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遼寧學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-12-14

提高教師專職化專業(yè)化水平,建立思政課教師教研共同體、集體備課制度。開(kāi)展“學(xué)習(xí)新思想做好接班人”“開(kāi)學(xué)課”等德育品牌活動(dòng)。加強(qiáng)科學(xué)與文化素質(zhì)培養(yǎng)。落實(shí)義務(wù)教育、普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)。深入實(shí)施國(guó)家基礎(chǔ)教育教學(xué)成果推廣應(yīng)用計(jì)劃,遴選基礎(chǔ)教育精品課,推進(jìn)教學(xué)方式方法創(chuàng)新。加強(qiáng)科學(xué)教育,開(kāi)齊開(kāi)好科學(xué)類課程。加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè),保證完成必做實(shí)驗(yàn)和開(kāi)展探究實(shí)踐活動(dòng)。豐富科學(xué)教育資源,開(kāi)展科普教育和科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)施青少年學(xué)生讀書行動(dòng),豐富讀書資源,建設(shè)讀書服務(wù)平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、善讀書。保證數(shù)據(jù)共享和數(shù)據(jù)積累。遼寧學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)

遼寧學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái),實(shí)驗(yàn)教學(xué)

   到2027年,適應(yīng)新型城鎮(zhèn)化發(fā)展和學(xué)齡人口變化趨勢(shì)的城鄉(xiāng)中小學(xué)幼兒園學(xué)位供給調(diào)整機(jī)制基本建立,質(zhì)量教育資源擴(kuò)充機(jī)制更加健全,學(xué)前教育質(zhì)量普惠、義務(wù)教育質(zhì)量均衡、普通高中質(zhì)量特色、特殊教育質(zhì)量融合發(fā)展的格局基本形成。鞏固提升普惠性幼兒園覆蓋率,公辦園在園幼兒占比力爭(zhēng)達(dá)到60%以上;擴(kuò)增一批新質(zhì)量義務(wù)教育學(xué)校,義務(wù)教育質(zhì)量學(xué)位供給大幅增加;培育一批質(zhì)量特色高中,普通高中多樣化發(fā)展扎實(shí)推進(jìn),高中階段毛入學(xué)率持續(xù)提升;特殊教育學(xué)校在20萬(wàn)人口以上的縣基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋,融合教育水平提升,適齡殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率保持在97%以上。 河南學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息系統(tǒng)平臺(tái)內(nèi)嵌《財(cái)政部固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)代碼》。

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要完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn),同時(shí)利用實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展拓展性及探究性實(shí)驗(yàn)活動(dòng),切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)室的使用效率;鼓勵(lì)學(xué)校利用課余時(shí)間向?qū)W生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全管理。各地各校要切實(shí)增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全意識(shí),落實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全管理制度,制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全預(yù)案。市縣教育行政部門要會(huì)同有關(guān)部門制定并完善教學(xué)用試劑(藥品)中的危險(xiǎn)化學(xué)品、易制爆危險(xiǎn)化學(xué)品及易制毒化學(xué)品管理辦法。實(shí)驗(yàn)室安全管理制度應(yīng)重點(diǎn)單列,明確各種危化品、易爆品、易制從采購(gòu)、使用到回收中間各環(huán)節(jié)的管理辦法以及注意事項(xiàng)。

    確??茖W(xué)教師在職稱評(píng)聘、職級(jí)晉升等待遇上不低于其他課程教師。通過(guò)“國(guó)培計(jì)劃”“省培計(jì)劃”等教師培訓(xùn)項(xiàng)目,定期開(kāi)展教材教法培訓(xùn)、聽(tīng)課評(píng)課、教研聯(lián)動(dòng)等活動(dòng),通過(guò)入校視導(dǎo)、送教下鄉(xiāng)等多種形式,提升科學(xué)教師教育教學(xué)水平,打造一支高質(zhì)量科學(xué)教師隊(duì)伍。評(píng)選一批科學(xué)教育校長(zhǎng)、科學(xué)課教師、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理人員、科技輔導(dǎo)員,鼓勵(lì)教師提升業(yè)務(wù)能力,提升科學(xué)教育水平落實(shí)科學(xué)教育經(jīng)費(fèi)保障。各級(jí)教育行政部門要積極爭(zhēng)取各級(jí)財(cái)政的大力支持,根據(jù)地方財(cái)力情況和當(dāng)?shù)乜茖W(xué)教育建設(shè)發(fā)展水平,逐步提高科學(xué)教育經(jīng)費(fèi)投入水平并統(tǒng)籌考慮和正確使用。 通過(guò)全國(guó)各地遴選的儀器在線展演。

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在市“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,由市教育局、市科技局、市科協(xié)牽頭,聯(lián)合相關(guān)市直部門共同建立市級(jí)科學(xué)教育聯(lián)席會(huì)議制度,完善各單位、部門之間橫向協(xié)同、縱向聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制,凝聚科學(xué)教育共識(shí),形成強(qiáng)大工作合力。加大宣傳力度。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要將科學(xué)教育作為“雙減”宣傳工作的重點(diǎn)任務(wù),加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),努力營(yíng)造氛圍。要充分利用各類傳統(tǒng)媒體和新媒體,通過(guò)專欄專刊等形式,及時(shí)宣傳報(bào)道各地、各中小學(xué)校開(kāi)展科學(xué)教育的成果。保證生產(chǎn)數(shù)據(jù)報(bào)表的統(tǒng)一性。四川實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)

擴(kuò)大精品課遴選規(guī)模。遼寧學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)

推動(dòng)中小學(xué)科學(xué)教育學(xué)校主陣地與社會(huì)大課堂有機(jī)銜接,激發(fā)青少年好奇心和想象力,增強(qiáng)科學(xué)興趣、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,培育具備科學(xué)家潛質(zhì)、愿意獻(xiàn)身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體,培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。對(duì)全市中小學(xué)??茖W(xué)教育場(chǎng)所和運(yùn)行情況進(jìn)行摸底,了解全市中小學(xué)校科學(xué)教育發(fā)展現(xiàn)狀。落實(shí)科學(xué)及相關(guān)學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)科學(xué)教育功能室(實(shí)驗(yàn)室)建設(shè),每所小學(xué)至少要建設(shè)1個(gè)科學(xué)教育功能室,每所中學(xué)要或聯(lián)合建設(shè)物理、化學(xué)、生物、地理、信息技術(shù)等學(xué)科類實(shí)驗(yàn)室,實(shí)現(xiàn)全市義務(wù)教育學(xué)??茖W(xué)探究實(shí)驗(yàn)室全覆蓋。遼寧學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)