)境，如與嬰兒進行交流、讀書、聽音樂等，以促進嬰兒的語言和認知發(fā)展。此外，育嬰法還提倡為嬰兒提供適當(dāng)?shù)耐婢吆陀螒虿牧?，以促進其想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展。

育嬰法認為，嬰兒的社會能力也是非常重要的。通過與父母和其他照顧者的互動，嬰兒可以學(xué)習(xí)如何與人交往、如何表達自己的情感和需要、如何遵守規(guī)則和紀(jì)律等。育嬰法提倡為嬰兒提供良好的社交環(huán)境，如與其他嬰兒和成人互動的機會，以培養(yǎng)其社會能力和社交技能。此外，育嬰法還強調(diào)為嬰兒樹立良好的榜樣，如父母的言行舉止、待人接物的方式等，以培養(yǎng)其良好的品德和行為習(xí)慣。 寧波實用施振西育嬰法書本