工業(yè)電路板的維修,極限維修是一種窮盡一切現(xiàn)有社會資源而無法恢復(fù)設(shè)備功能,包括由于商業(yè)原因(比如貿(mào)易戰(zhàn)、技術(shù)壁壘、商業(yè)壟斷)無法從原生產(chǎn)企業(yè)獲得備件支持及技術(shù)服務(wù)支持而導(dǎo)致設(shè)備不能使用,同時通過一般的維修技術(shù)人員也無法通過一些常規(guī)的維修方法無法修復(fù)該設(shè)備或者備件,在該情況下,需要利用科研人員、工程技術(shù)人員的技術(shù)能力對該部件進(jìn)行極限手段的維修,該手段包括反向設(shè)計手段。極限維修的適用條件由于極限維修需要消耗大量的社會資源,如果沒有特別必要,是不需要動用極限維修程序的。下文羅列出極限維修的一些適用條件,這些適用條件只要有一個不滿足,就不應(yīng)該使用極限維修。工業(yè)電路板數(shù)控系統(tǒng)維修生產(chǎn)廠家有哪些?歡迎咨詢上海楓逸電氣自動化有限公司。安徽工業(yè)工業(yè)電路板數(shù)控系統(tǒng)維修商家
7日電路板維修培訓(xùn)班上課是怎樣一種體驗?連上7天的培訓(xùn),5天的20%理論+80%的實操作,2天的整板維修,課程信息含量特別大,確實有點累,好在課程的按排已經(jīng)形成了完整的體系,按照由難到易,由點到面,循序漸進(jìn)的方式層層推進(jìn),好在做過維修,雖然很吃力,但還是能接受。整個感受就是非常顛覆了我原來的學(xué)習(xí)模式天學(xué)的元器件檢測方法和維修工具的使用。其維修工具同一般維修公司用的工具一樣,示波器,風(fēng),焊臺,晶體管測試儀,萬用表,電橋,吸錫等,電子元器件基本就包含常見的,這么多的內(nèi)容要在學(xué)完,還得掌握,開課之前心里確實很忐忑,講的完嗎,記得下嗎?老師的教學(xué)方法很快打消了我的顧慮,電子元器件的講解,基本上用盡量通俗的語言,一個元器件兩三句話就講清楚了,DEMO測量方法的時候,附帶著就將某個工具的使用功能就講了,學(xué)員一邊操作,一邊就學(xué)會工具的使用,元器件的識別與檢測,每個器件內(nèi)容講解完了,老師直接給出了一個維修經(jīng)驗總結(jié),基本上從來沒有接觸過電路板維修的人,按照結(jié)論就能判斷該器件好壞,輕松無壓力。 安徽工業(yè)工業(yè)電路板數(shù)控系統(tǒng)維修商家工業(yè)電路板數(shù)控系統(tǒng)維修哪個好?歡迎咨詢上海楓逸電氣自動化有限公司。
電容的壽命與環(huán)境溫度直接有關(guān),環(huán)境溫度越高,電容壽命越短。這個規(guī)律不但適用電解電容,也適用其它電容。所以在尋找故障電容時應(yīng)重點檢查和熱源靠得比較近的電容,如散熱片旁及大功率元器件旁的電容,離其越近,損壞的可能性就越太。曾經(jīng)修過一臺X光探傷儀的電源,用戶反映有煙從電源里冒出來,拆開機(jī)箱后發(fā)現(xiàn)有一只1000uF/350V的大電容有油質(zhì)一樣的東西流出來,拆下來一量容量只有幾十uF,還發(fā)現(xiàn)只有這只電容與整流橋的散熱片離得近,其它離得遠(yuǎn)的就完好無損,容量正常。另外有瓷片電容出現(xiàn)短路的情況,也發(fā)現(xiàn)電容離發(fā)熱部件比較近。所以在檢修查找時應(yīng)有所側(cè)重。有些電容漏電比較嚴(yán)重,用手指觸摸時甚至?xí)C手,這種電容必須更換。在檢修時好時壞的故障時,排除了接觸不良的可能性以外,一般大部分就是電容損壞引起的故障了。所以在碰到此類故障時,可以將電容重點檢查一下,換掉電容后往往令人驚喜(當(dāng)然也要注意電容的品質(zhì),要選擇好一點的牌子,如紅寶石、黑金剛之類)。
“望”即檢查故障板的外觀,看上面有沒有明顯損壞的痕跡,有沒有元件燒黑、炸裂,電路板有無受腐蝕引起的斷線、漏電,電容有沒有漏液,頂部有沒有鼓起等;“聞”用鼻子嗅一嗅有沒有東西燒焦的氣味,這氣味是從哪里發(fā)出的;“問”很重要,要詳細(xì)地詢問當(dāng)事人,設(shè)備出故障當(dāng)時的情況,從情況推理可能的故障部位或元件;“切”即動用一定的檢測儀器和手段,分通電和不通電兩種情況,檢查電路部位或元件的阻值、電壓、波形等,將好壞電路板對比測試,觀察參數(shù)的差異等。其實有很多故障你連萬用表都沒用上就解決了,電路圖自然免了。工業(yè)電路板數(shù)控系統(tǒng)維修定制,歡迎咨詢上海楓逸電氣自動化有限公司。
電路板維修培訓(xùn)班上課是怎樣一種體驗?運算放大器電路分析和檢修。這個算是一個難點吧,大學(xué)的時候,我學(xué)模電的時候,對這一章就痛苦了很長時間,以至于到來培訓(xùn)的時候,基本上就沒有記過它。不知道是老師講的好,還是年經(jīng)大了,理解能力變強(qiáng)了呢。培訓(xùn)課上到是能聽的懂了,心里也是暗自竊喜了,呵呵,后來老師告訴我們,這個培訓(xùn)班所講的任何的理論實際上都是針對維修服務(wù)的,都是為了用來判斷電路故障,元器件好壞,簡單有效就行了。好吧,既然這樣,還是記住那個維修經(jīng)驗總結(jié),拿來就用,這種想法每天都可以在修電路板的實踐上證實的,差不多每個學(xué)員都有這個共識了,有個基礎(chǔ)比較差的同學(xué)就說了,囫圇吞棗,修好了再慢慢回味。話是比較簡單,但對于上課的老師來說可能就沒有那么容易了。給我們上課的汪文忠老師,經(jīng)驗確實豐富,各種理論是信手拈來,各種設(shè)備板都能娓娓道來,感覺是無所不知,頗有老中醫(yī)的味道,人往講臺上一坐,學(xué)員提各種問,汪老師都是對癥下藥,話到故障除呀??赡芩褪沁@一課程的靈魂,沒有數(shù)十年的修板經(jīng)驗,沒有比較深的理論基礎(chǔ),這課都上不了。工業(yè)電路板數(shù)控系統(tǒng)維修質(zhì)量怎么樣?歡迎咨詢上海楓逸電氣自動化有限公司。湖北進(jìn)口工業(yè)電路板數(shù)控系統(tǒng)維修中心
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工業(yè)電路板常用元器件的損壞特點及檢測工業(yè)電路板損壞通常是某一個元件損壞,可能是某一個芯片,某一個電容,甚至一個小小的電阻,維修的過程就是找出損壞的元件加以更換。阻值小的電阻和容量大的電容易壞阻值小的電阻經(jīng)常用于供電線路上起限流的作用,也就是起保險絲的作用,若電流過大,首先會把其燒斷。另外,供電線路上用許多對地電容來濾波,個頭和容量一般較大,若電壓或電流不穩(wěn)定就會擊穿電容而導(dǎo)致漏電。電容損壞的故障特點及維修電容損壞引發(fā)的故障在電子設(shè)備中是比較高的,其中尤其以電解電容的損壞為常見。電容損壞表現(xiàn)為:容量變??;完全失去容量;漏電;短路。運算放大器的好壞判別方法不論是何種類型的放大器,都有一個反饋電阻Rf,則我們在維修時可從電路上檢查這個反饋電阻,用萬用表檢查輸出端和反向輸入端之間的阻值。如果大的離譜,如幾MΩ以上,則我們大概可以肯定器件是做比較器用;如果此阻值較小0Ω至幾十kΩ,則再查查有無電阻接在輸出端和反向輸入端之間,有的話定是做放大器用。根據(jù)放大器虛短的原理,就是說如果這個運算放大器工作正常的話,其同向輸入端和反向輸入端電壓必然相等! 安徽工業(yè)工業(yè)電路板數(shù)控系統(tǒng)維修商家
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