航空服務(wù)*方向：空乘方向課程設(shè)置：理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、民航概論、民航航空法、航空運(yùn)輸?shù)乩?、民航安全與應(yīng)急處理、民航服務(wù)心理學(xué)、空乘英語(yǔ)、航空服務(wù)技能實(shí)訓(xùn)、客艙服務(wù)。形體、舞蹈、空乘禮儀、英語(yǔ)口語(yǔ)、音樂欣賞、餐飲服務(wù)等。培養(yǎng)目標(biāo)：精通國(guó)內(nèi)外航空服務(wù)業(yè)、能熟練掌握所學(xué)*技能；有較高的外語(yǔ)水平、能為乘客提供舒適、安全、快捷的空中服務(wù)，培養(yǎng)適合民用航空事業(yè)的需求和發(fā)展的空中乘務(wù)和空中安全員、VIP室等地面服務(wù)工作人員。云南職業(yè)學(xué)校航空地勤專業(yè)，昆明臺(tái)湘科技學(xué)校。昭通比較好的空乘服務(wù)職業(yè)學(xué)校

昆明市臺(tái)湘科技學(xué)校航空高鐵類專業(yè)報(bào)讀條件：01、凡報(bào)讀城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、鐵道運(yùn)輸管理、航空服務(wù)專業(yè)，報(bào)讀條件如下：02、初中起點(diǎn)學(xué)生身高：女生1.56m以上，男生1.66m上。03、高中起點(diǎn)學(xué)生：女生1.58m以上，男生1.68m以上。04、要求五官端正、形象氣質(zhì)佳，身體裸露處無明顯疤hen和紋身，腿型不能有內(nèi)八字或外八字，雙眼無抖視。05、我校屬省招考院統(tǒng)招錄取。06、符合以上條件者可直接填報(bào)志愿，未填報(bào)志愿者可來電、來電、QQ咨詢或到校補(bǔ)報(bào)。07、學(xué)生到校面試報(bào)到注冊(cè)時(shí)需帶身份證或戶口本雙面復(fù)印件兩張及初中或高中畢業(yè)證和準(zhǔn)考證。大理初中畢業(yè)讀空乘服務(wù)職業(yè)學(xué)校初中畢業(yè)讀空乘專業(yè)，昆明臺(tái)湘科技學(xué)校。

昆明市臺(tái)湘科技學(xué)校在黨和高度重視和重點(diǎn)扶持下，學(xué)校銳意革新、開拓進(jìn)取，始終堅(jiān)持“軍SHI化和諧管理，開放式科學(xué)教育”辦學(xué)理念，牢牢把握“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求發(fā)展，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)方向，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施，擁有大型多功能實(shí)訓(xùn)基地，建有大型高鐵實(shí)訓(xùn)中心、航空實(shí)訓(xùn)中心、海乘實(shí)訓(xùn)中心、藝體實(shí)訓(xùn)中心、綜合實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)校開設(shè)了城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、鐵路運(yùn)輸管理、鐵道施工與養(yǎng)護(hù)、航空服務(wù)、電子商務(wù)等熱門特色專業(yè)。師資力量雄厚，擁有一支“雙師型”、型教師團(tuán)隊(duì)；專業(yè)設(shè)置科學(xué)實(shí)用、緊貼市場(chǎng):鐵路、地鐵、航空、海乘、電子商務(wù)、數(shù)控(機(jī)器人)、模具、汽修、電子(無人機(jī))等大批專業(yè)已成骨干專業(yè)。

隨著我國(guó)高等教育的不斷發(fā)展，大學(xué)錄取率連年攀升，畢業(yè)生人數(shù)居高不下，而與之成反比的就是逐年下降的畢業(yè)生就業(yè)率。激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，讓很多大學(xué)生的發(fā)出“畢業(yè)即失業(yè)”感嘆。反觀職業(yè)教育下的民航服務(wù)專業(yè)，近年來的就業(yè)率均高達(dá)90%以上，戰(zhàn)績(jī)可謂是十分搶眼。那么問題來了：民航服務(wù)專業(yè)就業(yè)率為什么這么高？隨著航空事業(yè)的蓬勃發(fā)展，中國(guó)逐步完成從“民航大國(guó)”到“民航強(qiáng)國(guó)”的轉(zhuǎn)變。根據(jù)專業(yè)數(shù)據(jù)，在2020年中國(guó)將再新增2600多架飛機(jī)，民航總局將超過5000億資金流向機(jī)場(chǎng)建設(shè)。目前國(guó)際民航平均人機(jī)比是100：1，而我國(guó)民航業(yè)平均人機(jī)比是200：1。這意味著，只以國(guó)際民航水平計(jì)算，未來20年我國(guó)至少需要民航類人才50至70萬(wàn)人。可想而知，民航服務(wù)專業(yè)的人才缺口有多大！不過隨著民航服務(wù)專業(yè)的興起，同時(shí)也出現(xiàn)了很多不和諧的聲音，如空乘就是吃青春飯的，沒有前途，就業(yè)面不如其他專業(yè)廣……諸如此類的問題。云南職業(yè)學(xué)?？粘藢I(yè)，昆明臺(tái)湘科技學(xué)校。

我國(guó)正處于從民航大國(guó)向民航強(qiáng)國(guó)的偉大轉(zhuǎn)變過程中。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)對(duì)空乘專業(yè)人才需求接近50萬(wàn)。在未來很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我國(guó)航空人才都將處于短缺狀態(tài)人才缺，相比于其他行業(yè)，民航業(yè)的人才引進(jìn)是相對(duì)單獨(dú)，甚至閉塞，這也是造成我國(guó)空乘專業(yè)人才緊缺的現(xiàn)象的重要原因，針對(duì)這一情況，我國(guó)航空專業(yè)人才委員會(huì)決定放寬高考分?jǐn)?shù)線與年齡限制，并與多所名校合作，開展名校加就業(yè)雙保險(xiǎn)的計(jì)劃，專業(yè)定向培養(yǎng)航空人才。從航空服務(wù)的角度入手，培養(yǎng)學(xué)生的綜合修養(yǎng)和藝術(shù)素質(zhì)，側(cè)重學(xué)生外語(yǔ)水平和語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)，以及服務(wù)心理分析技巧、相關(guān)乘務(wù)技能技巧和人力資源管理等方面的知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型空乘服務(wù)與管理人才航空服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)航空服務(wù)專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)民航現(xiàn)代化建設(shè)需要，服務(wù)于民航服務(wù)與管理第壹線，具有較高的政ZHI素質(zhì)及專業(yè)素質(zhì)的機(jī)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)服務(wù)與管理初中畢業(yè)讀空乘服務(wù)專業(yè)哪家好？昆明臺(tái)湘科技學(xué)校。云南哪里有空乘職業(yè)學(xué)院

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培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要為民用航空事業(yè)及相關(guān)部門，培養(yǎng)具有良好的政ZHI素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)，精通國(guó)內(nèi)外航空服務(wù)業(yè)務(wù)，能夠熟練掌握所學(xué)專業(yè)技能，具有較高外語(yǔ)水平、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和靈活應(yīng)變能力強(qiáng)，能為顧客提供品質(zhì)服務(wù)、適合民用航空事業(yè)需求與發(fā)展的空乘、地勤、禮儀服務(wù)等領(lǐng)域的高級(jí)專門人才。學(xué)制：三年（?？疲?。招生對(duì)象：高中畢業(yè)生、“三校生”（中專生、技校生、職高生）。主干課程：形體訓(xùn)練、民航服務(wù)禮儀、民用航空法、民航概論、航空心理學(xué)、民航公共關(guān)系、職業(yè)形象設(shè)計(jì)、民航客運(yùn)英語(yǔ)等。就業(yè)領(lǐng)域：空中乘務(wù)員、售票員、客運(yùn)員、貨運(yùn)員、安檢員、酒店服務(wù)員等。昭通比較好的空乘服務(wù)職業(yè)學(xué)校

昆明市臺(tái)湘科技學(xué)校位于宜良南羊鎮(zhèn)胡家營(yíng)（七七二二五**大院），交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是一家其他型企業(yè)。公司是一家其他企業(yè)，以誠(chéng)信務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)精神、專業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)、踏實(shí)的職工隊(duì)伍，努力為廣大用戶提供***的產(chǎn)品。公司擁有專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，具有空中乘務(wù)專業(yè)，高鐵乘務(wù)專業(yè)，消防員，公安保衛(wèi)專業(yè)等多項(xiàng)業(yè)務(wù)。昆明臺(tái)湘科技學(xué)校順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和市場(chǎng)需求，通過**技術(shù)，力圖保證高規(guī)格高質(zhì)量的空中乘務(wù)專業(yè)，高鐵乘務(wù)專業(yè)，消防員，公安保衛(wèi)專業(yè)。