不但需要云鶯回來(lái)協(xié)助辦學(xué)，而且可以不影響她在創(chuàng)業(yè)中續(xù)讀計(jì)算機(jī)軟件碩士學(xué)位，20O3年云鶯毅然決定回國(guó)創(chuàng)業(yè)，到2006年二年多時(shí)間已取得一個(gè)又一個(gè)了不起的創(chuàng)業(yè)成就，受到媒體追蹤報(bào)導(dǎo)，云鶯在2007參加央視《贏在中國(guó)》活動(dòng)中寫了一本《鶯在創(chuàng)業(yè)》的著作，被央視《贏在中國(guó)》組委會(huì)推薦出版，成為幾十萬(wàn)選手 出書的選手， 版一萬(wàn)冊(cè)很快銷售一空，其中不少談體會(huì)的文章值得大學(xué)生和年輕創(chuàng)業(yè)者借鑒。特在我寫的《中國(guó)好爸媽超越世界名 》 分冊(cè)中英版中選摘了一部分，這里就不詳細(xì)講述。育嬰法注重嬰兒的身體鍛煉，幫助他們發(fā)展健康的體魄。3歲育嬰法理念

10進(jìn)而自已移動(dòng)雙腿，進(jìn)而又去抓床頭髙高掛著的玩具又抓又拉又咬玩出很多花樣，11     這個(gè)過(guò)程中促進(jìn)了聽(tīng)音音樂(lè)，進(jìn)而拉桿扶桿運(yùn)動(dòng)，進(jìn)而手垃桿  雙腿向一個(gè)方向移動(dòng)，去抓更有趣的玩具，玩出多種花樣，形成多種綜合能力這比看阿婆跳舞，欣賞藝術(shù)，又取得多方面 素質(zhì)發(fā)的飛躍式的大進(jìn)步！這中間 隔10一20天。13看這是周歲前小姐抓筆涂鴉畫畫14這是1歲3個(gè)多月的小妹妹一邊畫一也講出畫的是什么人什么動(dòng)物據(jù)英國(guó)媒體報(bào)導(dǎo)，英國(guó)5歲入小學(xué)讀書的小學(xué)生，入學(xué)時(shí)大多拿不了筆三，第三大奇跡16出生7個(gè)月的小姐姐，通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)從一樓的大理石階梯登上二樓，爬了十九個(gè)光滑的大理石階梯，是用創(chuàng)新思維及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把雙腳腳指繃緊，用腳指緊扣大理石階梯的在縫向上蹬而完成的，17表現(xiàn)了及時(shí)用創(chuàng)新思維總結(jié)經(jīng)驗(yàn)而克服困的能力杭州親密育嬰法則比如新浪、騰訊，搜狐等各大門戶網(wǎng)站都設(shè)立了專門的版塊，育兒知識(shí)百科之類的書籍等。

下面進(jìn)一步結(jié)合實(shí)際作進(jìn)一步的論述。（31）當(dāng)歷史進(jìn)入本世紀(jì)初，中國(guó)的教育走了千軍萬(wàn)馬，千萬(wàn)幼兒到年輕人入中小學(xué)爭(zhēng)著進(jìn)名校，高校重點(diǎn)爭(zhēng)著育精英的死胡同，中小學(xué)生為了進(jìn)名校，各種高收費(fèi)五花八門的從育兒培訓(xùn)，到中考高考各類校內(nèi)校外培訓(xùn)遍地幵花，既增加了學(xué)生家長(zhǎng)的各種負(fù)擔(dān)，又害苦了學(xué)生增加了各種課外負(fù)擔(dān)，苦不堪言，而一旦高考結(jié)束，大部分大學(xué)生失去了奮斗目標(biāo)，自由放仼失去動(dòng)力，少數(shù)精英被名高校揍上了天，一些人貪名逐利失去方向，甚至一些去歐美留學(xué)不思回國(guó)報(bào)效效祖國(guó)。

原來(lái)施振西在批陳伯達(dá)天才觀的會(huì)議上，稱 的天才論理論和陳伯達(dá)是一致的，都是錯(cuò)誤的，並告訴廠廣播站廣廣播員，廣播 稱天才的語(yǔ)錄會(huì)干擾批陳伯達(dá)，並趕到陳勵(lì)耘派來(lái)的駐廠的蕪湖空軍基地調(diào)來(lái)的師政委的住處和其辯論，聲稱天才不是先天的，是后天的環(huán)境造就的，並講自巳的孩子出生后只要用科學(xué)的方法進(jìn)行養(yǎng)育，也會(huì)達(dá)到一般人稱之為的"天才”"神童”的水平。結(jié)果廠廣播站，三天沒(méi)有廣播 稱天才的語(yǔ)錄，被陳勵(lì)耘一伙查到，當(dāng)成施振西反對(duì)林副 的現(xiàn)行 罪證；沒(méi)想到幾個(gè)月后， 政變未遂，叛國(guó)出逃913摔死蒙古溫都爾汗。施振西參加廠專案組參加對(duì)陳勵(lì)耘、葉群。林立果在杭州鋼鐵廠罪行的調(diào)查，施振西多次赴空五軍筧橋基地，找到那個(gè)當(dāng)年被陳勵(lì)耘葉群林立果派到杭鋼搞路線教育的原蕪湖空軍基地的師政委多次調(diào)查，證明了當(dāng)年陳勵(lì)耘在杭鋼安排的路線教育中的種種 活動(dòng)，都是自林辦來(lái)葉群、林立果的布置；因?yàn)槊總€(gè)不同月齡的寶寶的生理及心理都有不同的特點(diǎn)需要不同的呵護(hù)及教育方式。

寶寶四處尋找，忽然看到不遠(yuǎn)處有一只襪子，就像看到書一樣迅速爬過(guò)去抓起襪子29在一邊沒(méi)看懂的阿公卻迅速伸手奪下寶寶手中的襪子，一邊大聲講："臭襪子，臭臭臭！"可是小萌妹卻繼續(xù)向前爬又抓起自已穿過(guò)的像襪子一樣的軟布鞋，寶寶心中想的是阿婆教她讀過(guò)的讀書卡片上就畫有一只襪子，其實(shí)阿公當(dāng)時(shí)也沒(méi)看明白寶寶想干什么，

寶寶又爬到自己的小書架下方，終于找到一張畫有襪子的，阿婆教過(guò)她的識(shí)字卡片，這就是出生6個(gè)多月小萌妹心中的書，當(dāng)在一邊的阿公以為寶寶撿到一張廢紙片，又伸手奪過(guò)來(lái)，把紙片扔到一邊，阿公接著引導(dǎo)小萌妹玩喜歡的塑料球，小妹平時(shí)很喜歡玩，卻想著那張畫有啟襪子識(shí)字卡片的書。 育嬰基礎(chǔ)知識(shí) 1、 0-3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn)：呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)。深圳早教育嬰法多少錢

呵護(hù)兒童方面的知識(shí)和育嬰常識(shí)。3歲育嬰法理念

施振西根據(jù)自已成長(zhǎng)中的體會(huì)，也觀察了中國(guó)不同環(huán)境條件下，不同家庭嬰兒的不同發(fā)展?fàn)顩r，認(rèn)為蒙氏以上理論很不科學(xué)，決定從女兒云鶯嬰兒期開(kāi)開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)（前面文章中已作過(guò)介紹），己證明蒙氏這一理論十分荒謬，並阻礙了近兩百年人類嬰幼兒的科學(xué)成長(zhǎng)與發(fā)展，

因此就根據(jù)施振西嬰幼兒多方面素質(zhì)理論與實(shí)踐發(fā)展的需要，針對(duì)0一1歲嬰兒科學(xué)的多方面素質(zhì)發(fā)展實(shí)際需要，就創(chuàng)造了適合嬰兒多方面素質(zhì)發(fā)展的嬰兒推車和嬰兒床，分別附上嬰兒創(chuàng)新型與創(chuàng)新型嬰兒床使用照片如下 3歲育嬰法理念